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1、P119 清朝桐城派清朝桐城派简介简介 桐城派是桐城派是清代散文清代散文影响最大的一个流派，创影响最大的一个流派，创始人是康熙年间的始人是康熙年间的方苞，刘大櫆、姚鼐方苞，刘大櫆、姚鼐继承并发继承并发展了他的理论，三人并称为展了他的理论，三人并称为“桐城三祖桐城三祖”。他们。他们对散文创作有一套完整的理论和鲜明的主张。方对散文创作有一套完整的理论和鲜明的主张。方苞注重文章的苞注重文章的“义法义法”，义即，义即“言有物言有物”，法即，法即“言有序言有序”，主张古文，主张古文“清正雅洁清正雅洁”。姚鼐是桐。姚鼐是桐城派的集大成者。他强调城派的集大成者。他强调“义理、考据、词章义理、考据、词章，三者
2、不可偏废三者不可偏废”，就是要以，就是要以“辞章辞章”为手段，以为手段，以“考据考据”为凭借，来阐发儒家的为凭借，来阐发儒家的“义理义理”。 桐城派的文章内容多是宣传儒家思想，语言桐城派的文章内容多是宣传儒家思想，语言力求简明达意，条理清晰。力求简明达意，条理清晰。 方苞方苞、刘大櫆刘大櫆、姚鼐姚鼐都是都是桐城人桐城人，故人称桐，故人称桐城派。城派。孔子登东山而小鲁孔子登东山而小鲁, ,登泰山而小天下。登泰山而小天下。 孟子孟子会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。 杜甫杜甫泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。故能成其深。 李斯
3、谏逐客书李斯谏逐客书人固有一死，或重如泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重如泰山，或轻于鸿毛。 司马迁司马迁2 2、请写出你所知道的与泰山有关的诗句、请写出你所知道的与泰山有关的诗句、俗语、成语等。俗语、成语等。人心齐人心齐, ,泰山移泰山移 ； 有眼不识泰山；有眼不识泰山； 蚂蚁搬泰山；蚂蚁搬泰山； 一叶障目，不见泰山；一叶障目，不见泰山；稳如泰山稳如泰山 ； 安如泰山；安如泰山； 泰山北斗泰山北斗（古代认为泰山在五岳中最高，北（古代认为泰山在五岳中最高，北斗星在众星中最明，斗星在众星中最明，因此常用以因此常用以比喻因德高比喻因德高望重或有卓越成就而为众人所崇仰的人。望重或有卓越成就而为众人所
4、崇仰的人。又又称称泰斗。）泰斗。）泰山泰水泰山泰水（旧时称妻父为泰山，称妻母为泰（旧时称妻父为泰山，称妻母为泰水。又因泰山古称东岳，故妻父又称岳父，水。又因泰山古称东岳，故妻父又称岳父，妻母则称岳母。妻母则称岳母。 ） 4.4.下列词语中加划线字的注音全对的一组是（下列词语中加划线字的注音全对的一组是（ ）A.A.山山麓麓（ ） 雕雕砌砌（ ） 山山巅巅（ ） 徂徕徂徕（c lic li）B.B.悬悬崖崖（ ） 石石磴磴（ ） 须须臾臾（ ） 摴蒱摴蒱（ch pch p）C.C.戊戊申（申（ ） 岱岱祠祠（ ） 姚姚鼐鼐（ ） 绛皓绛皓（xing hoxing ho）D.D.膝膝盖（盖（ ）
5、石石罅罅（ ） 佝佝偻偻（ ） 若若偻偻（ll）B B（A.A.“雕砌雕砌”的的“砌砌”读读“”；徕；徕 l li i）C.C.“姚鼐姚鼐”的的“鼐鼐”读读“”；绛；绛jijing D.ng D.“膝盖膝盖”的的“膝膝”读读“ ”）课堂练习课堂练习jingliB当当其南北分者，古长城也。其南北分者，古长城也。正正在南北山谷分界的地方，在南北山谷分界的地方，是是古古时的时的长城。长城。所经中岭及所经中岭及山巅山巅崖崖限限当道者（定语后置句）当道者（定语后置句），世皆谓之天门云。，世皆谓之天门云。等到等到已经已经登上山顶，只见深青色的山登上山顶，只见深青色的山背负着背负着白雪，明亮的雪光白雪，明亮
6、的雪光照耀着照耀着南边的天空。远南边的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，是一幅美丽的山水画，停留停留在半山腰处的在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。云雾，又像是一条舞动的飘带似的。 及及既既上，苍山上，苍山负负雪，雪，明明烛烛天南，望晚日照城廓，天南，望晚日照城廓，汶水、徂徕如画，而半山汶水、徂徕如画，而半山居居雾若带然。雾若带然。见云中白若见云中白若摴蒱摴蒱(骰子骰子tu z )数十立者，山也。数十立者，山也。日观亭东面从脚底往下一片云雾迷漫，日观亭东面从脚底往下一片云雾迷漫，渐渐渐渐可可见云中见云中几十个小白点像几十
