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1、幽径悲剧应答应答 应当应当 抖擞抖擞 惆怅惆怅 摇曳摇曳 绽放绽放 潋滟潋滟 猥亵猥亵 虬虬干干 万万斛斛 愚愚氓氓 毛骨毛骨悚悚然然幽径悲剧yngyngdusuchuchngyoylinynzhnsngmnghqiwixi用一句话概括：用一句话概括：幽径上发生了幽径上发生了什么什么悲剧悲剧？ 幽径上一株美丽的古藤萝惨遭毒手找出文中具找出文中具体描写幽径体描写幽径古藤萝的古藤萝的形、色、味、形、色、味、声、态的语声、态的语句，领略古句，领略古藤萝的美丽。藤萝的美丽。 形态：盘曲、古劲苍龙般形态：盘曲、古劲苍龙般 （比喻）（比喻） 微笑、控诉、万分委屈（拟人）微笑、控诉、万分委屈（拟人）色：苍黑
2、、紫红、淡紫的花、绿叶色：苍黑、紫红、淡紫的花、绿叶味：幽香、淡淡的幽香味：幽香、淡淡的幽香声：引来的蜜蜂声、隐隐约约的古藤声：引来的蜜蜂声、隐隐约约的古藤 的哭泣的哭泣 （拟人）（拟人）作者为什么作者为什么 不直接描写古藤不直接描写古藤萝的美萝的美,而要先描写幽径之美？而要先描写幽径之美？ 托出幽径藤萝，显出藤萝在幽径中托出幽径藤萝，显出藤萝在幽径中的不寻常地位，幽径够美了，但却的不寻常地位，幽径够美了，但却不是给我印象最深的。可以想见藤不是给我印象最深的。可以想见藤萝的美比幽径的美更给人以吸引力，萝的美比幽径的美更给人以吸引力，引起读者对藤萝的强烈兴趣。（为引起读者对藤萝的强烈兴趣。（为了
3、更好的突出古藤萝的美）了更好的突出古藤萝的美）（烘云托月）文章写的是文章写的是“悲悲”,却用大量笔墨写却用大量笔墨写“美美”，你怎样理解？，你怎样理解？ 美丽的双子星座美国世贸大楼2001年年9月月11日上午日上午,恐怖分子劫持的恐怖分子劫持的4架架民航客机撞击民航客机撞击美国纽约世界贸易中心美国纽约世界贸易中心和和华盛顿五角大楼华盛顿五角大楼的历史事件。的历史事件。包括美国纽约地标性建筑世界贸易中心双塔包括美国纽约地标性建筑世界贸易中心双塔在内的在内的6座建筑被完全摧毁，座建筑被完全摧毁，其它其它23座高层建筑遭到破坏，座高层建筑遭到破坏，美国国防部总部所在地五角大楼也遭到袭击。美国国防部总
4、部所在地五角大楼也遭到袭击。美丽的海滨人们在享受生活美丽的海滨人们在享受生活悲剧是美的毁灭。越美的毁坏便越悲。（藤萝愈美，其悲剧愈突出）美被什么所毁，也关系到悲剧的性质及强烈与否。（本文毁于愚氓之手，更显可悲）你是如何看待你是如何看待“愚氓毁美愚氓毁美”之事呢？之事呢？这说明了什么问题？这说明了什么问题？ 国民素质还需进一步提高，要实行科教兴国民素质还需进一步提高，要实行科教兴国，提高国民思想文化素质和审美素质国，提高国民思想文化素质和审美素质文章最后一段话有什么深刻含义？永不放弃揭露悲剧，维护真、善、美的责任，表现了一个倔强老人的决心如何理解作者反复强调自己是如何理解作者反复强调自己是如何理
5、解作者反复强调自己是如何理解作者反复强调自己是一个没出息的人一个没出息的人一个没出息的人一个没出息的人?反语。是愤慨之词，是对毁美者的严厉遣反语。是愤慨之词，是对毁美者的严厉遣责，是含泪带哭的抒发自己的悲愤之情责，是含泪带哭的抒发自己的悲愤之情季羡林山东临清人山东临清人,1911年生。年生。1934年年毕业于清华大学外语系毕业于清华大学外语系,翌年作为清翌年作为清华大学与德国的交换研究生赴德国华大学与德国的交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文火罗文,获哲学博士学位。获哲学博士学位。1946年回年回国在北京大学东方语言系任教授国在北京大学东方语言系任教授,曾曾任北大副校长、南亚研究所所长、任北大副校长、南亚研究所所长、中国史学会常务理事等职。对印度中国史学会常务理事等职。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中印文化关系等方面有精教史以及中印文化关系等方面有精深研究深研究,著作颇丰著作颇丰,有有中印文化关系中印文化关系史论丛史论丛、罗摩衍那安探罗摩衍那安探、今译今译（合著）（合著）,译有译有沙恭达罗沙恭达罗、五卷书五卷书、罗罗摩衍那摩衍那等。等。 以古藤萝的口吻写一段话，向人们提出劝告，保护好自己赖以生存的环境，提高审美的素质
