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1、2024/8/18镇江四中 温莉敏1绚丽多姿的物质绚丽多姿的物质2024/8/18镇江四中 温莉敏22024/8/18镇江四中 温莉敏32024/8/18镇江四中 温莉敏4用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质 在生活中,我们可在生活中,我们可不可以把物质分成极不可以把物质分成极细小的微粒呢?细小的微粒呢?2024/8/18镇江四中 温莉敏5实验步骤:实验步骤:1、用药匙取少量高锰酸钾固体放入研钵中研磨,观察变化。2、将少量高锰酸钾粉末放入盛有50mL水的烧杯中,先观察现象,再搅拌。3、取2所得溶液10mL, 倒入盛有40mL水的烧杯中,观察现象。用微粒的观点
2、看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质2024/8/18镇江四中 温莉敏61.1.高锰酸钾固体放入水中高锰酸钾固体放入水中, ,为什么逐渐消失了为什么逐渐消失了? ? 高锰酸钾被高锰酸钾被“粉碎粉碎”成肉眼看不见的微粒,成肉眼看不见的微粒,分散到水中。分散到水中。2.2.高锰酸钾溶液稀释后,紫红色变浅的原因是什么?高锰酸钾溶液稀释后,紫红色变浅的原因是什么? 构成高锰酸钾的微粒没有发生改变;单位体积构成高锰酸钾的微粒没有发生改变;单位体积水中所含高锰酸钾微粒数目变少了。水中所含高锰酸钾微粒数目变少了。思考:思考:2024/8/18镇江四中 温莉敏7用微粒的观点看物质用微粒
3、的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质物质都是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的物质都是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的 2024/8/18镇江四中 温莉敏81.1.同样是高锰酸钾溶液,有的颜色深,有的颜色浅。同样是高锰酸钾溶液,有的颜色深,有的颜色浅。那么能否说同种物质的微粒物理性质不同?那么能否说同种物质的微粒物理性质不同? 不能,一种物质的物理性质是大量微粒聚集才不能,一种物质的物理性质是大量微粒聚集才能表现出来能表现出来。2.2.日常生活中,糖水是甜的,盐水是咸的,这又说日常生活中,糖水是甜的,盐水是咸的,这又说明了什么?明了什么? 不同物质是由不同微粒构成,具有不同的
4、性质。不同物质是由不同微粒构成,具有不同的性质。联想:联想:2024/8/18镇江四中 温莉敏9 高锰酸钾溶于水时,我们可以看到开始时高锰酸钾溶于水时,我们可以看到开始时紫红色紫红色“像轻曼的红纱一样缓缓的自动展开像轻曼的红纱一样缓缓的自动展开”的景象。对此你有何猜想或假设?的景象。对此你有何猜想或假设?2024/8/18镇江四中 温莉敏10滴加浓氨水滴加浓氨水滴加浓氨水滴加浓氨水蒸馏水蒸馏水蒸馏水蒸馏水滴加酚酞滴加酚酞滴加酚酞滴加酚酞蒸馏水蒸馏水蒸馏水蒸馏水和酚酞和酚酞和酚酞和酚酞浓氨水浓氨水浓氨水浓氨水用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质第一组实验第一组
5、实验第二组实验第二组实验2024/8/18镇江四中 温莉敏112024/8/18镇江四中 温莉敏12用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质实验结论:实验结论:1 1、微粒总在不停地做无规则的运动。、微粒总在不停地做无规则的运动。2 2、同种物质的微粒性质相同;、同种物质的微粒性质相同;2024/8/18镇江四中 温莉敏13微粒运动速率受温度影响。温度越高,微粒运动速率受温度影响。温度越高,微粒运动速率越快。微粒运动速率越快。2024/8/18镇江四中 温莉敏141、金秋八月,当你路过桂花树旁时,为什么、金秋八月,当你路过桂花树旁时,为什么会闻到怡人的香味?会闻
6、到怡人的香味?2、为什么湿衣服晾在阳光下容易干?、为什么湿衣服晾在阳光下容易干?2024/8/18镇江四中 温莉敏15 高锰酸钾溶于水后,高锰酸钾的微粒到哪高锰酸钾溶于水后,高锰酸钾的微粒到哪去了去了?对此你有何猜想或假设?对此你有何猜想或假设?2024/8/18镇江四中 温莉敏16用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质实实 验验 操操 作作混合后的体积混合后的体积15mL水与水与15mL酒精混合酒精混合30mL2024/8/18镇江四中 温莉敏17用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质 取一支针筒,抽取一定量的空气,用手取一
7、支针筒,抽取一定量的空气,用手取一支针筒,抽取一定量的空气,用手取一支针筒,抽取一定量的空气,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;观察现象;观察现象;观察现象; 在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象。入,观
8、察现象。入,观察现象。入,观察现象。2024/8/18镇江四中 温莉敏181 1、 15mL15mL水水与与15mL15mL酒酒精精混混合合,混混合合后后的的体体积积小小于于二二者的体积之和,为什么?者的体积之和,为什么?不同物质混合,微粒进入对方物质微粒间的空隙。不同物质混合,微粒进入对方物质微粒间的空隙。 2 2、 为为什什么么空空气气和和水水都都能能被被压压缩缩?相相比比,哪哪个个更更易易被压缩?从中说明了什么?被压缩?从中说明了什么?液体中微粒间距离较小,气体中微粒间距离较大液体中微粒间距离较小,气体中微粒间距离较大3 3、物质三态转化的实质是什么?、物质三态转化的实质是什么? 微粒间
