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1、浩瀚的大海正是因为有了礁石的阻浩瀚的大海正是因为有了礁石的阻挡挡, ,才能激起绚丽的浪花朵朵才能激起绚丽的浪花朵朵。 古希腊格言古希腊格言史史铁铁生生 有一位正值人生黄金时期的青年，在有一位正值人生黄金时期的青年，在2121岁生日这天突然残废了双腿，丧失了行岁生日这天突然残废了双腿，丧失了行走能力，面对巨大的打击，他的精神几乎走能力，面对巨大的打击，他的精神几乎崩溃。这时候，崩溃。这时候，有一个地点抚平了他心灵有一个地点抚平了他心灵的创伤，启迪了他对生命的感悟的创伤，启迪了他对生命的感悟；有一个有一个人给了他继续生存的勇气，给了他奋发向人给了他继续生存的勇气，给了他奋发向上的力量上的力量。最终
2、，这位初中毕业的青年成。最终，这位初中毕业的青年成了一位著名的作家。了一位著名的作家。他就是他就是史铁生史铁生宿宿s命命坐坐落落剥蚀剥蚀sh历尽历尽沧沧桑桑淡褪淡褪tu玉玉砌砌雕栏雕栏亘亘gn古不变古不变坍圮坍圮tnp坦荡坦荡撅撅ju捋捋l嘈嘈co杂杂譬譬p如如肆肆s意雕琢意雕琢蝉蜕蝉蜕tu熨熨y帖帖身临其身临其境境窸窸窣窸窸窣窣窣xs荒荒僻僻p 意意蕴蕴猝猝c然然恍惚恍惚步履步履l声名狼声名狼藉藉j隽隽jun永永恪恪k守守教教诲诲hu焦焦灼灼zhu检检 查查 预预 习习阅读课文、思考：阅读课文、思考：一、身体残疾后的史铁生喜欢独自去地坛，一、身体残疾后的史铁生喜欢独自去地坛，且无意中进了园子
3、，就再没有长久地离且无意中进了园子，就再没有长久地离开过它，这到底是为什么？开过它，这到底是为什么？ 我与地坛之间的我与地坛之间的缘分缘分“我常觉得这中间有着我常觉得这中间有着宿命宿命的味道：仿佛这古园就的味道：仿佛这古园就是为了是为了等等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。” “它它等待等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽然让我残废了双腿。上忽然让我残废了双腿。” “我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都一切都准备准备好了。好了。” “无意中进了这园子，就再没长
4、久地离开过它。我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就一下子就理解理解了它的意图。了它的意图。” 十五年了，十五年了，“我就摇了轮椅总是到它那里去，仅为我就摇了轮椅总是到它那里去，仅为着那儿是可以着那儿是可以逃避逃避一个世界的另一个世界一个世界的另一个世界”。二、作者在人口密集的城市寻觅到了这样一个二、作者在人口密集的城市寻觅到了这样一个宁静的去处，专心致志地思考着关于人生的事宁静的去处，专心致志地思考着关于人生的事情。请朗读第情。请朗读第6 6段，看看作者思考着怎样的问段，看看作者思考着怎样的问题，是否找出了答案。题，是否找出了答案。阅读课文、思考：阅读课文、思考：是否去死，为什
5、么出生？是否去死，为什么出生？死是一件不必急于求成的事死是一件不必急于求成的事生是一个无须思考的问题生是一个无须思考的问题怎怎样样活？活？绝望绝望希望希望景物描写景物描写 蜂儿、蚂蚁、瓢虫、蝉蜕、露水、满园子的草木蜂儿、蚂蚁、瓢虫、蝉蜕、露水、满园子的草木 小昆虫都按着自己的方式生存着、活动着，向人们展小昆虫都按着自己的方式生存着、活动着，向人们展现出缤纷的生命世界，无言地诉说着生命的美丽。现出缤纷的生命世界，无言地诉说着生命的美丽。 正是由于小昆虫、草木等生生不息，向正是由于小昆虫、草木等生生不息，向“我我”展示了展示了一个鲜活灵动的生命世界，使一个鲜活灵动的生命世界，使“我我”意识到不管怎
