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1、第十第十 八章八章 动物的行为动物的行为第一节 动物行为的主要类型本节目标：本节目标：了解什么是动物的行为了解什么是动物的行为举例说出动物行为的主要类型举例说出动物行为的主要类型举例说明动物的各种行为对生存的意义举例说明动物的各种行为对生存的意义一、动物行为的概念：一、动物行为的概念： 动物的动物的体态、发声和其他体态、发声和其他所有外部所有外部可以识别的可以识别的变化变化，都是动物的行为，都是动物的行为。例如：蚂蚁觅食、青例如：蚂蚁觅食、青蛙鸣叫、孔雀开屏、刺猬缩成一团、侯鸟迁徙蛙鸣叫、孔雀开屏、刺猬缩成一团、侯鸟迁徙等等。等等。下列不属于动物行为的是：下列不属于动物行为的是：A鸟儿鸣叫、筑
2、巢、孵卵、育雏鸟儿鸣叫、筑巢、孵卵、育雏B狼捕鹿，鹿狼捕鹿，鹿奔跑奔跑C变色龙随环境的变化而改变体色变色龙随环境的变化而改变体色D血液在家兔的循环系统内循环流动血液在家兔的循环系统内循环流动E昆虫假死昆虫假死F小狗吃奶小狗吃奶二、动物行为的主要类型二、动物行为的主要类型1.觅食行为觅食行为：动物通过独特的方式：动物通过独特的方式获取生获取生存所需食物存所需食物的行为。的行为。变色龙捕食昆虫变色龙捕食昆虫蚂蚂蚁蚁觅觅食食猎豹捕食羚羊猎豹捕食羚羊肚子好饿呀肚子好饿呀2.防御行为防御行为：动物保护自己、防御敌动物保护自己、防御敌害的行为。害的行为。变色龙变成和周围一样的颜色变色龙变成和周围一样的颜色
3、刺鲀刺鲀你你能能找找到到我我吗吗？竹节虫的拟态竹节虫的拟态尺蠖尺蠖 平时身体弯曲，平时身体弯曲，休息时就伸直身体，伪装休息时就伸直身体，伪装成小树。成小树。尺蠖的拟态尺蠖的拟态箭毒蛙的警戒色箭毒蛙的警戒色喂，别碰我，我可是有喂，别碰我，我可是有毒的哦！毒的哦！当收到惊吓时，希神蛾会张开当收到惊吓时，希神蛾会张开它的翅膀，然后露出两只大眼睛把它的翅膀，然后露出两只大眼睛把对方吓跑，最会骗人的蛾类对方吓跑，最会骗人的蛾类.希神蛾的警戒色希神蛾的警戒色防御行为有什么意义？防御行为有什么意义？对维持个体的对维持个体的生存生存和种群的和种群的延续延续是十是十分重要分重要 一只老鹰在天一只老鹰在天空中盘旋
4、，当它发空中盘旋，当它发现草地上的一只野现草地上的一只野兔时，立即俯身冲兔时，立即俯身冲下捕捉野兔，野兔下捕捉野兔，野兔则飞快地奔向洞穴则飞快地奔向洞穴躲藏起来。想一想，躲藏起来。想一想，老鹰和野兔各表现老鹰和野兔各表现了哪种类型的动物了哪种类型的动物行为？行为？老鹰的觅食行为老鹰的觅食行为野兔的防御行为野兔的防御行为3.生殖行为：生殖行为：与动物繁殖有关的行为（包与动物繁殖有关的行为（包括括求偶、占有繁殖空间、筑巢、交配、孵卵求偶、占有繁殖空间、筑巢、交配、孵卵以及以及对子代的哺育等对子代的哺育等）。）。孔雀开屏孔雀开屏鸣鸣蛙蛙蛙抱对育雏育雏鸭孵卵鸭孵卵孵卵孵卵大象养育幼象繁殖行为有什么意义
5、？繁殖行为有什么意义？有利于繁衍后代，增加个体数量。有利于繁衍后代，增加个体数量。迁徙行为迁徙行为：随季节变化而变更栖息场所的行为随季节变化而变更栖息场所的行为。雁南飞雁南飞角马迁徙角马迁徙鱼的洄游鱼的洄游兵蚁兵蚁兵蚁和工蚁兵蚁和工蚁1、蚂蚁是个体简单的聚集、蚂蚁是个体简单的聚集在一起吗？在一起吗？2、在蚂蚁王国中有哪些角、在蚂蚁王国中有哪些角色？执行什么职责？色？执行什么职责？3、这是什么行为？有什么、这是什么行为？有什么特点？特点？4、你知道哪些动物也具有、你知道哪些动物也具有这种行为吗？这种行为吗？5、这一行为对动物的生存、这一行为对动物的生存有何意义？有何意义？社会行为社会行为社会行为