7、个小白点像“五木五木”骰子一样骰子一样立在那立在那里，都是远山。里，都是远山。（二）词类活用（二）词类活用1.1.泰山之阳，汶水泰山之阳，汶水西西流流2.2.其阴，济水其阴，济水东东流流3.3.明明烛烛天南天南4 4. .今所经中岭及山巅崖今所经中岭及山巅崖限限当道者当道者5 5、极天云一、极天云一线线异色异色1 1（向西，名词作状语）（向西，名词作状语） 2( 2(向东，名词作状语向东，名词作状语 ) ) 3( 3( 照亮，名词作动词照亮，名词作动词) ) 4 4( (像门槛一样，名词作状语像门槛一样，名词作状语 ) ) 5 5( (像线一样，名词作状语像线一样，名词作状语 ) )（三）通假
8、字三）通假字1.须臾成五采须臾成五采2.石苍黑色，多平方，少圜石苍黑色，多平方，少圜5.其级七千有余其级七千有余彩彩圆圆又又（四）古今异义词：（四）古今异义词：至于至于古：到达，动词古：到达，动词+ +介词。今：表另介词。今：表另提一事；表发展到某种程度。提一事；表发展到某种程度。稍稍古：渐渐，逐渐。今：稍微，略微。古：渐渐，逐渐。今：稍微，略微。平方平方古：平整方正。今：数学名词。古：平整方正。今：数学名词。 正字音：正字音：龙龙蟠蟠（ ） 欹欹（ ）枝）枝 斫斫（ ）直）直 孤孤癖癖（ ） 鬻鬻（ ）梅）梅 遏遏（ ）止）止 诟诟（ ）厉）厉 暇暇（ ）日）日 广广贮贮（ ）pnqzhup
9、yguxizh听课文朗诵听课文朗诵 或或曰：曰：“梅梅以以曲曲为为美，直则无姿；以美，直则无姿；以欹欹为为美，正则无景；以疏为美，密则无态。美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固固也。也。梅之梅之欹欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其其智力智力为也。为也。有以文人画士孤癖之有以文人画士孤癖之隐隐明告明告鬻鬻梅者，斫其正，梅者，斫其正，养其旁条，删其密，养其旁条，删其密，夭夭其稚枝，锄其直，其稚枝，锄其直，遏遏其生气，以求重价。其生气，以求重价。 既既泣之泣之三日，乃誓疗之：纵之三日，乃誓疗之：纵之顺顺之，之，毁其盆，毁其盆，悉悉埋于地，解其棕缚，埋于地，解其棕缚，以
10、以五年五年为为期，必期，必复复之之全全之。之。 解释词类活用情况解释词类活用情况未可明诏大号以未可明诏大号以绳绳天下之梅也天下之梅也名作动，约束，又如名作动，约束，又如“绳之以法绳之以法”。使天下之民斫使天下之民斫直直，删，删密密，锄，锄正正形作名，直枝，密枝，正枝。形作名，直枝，密枝，正枝。以以夭夭梅梅病病梅为业以求钱也梅为业以求钱也使动用法，使使动用法，使屈折，使屈折，使成为病态成为病态必必复复之之全全之之使动用法，使使动用法，使复，使复，使保全保全穷穷予生之光阴以疗梅也予生之光阴以疗梅也形作动，用尽，竭尽，全部用出形作动，用尽，竭尽，全部用出（ 景致景致 ）（ 全全 ）（ 智慧、力量智慧
11、、力量 ）（ 偏嗜成病的情趣偏嗜成病的情趣 ）（ 卖卖 ）（ 生机生机 ） 正则无正则无景景 悉悉埋于盆埋于盆 以其以其智力智力为也为也 孤僻之隐孤僻之隐 明告明告鬻鬻梅者梅者 遏其遏其生气生气 即即泣泣之三日之三日纵之纵之顺顺之之 甘受甘受诟厉诟厉 （ 为为哭泣哭泣, 为动用法为动用法 ）（ 使使顺着生长顺着生长 ）（ 辱骂辱骂 ）重点字词重点字词病病1、以夭梅、以夭梅病病梅为业以求钱也梅为业以求钱也2、予购三百盆，皆、予购三百盆，皆病病者者3、向吾不为斯役，则久已、向吾不为斯役，则久已病病矣矣 4、君之、君之病病在肌肤在肌肤5 5、君子君子病病无能焉，不无能焉，不病病人之不己知也人之不己知