6、样微弱意识到不管怎样微弱纤细的生命主体都有它自身的价值，都有属于它的欢乐、纤细的生命主体都有它自身的价值，都有属于它的欢乐、悲伤及情趣，这是任何其他生命都无法替代的。悲伤及情趣，这是任何其他生命都无法替代的。 生命的生命的自得其乐自得其乐促使促使“我我”认识到每一个个体生命都认识到每一个个体生命都有属于自己的那份生命的喜悦。有属于自己的那份生命的喜悦。景物描写景物描写 落日的灿烂、雨燕的高歌、孩子的脚印、苍黑落日的灿烂、雨燕的高歌、孩子的脚印、苍黑的古柏、草木和泥土的气味、落叶的味道的古柏、草木和泥土的气味、落叶的味道 最博大与最纤细，最沉静与最轻盈，最最博大与最纤细，最沉静与最轻盈，最古老与
7、最年轻的生命，都在地坛上留下了只古老与最年轻的生命，都在地坛上留下了只属于自己的身影；它们不因生命的卑微而放属于自己的身影；它们不因生命的卑微而放弃展示自己的机会，各自故我的生活着，以弃展示自己的机会，各自故我的生活着，以各种方式演绎着生命的顽强。所有的这一切各种方式演绎着生命的顽强。所有的这一切都见证了生命本身的律动的都见证了生命本身的律动的真实真实。感悟地坛感悟地坛感悟人生感悟人生古园形体古园形体落日光辉落日光辉雨燕高歌雨燕高歌冬雪脚印冬雪脚印人的形体人的形体遭遇不幸遭遇不幸被人肆意雕琢被人肆意雕琢 古柏站立古柏站立夏秋古园夏秋古园气息气息谁谁也也不不能能改改变变永恒永恒人的精神人的精神活
8、出永恒活出永恒o虽然残疾，但不能一味消极地想到死，虽然残疾，但不能一味消极地想到死，应豁达地面对死亡，以平静的心态看待应豁达地面对死亡，以平静的心态看待死亡，从而获得顽强活下去的信心。死亡，从而获得顽强活下去的信心。 （关于死和生）（关于死和生）o外在的环境是恶劣的，但生命是无法遭外在的环境是恶劣的，但生命是无法遭到破坏而发生改变的，只要按照自己的到破坏而发生改变的，只要按照自己的方式活着，顽强地活着，你就能坦然地方式活着，顽强地活着，你就能坦然地体会到人生的味道。体会到人生的味道。 （关于怎样活）（关于怎样活） 我常觉得这中间有着我常觉得这中间有着宿命宿命的味道：这古园仿的味道：这古园仿佛就
9、是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四佛就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。百多年。 一面是作者在一面是作者在活到最狂妄的年龄忽地残废活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿，了双腿，一时间几乎什么都找不到了。一面是一时间几乎什么都找不到了。一面是这时候的地坛已这时候的地坛已褪去昔日的高贵显耀，显得荒褪去昔日的高贵显耀，显得荒芜冷落芜冷落。但这种。但这种沧桑沧桑恰恰体现出了恰恰体现出了生命力的生生命力的生长长。失魂落魄的作者便从中得到了。失魂落魄的作者便从中得到了慰藉慰藉，开始，开始思考自己的命运。思考自己的命运。作者在地坛的启示之下走了作者在地坛的启示之下走了出自己人生的苦难，获得精神的超越。
10、作者心出自己人生的苦难，获得精神的超越。作者心中对古园充满了感恩之情。中对古园充满了感恩之情。大爱无言大爱无言找出文章中直接描写母亲的段落，归纳作者是如何把深沉的母爱描写在默默无言中？送送我上地坛，无言目送我上地坛，无言目送在家在家等等待我，坐卧难宁待我，坐卧难宁到地坛到地坛找找我，悄悄缓缓我，悄悄缓缓母亲的每一个举动都表现了对儿子那份深沉的爱，那么对于母亲的爱，儿子读懂了吗？有何表现和认识评价（启示）？这是一个活得最苦又是伟大的母亲这是一个活得最苦又是伟大的母亲. .她有艰她有艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱。难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱。 我愿意把这些文字看成是一尊母亲的雕像，我