6、有什么意义？社会行为有什么意义？个体间分工合作，更利于获得食物、躲个体间分工合作，更利于获得食物、躲避敌害、繁殖，更好地适应环境。避敌害、繁殖，更好地适应环境。讨论：讨论： 动物的觅食、防御、生动物的觅食、防御、生殖、迁徙、社会行为对动殖、迁徙、社会行为对动物的物的生存和种群繁衍有什生存和种群繁衍有什么积极的意义？么积极的意义？小结：小结：动物行为主要有动物行为主要有觅食行为、防觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为、社御行为、生殖行为、迁徙行为、社会行为会行为等等。自然界中的动物以各种自然界中的动物以各种方式适应着环境方式适应着环境，从从环境中获得食环境中获得食物，寻觅配偶，逃避敌害，繁衍种
7、物，寻觅配偶，逃避敌害，繁衍种群群。动物的各种行为对于动物适应动物的各种行为对于动物适应复杂多变的环境复杂多变的环境有十分重要的意义。有十分重要的意义。下列下列不属于不属于动物行为的是（动物行为的是（）A、公鸡打鸣、公鸡打鸣B、为了察看周围环境，野兔静静地支楞着、为了察看周围环境，野兔静静地支楞着耳朵耳朵C、昆虫装死、昆虫装死D、食物消化、食物消化D2、金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上、金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种行为属于（装死，伺机逃脱，这种行为属于（ ）A 觅食行为觅食行为 B防御行为防御行为 C 生殖行为生殖行为 D 社会行为社会行为3、夏天雄蛙在
8、池塘边高声鸣叫，这种行为属于夏天雄蛙在池塘边高声鸣叫，这种行为属于（）A觅食行为觅食行为B防御行为防御行为C生殖行为生殖行为D社会行社会行为为4、蝙蝠利用超声波分辨是否是可吃食物，这种蝙蝠利用超声波分辨是否是可吃食物，这种行为属于（行为属于（）A觅食行为觅食行为B防御行为防御行为C生殖行为生殖行为D社会行社会行为为BCA填一填填一填1 1、尺蠖的外形和颜色酷似树枝属于、尺蠖的外形和颜色酷似树枝属于_行为。行为。2 2、 动物的行为是对动物的行为是对_ _的适应表现。的适应表现。3 3、冬冬季季来来临临，燕燕子子带带着着幼幼鸟鸟飞飞向向南南方方，这这属属于于动动物物的的_行为。行为。4 4 变变
9、色色龙龙能能随随周周围围颜颜色色的的变变化化，而而变变换换身身体体的的颜颜色色和和图案，这种行为属于图案，这种行为属于_ _ 行为。行为。5 5、在在繁繁殖殖季季节节里里，亲亲鸟鸟将将食食物物带带回回巢巢喂喂养养雏雏鸟鸟，这这属属于于_行为。行为。判一判判一判1 1、孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙高昂鸣叫都是生殖行为、孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙高昂鸣叫都是生殖行为2 2、人的心脏在不停的跳动是动物的行为。、人的心脏在不停的跳动是动物的行为。 防御防御复杂多变环境复杂多变环境迁徙迁徙防御防御对生殖生殖错活动 探究“蚂蚁的觅食行为”对于蚂蚁的觅食，你有哪些问题想要去探究？可选材料可选材料：白糖、白糖、