12、也(使使病，损伤病，损伤)(病残病残)(困苦不堪困苦不堪) (疾病疾病)担心担心, ,忧虑忧虑 1、穷穷予生之光阴以疗梅也哉予生之光阴以疗梅也哉 2、四时之景不同，而乐亦无、四时之景不同，而乐亦无穷穷也也 3、复前行，欲、复前行，欲穷穷其林其林 4、穷穷且益坚，不坠青云之志且益坚，不坠青云之志 穷穷(竭尽，用尽竭尽，用尽)(尽尽)(走尽走尽)(困厄、处境困难困厄、处境困难)穷的文言文意思的文言文意思qing走投无路，处境困窘。走投无路，处境困窘。指南录指南录后序后序：“饿无聊，追购双急。饿无聊，追购双急。”不得志；不显贵。不得志；不显贵。涉江涉江：“吾不能变心以吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终
13、。从俗兮，固将愁苦而终。”荆轲刺秦王荆轲刺秦王：“樊樊将军以困来归丹。将军以困来归丹。”穷尽；用尽。穷尽；用尽。赤壁赋赤壁赋：“哀吾生之须臾，哀吾生之须臾，羡长江之无。羡长江之无。”促织促织：“而心目耳力俱绝无而心目耳力俱绝无踪响。踪响。”走到尽头；寻究到底。走到尽头；寻究到底。桃花源记桃花源记：“复前复前行，欲其林。行，欲其林。”贫困；贫乏。贫困；贫乏。杜十娘怒沉百宝箱杜十娘怒沉百宝箱：“倒替倒替你这小贱人白白养着汉，教我衣食从何处来？你这小贱人白白养着汉，教我衣食从何处来？” 鱼我所欲也鱼我所欲也：“为宫室之美，妻妾之奉，所识为宫室之美，妻妾之奉，所识乏者得我欤？乏者得我欤？”【又又】贫困
14、的人。贫困的人。赵威后问齐赵威后问齐使使：“振困，外不足。振困，外不足。”彻底；到头。彻底；到头。察变察变：“实则今兹所见，乃实则今兹所见，乃自不可诘之变动而来。自不可诘之变动而来。”【辨辨】贫，穷。先秦两汉贫，穷。先秦两汉时期，时期，“穷穷”才指贫穷、贫乏、缺少衣食钱财。才指贫穷、贫乏、缺少衣食钱财。解解 1.悉埋于地，悉埋于地，解解其棕缚其棕缚 2.后虽经婉后虽经婉解解 3.有不有不解解处，望请其指教处，望请其指教 4.太后之色少太后之色少解解本本 1.予予本本非文人画士非文人画士 2.故有舍故有舍本本而问末者耶而问末者耶 3.抑抑本本其成败之迹其成败之迹(解开，解下解开，解下)(解释解释
15、)(明白，理解明白，理解)(缓和缓和)(本来，原本本来，原本)(根本，基础根本，基础)(考察考察,推究推究)使使 1.又不可以又不可以使使天下之民斫直天下之民斫直 (让，命令让，命令)2. 周公之逮所由周公之逮所由使使也也(主使主使)3.人皆得以隶人皆得以隶使使之之(使唤，驱使使唤，驱使)4.秦王秦王使使使者告赵王使者告赵王(派，命令派，命令)1、梅、梅以以曲为美曲为美2、未可明诏大号、未可明诏大号以以绳天下之梅也绳天下之梅也3、又非蠢蠢求钱之民能、又非蠢蠢求钱之民能以以其智力为也其智力为也4、以以吾一日长乎尔，毋吾吾一日长乎尔，毋吾以以也。也。（把，介词）（把，介词）（用来，介词）（用来，介
16、词）（凭借，介词）（凭借，介词）（因为，介词）（因为，介词）（认为，动词）（认为，动词）以以江宁江宁之之龙蟠龙蟠梅梅之之欹之疏之欹之疏之曲曲文人画士文人画士之之祸祸之之烈烈至此哉至此哉辟病梅辟病梅之之馆以贮馆以贮之之之之( (助词，用在定语和中心语助词，用在定语和中心语之间，表示领属或修饰关系之间，表示领属或修饰关系) ) ( (助词，的助词，的,),)( (前前一一个个“之之”，助助词词“的的”。后后一一个个“之之”，用用在在主主谓谓短短语语之之间间，取取消消独独立立性性) )（前前一一个个“之之”，助助词词“的的”。后后一一个个“之之”，代代词）词）1、未可明诏大号以、未可明诏大号以绳绳天
17、下之梅也天下之梅也2、使天下之民斫、使天下之民斫直直，删，删密密，锄，锄正正3、以、以夭夭梅梅病病梅为业以求钱也梅为业以求钱也4、必、必复复之之全全之之5、纵之、纵之顺顺之之 6、穷穷予生之光阴以疗梅也哉予生之光阴以疗梅也哉7、既、既泣泣之三日，乃誓疗之。之三日，乃誓疗之。解解释释词词类类活活用用情情况况名作动，约束，又如名作动，约束，又如“绳之以法绳之以法”。形作名，直枝，密枝，正枝。形作名，直枝，密枝，正枝。使动用法，使使动用法，使屈折，使屈折，使病。病。使动用法，使使动用法，使复原，使复原，使保全、健全。保全、健全。使动用法使动用法, 使使顺顺.形作动，穷尽、用尽形作动，穷尽、用尽（为动用法，为（为动用法，为哭泣）哭泣） 比较下面三个比较下面三个“病病”字的意思和用法字的意思和用法 A A、以夭梅以夭梅病病梅为业梅为业以求钱也。以求钱也。B B、而江浙之梅皆、而江浙之梅皆病病。C C、辟辟病病梅之馆以贮梅之馆以贮之。之。 形容词形容词 有有病病的的 动词，呈病态动词，呈病态使动用法，使梅使动用法，使梅呈病态呈病态