11、愿意把这些文字看成是一尊母亲的雕像，简单简单而沉默的外表下掩藏着一颗焦灼而炽热的心。而沉默的外表下掩藏着一颗焦灼而炽热的心。母亲站在小院里，却沉浸在看不见我的世界中，专母亲站在小院里，却沉浸在看不见我的世界中，专注而深情，思念而焦虑。她想送我却又不能送我，注而深情，思念而焦虑。她想送我却又不能送我，她只能用这种方式，用站立不动的姿势，用一如既她只能用这种方式，用站立不动的姿势，用一如既往的凝眸，用深藏不露的牵挂送我，送我到我想去往的凝眸，用深藏不露的牵挂送我，送我到我想去也只能去的地坛，可我，纵然想走，又哪能走得出也只能去的地坛，可我，纵然想走，又哪能走得出母亲的目光呢？纵然想飞，又哪能飞得出
12、母亲的心母亲的目光呢？纵然想飞，又哪能飞得出母亲的心空？空？ 阅读下面一段文字，联系课文，试着分析阅读下面一段文字，联系课文，试着分析“母亲母亲”这一人物形象。这一人物形象。疼爱、理解、担心、无言、聪慧、坚忍疼爱、理解、担心、无言、聪慧、坚忍 / /痛苦、痛苦、惊恐、茫然、急迫、焦灼惊恐、茫然、急迫、焦灼筛选关键词语筛选关键词语这是一个彻底诠释着传统美德的母亲。从儿子的这是一个彻底诠释着传统美德的母亲。从儿子的不幸开始，就注定了她的命运有苦难相伴始终。她愿不幸开始，就注定了她的命运有苦难相伴始终。她愿意为儿子承受一切，甚至包括灾难本身。无言中，她意为儿子承受一切，甚至包括灾难本身。无言中，她祈
13、求儿子坚强起来，能走出一条属于自己的路，尽管祈求儿子坚强起来，能走出一条属于自己的路，尽管无法保证，太难预知。她积劳成疾撒手归去的时候，无法保证，太难预知。她积劳成疾撒手归去的时候，作为母亲，于儿子的成功竟不能分享。从中我们真切作为母亲，于儿子的成功竟不能分享。从中我们真切地感受到：地感受到：母亲的疼爱何其无私，母亲的理解何母亲的疼爱何其无私，母亲的理解何其聪慧，母亲的痛苦何其坚忍，母亲的希冀又其聪慧，母亲的痛苦何其坚忍，母亲的希冀又何其的茫然，于是，母亲何其的何其的茫然，于是，母亲何其的伟大伟大。提问：作者逐渐领悟到提问：作者逐渐领悟到“母亲的苦难与伟大母亲的苦难与伟大”，领悟到创作也，领悟
14、到创作也“并不是母亲并不是母亲盼望我找到的那条路盼望我找到的那条路”。你认为母亲盼望。你认为母亲盼望“我我”找到的那条路到底是什么？找到的那条路到底是什么？ 明确明确：母亲只是以她：母亲只是以她“艰难的命运、坚韧的意志和毫艰难的命运、坚韧的意志和毫不张扬的爱不张扬的爱”，在暗中默默地鼓励我勇敢地活下去，在暗中默默地鼓励我勇敢地活下去，找到一条找到一条“走向自己幸福的路走向自己幸福的路”。提问：理解文末提问：理解文末“这园中不单处处都有我的车辙，有过这园中不单处处都有我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印我车辙的地方也都有过母亲的脚印”这句话？这句话？明确明确：作者回到园子中认识到园中处处