10、红糖、红糖、盐、盐、辣椒酱辣椒酱现在你会提出怎样的问题来探究现在你会提出怎样的问题来探究？请两人为一组，设计你们的探？请两人为一组，设计你们的探究计划。究计划。友情提醒友情提醒：请注意材料的选择和：请注意材料的选择和对照实验的严密性、可行性。对照实验的严密性、可行性。仔细观察过蚂蚁的同学们知道，一只蚂蚁仔细观察过蚂蚁的同学们知道，一只蚂蚁发现食物后会迅速返回发现食物后会迅速返回巢穴巢穴，不一会儿，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。地奔向食物所在的地点。蚂蚁不会发声，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息的呢？它们是靠什么传递信息
11、的呢？侦察蚁在侦察蚁在食食物物和和巢穴巢穴之间是否留下了什么标记呢？因之间是否留下了什么标记呢？因此，此，我提出假设，蚂蚁是通过气味交流信我提出假设，蚂蚁是通过气味交流信息的。息的。提出问题提出问题 蚂蚁是怎样交流信息的？ 作出假设作出假设： 蚂蚁是通过气味交流信息的 具体实验：具体实验：1、实验材料：纸片、面包屑、蚂蚁、实验材料：纸片、面包屑、蚂蚁2、实验步骤：、实验步骤：1）、把面包屑放在地面上，仔细观察，看看是否有一两只）、把面包屑放在地面上，仔细观察，看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物，要蚂蚁接近来侦察食物，要记住侦察蚁来的时候的毕经之路。记住侦察蚁来的时候的毕经之路。（2）、等侦察蚁
12、侦察完毕后，用）、等侦察蚁侦察完毕后，用多张小纸片多张小纸片事先铺满侦察事先铺满侦察蚁的蚁的毕经之路毕经之路，然后跟着蚂蚁返回蚁穴。，然后跟着蚂蚁返回蚁穴。（3）、等到看见大批蚂蚁工蚁出动要去搬食物的时候，返回）、等到看见大批蚂蚁工蚁出动要去搬食物的时候，返回放面包屑的地方，放面包屑的地方，将小纸片重新排列，排列成以面包屑为圆将小纸片重新排列，排列成以面包屑为圆心的圆形。心的圆形。（4）、观察蚂蚁的行动）、观察蚂蚁的行动分析结果：蚂蚁在分析结果：蚂蚁在纸片围成的圆形上或者到处乱纸片围成的圆形上或者到处乱走，或者沿着纸片不停地转圈，走，或者沿着纸片不停地转圈，只有少数蚂蚁发现只有少数蚂蚁发现了食
13、物了食物。说明侦察蚁刚才在小纸片上留下了痕迹，。说明侦察蚁刚才在小纸片上留下了痕迹，现在这些痕迹的顺序改变后，蚂蚁就找不到食物了，现在这些痕迹的顺序改变后，蚂蚁就找不到食物了，而而这些痕迹就是蚂蚁的气味。这些痕迹就是蚂蚁的气味。得出结论：蚂蚁是通过气味进行交流。得出结论：蚂蚁是通过气味进行交流。表达与交流：表达与交流：这次实验提高了我的动手能力和思考能这次实验提高了我的动手能力和思考能力，也使我明白了力，也使我明白了蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，即，即利用了利用了嗅觉嗅觉，嗅觉，嗅觉感受器感受器分布在分布在触角触角上。此外，蚂蚁也上。此外，蚂蚁也会利用会利用触角触角
14、的的触觉触觉功能相互沟通。另外我还知道了功能相互沟通。另外我还知道了通讯通讯在在社会行为社会行为中的意义重大，许多弱小的动物和性情温和中的意义重大，许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是的草食动物都是集群集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁等。靠群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁等。靠群体的力量往往能战胜体的力量往往能战胜天敌天敌的侵袭，有效地保证物种的繁的侵袭，有效地保证物种的繁衍。要是没有了通讯，动物的个体间就无法取得联系。衍。要是没有了通讯，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。难，不同性别交配繁殖也将受到影响。