9、空隙大小的变化微粒间空隙大小的变化 2024/8/18镇江四中 温莉敏19固态固态液态液态气态气态物质状态的变化微观三维模拟动画物质状态的变化微观三维模拟动画用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质2024/8/18镇江四中 温莉敏20用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质实验结论:实验结论: 1 1、构成物质的微粒间都有一定的空隙(或、构成物质的微粒间都有一定的空隙(或间隙)。间隙)。 2 2、物质的、物质的“三态三态”变化实际上就是微粒之变化实际上就是微粒之间的空隙(或间隙)发生改变的过程。(微粒间的空隙(或间隙)发生改变的
10、过程。(微粒本身没有变化)本身没有变化)2024/8/18镇江四中 温莉敏211 1、选择左栏的、选择左栏的“实验现象实验现象”和右栏和右栏“解释解释”之之间相关的项填在答案栏中。间相关的项填在答案栏中。 实验现象实验现象答案答案解释解释(1)打开一瓶白酒,立即打开一瓶白酒,立即闻到酒香到酒香 (1)( )A.微粒很小微粒很小(2)一滴水中大一滴水中大约有有1. 671023个水分子个水分子 (2)( )B.微粒在不断运动微粒在不断运动(3)25m3的石油气在加的石油气在加压的的情况下,可装人容情况下,可装人容积为0.024 m3的的钢瓶中瓶中 (3)( )C.微粒之间有空隙微粒之间有空隙(4
11、)湿衣服在通湿衣服在通风处很快晾很快晾干干 (4)( )BACB2024/8/18镇江四中 温莉敏222.下列关于构成冰和液态水的微粒的说法中,正下列关于构成冰和液态水的微粒的说法中,正确的是确的是 ( ) A它们有不同的化学性质它们有不同的化学性质 B它们有相同的化学性质它们有相同的化学性质 C它们有不同的性质它们有不同的性质 D它们有相同的性质它们有相同的性质3.下列变化中,物质微粒没有发生变化的是(下列变化中,物质微粒没有发生变化的是( ) A汽油燃烧汽油燃烧 B石蜡熔化石蜡熔化 C氢气燃烧生成水氢气燃烧生成水 D钢铁生锈钢铁生锈AB2024/8/18镇江四中 温莉敏23C 4物质在不同
12、的条件下存在着三态变化,主要是物质在不同的条件下存在着三态变化,主要是由于由于 ( ) A构成物质的微粒大小发生了变化构成物质的微粒大小发生了变化 B构成物质的微粒质量发生了变化构成物质的微粒质量发生了变化 C构成物质的微粒间空隙发生了变化构成物质的微粒间空隙发生了变化 D构成物质的微粒总是在不停地运动构成物质的微粒总是在不停地运动5对如图所示实验的解释中,最合理的是(对如图所示实验的解释中,最合理的是( ) A微粒发生了变化,变成了其它微粒微粒发生了变化,变成了其它微粒 B微粒本身没有发生改变但微粒总数增加了微粒本身没有发生改变但微粒总数增加了 C. 微粒总数没有变但微粒变小了微粒总数没有变
13、但微粒变小了 D微粒是运动的,部分微粒进入空气中微粒是运动的,部分微粒进入空气中D2024/8/18镇江四中 温莉敏246用一支试管倒入用一支试管倒入5 mL水,再加人一小颗水,再加人一小颗 色高锰酸钾颗粒,观察到试管中的液体变色高锰酸钾颗粒,观察到试管中的液体变 色,将此液体倒入烧杯,再加人色,将此液体倒入烧杯,再加人95 ml,水,观察烧杯水,观察烧杯内液体显内液体显 色,上述实验表明色,上述实验表明:高锰酸钾是由极其微小,肉眼看不见的高锰酸钾是由极其微小,肉眼看不见的 构成的;构成的; ; 。紫黑紫黑紫紫 红红紫紫 红红微微 粒粒相同微粒性质相同相同微粒性质相同构成物质的微粒在不断地运动
14、构成物质的微粒在不断地运动2024/8/18镇江四中 温莉敏25 试用微粒的观点解释下列现象:试用微粒的观点解释下列现象:(1)湿衣服晾在太阳底下比晾在阴凉的地方干得快。)湿衣服晾在太阳底下比晾在阴凉的地方干得快。(2)溶于蔗糖的水有甜味,而食盐水却是咸的。)溶于蔗糖的水有甜味,而食盐水却是咸的。太阳下,温度高,微粒运动速度快,所以衣服太阳下,温度高,微粒运动速度快,所以衣服干得快。干得快。构成糖和食盐的微粒不同,不同的微粒具有不构成糖和食盐的微粒不同,不同的微粒具有不同的性质。同的性质。2024/8/18镇江四中 温莉敏26 8某兴趣小组做以下实验,探究分子的运动。请回答实验中的某兴趣小组做
15、以下实验,探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。有关问题。(1)实验实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,滴酚酞试液,再向其中滴加氨水,由实验再向其中滴加氨水,由实验1得出的结论有得出的结论有。(2) 实验实验2(如图甲所示):烧杯(如图甲所示):烧杯B中的现象中的现象 ;产生这一现象的原因是产生这一现象的原因是(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验3(如图乙所(如图乙所示)作为对比实验,你认为有无必要,理由是示)作为对比实验,你认为有无必要,理由是烧杯中液体变红烧杯中液体变红酚酞遇蒸馏水不变红,酚酞遇浓氨水变红。酚酞遇蒸馏水不变红,酚酞遇浓氨水变红。氨的微粒从烧杯中运动到中,使中酚酞变红氨的微粒从烧杯中运动到中,使中酚酞变红实验、已经做过对比实验,没必要做实验。实验、已经做过对比实验,没必要做实验。