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2、是作者为什么把进山看风景说成是“山中访友山中访友”？作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的手法。作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的手法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，将进山看景说成是山中访友，是为表达自己对大自然的将进山看景说成是山中访友，是为表达自己对大自然的热爱之情。这样说即使行文生动，又为下文与景物对话热爱之情。这样说即使行文生动，又为下文与景物对话作铺垫。作铺垫。朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏德高望重的老桥德高望重的老桥古老坚韧古
3、老坚韧朗读与欣赏大树知己我成了树朗读与欣赏小溪妹妹唱和小诗朗读与欣赏白云大嫂白云大嫂好护士好护士朗读与欣赏瀑布大哥好嗓子朗读与欣赏有禅心有禅心朗读与欣赏不不说说是是非非朗读与欣赏朗读与欣赏朗读与欣赏蚂蚁小弟弟患难兄弟作者访问作者访问“山中朋友山中朋友”，得到些什么启示，得到些什么启示？ 作者从山中的朋友身上得到了这样的启示，做人要有持久不变的坚韧的灵魂；要爱护大自然，保护人类的朋友鸟类；要淳朴善良，用爱心待人，不搬弄是非；要愉快地投身工作和生活。与山川草木对话，与花鸟虫鱼对话，到自然中放飞心与山川草木对话，与花鸟虫鱼对话，到自然中放飞心灵，你生活中就多了一个朋友。拿起笔，介绍你所看灵，你生活中就多了一个朋友。拿起笔，介绍你所看到的这个朋友吧。到的这个朋友吧。课外作业：课外作业：请你描述一下洪山下阵雨时的情景，字数200左右