15、都有过：作者回到园子中认识到园中处处都有过“母亲的母亲的脚印脚印”，处处都有母亲的牵挂与关爱。这样的总结，暗，处处都有母亲的牵挂与关爱。这样的总结，暗示了示了“我我”的成长时时处处离不开母亲的启发，母亲与的成长时时处处离不开母亲的启发，母亲与地坛已经合二为一，融为一体，也早与地坛已经合二为一，融为一体，也早与“我我”融为一体。融为一体。“车辙车辙”是作者心灵求索的轨迹，具有象征意义。是作者心灵求索的轨迹，具有象征意义。作者通过与自己心灵对话的方式，解读母亲作者通过与自己心灵对话的方式，解读母亲仿佛一个永远的痛。深沉而迟到的歉意，伴着痛仿佛一个永远的痛。深沉而迟到的歉意，伴着痛彻肺腑的情感与无法
16、弥补的遗憾在天地间混响。当彻肺腑的情感与无法弥补的遗憾在天地间混响。当儿子被造化、被自己的宿命扔在了一个他从未曾想儿子被造化、被自己的宿命扔在了一个他从未曾想象到的荒原上，万劫不复，这时，是母亲，唯有母象到的荒原上，万劫不复，这时，是母亲，唯有母亲，支撑了他的生命。亲，支撑了他的生命。最终，母亲的慈爱、母亲的意志、母亲的苦难，最终，母亲的慈爱、母亲的意志、母亲的苦难，让让“我我”明白了生存的意义。生存的价值，不在乎明白了生存的意义。生存的价值，不在乎儿子成就了什么，只在乎儿子在逆境中能学会了儿子成就了什么，只在乎儿子在逆境中能学会了坚坚强强。你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉你我心里
17、多么地爱你花静静地绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里告诉你我其实一直都懂你多想告诉你你的寂寞我的心痛在一起 懂懂你你 满满文文军军 总结课文，深化情感总结课文，深化情感 “我们不能指望没有困境，可我们能够我们不能指望没有困境，可我们能够 不让困境扭曲我们的智慧。不让困境扭曲我们的智慧。” 史铁生史铁生他的作品带来了机体健全的作家所他的作品带来了机体健全的作家所不能具有的抚慰人类灵魂、振奋人精神不能具有的抚慰人类灵魂、
18、振奋人精神的热力。的热力。摘自摘自20世纪中国作家心态史世纪中国作家心态史午后，如果阳光静寂你是否能听往日已归向哪里？在光的前端或思之极处时间被忽略在存在中生死同一生死同一史铁生史铁生对死：向往对死：向往 对生：珍视对生：珍视 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构，在自己一。他的写作与他的生命完全同构，在自己的的“写作之夜写作之夜”，史铁生，史铁生用残缺的身体，说用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。出了最为健全而丰满的思想。 当多数作家在消费主义时代里放弃面对当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己
19、的内人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。 他体验到的是他体验到的是生命的苦难生命的苦难，表达出的却，表达出的却是是存在的明朗和欢乐存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。的反而是我们日益幽暗的内心。 用信念折一只船，将我们摆渡到人生的彼岸。用信念折
20、一只船，将我们摆渡到人生的彼岸。 史铁生是中国当代文学的史铁生是中国当代文学的一个一个精神标志精神标志。 “ “史铁生之后，史铁生之后，谈生是奢谈生是奢侈的，论死是矫情的侈的，论死是矫情的。” 曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河/拥有超越平凡的力量o 活在珍贵的人间活在珍贵的人间o 海子海子o活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间o太阳强烈太阳强烈o水波温柔水波温柔o一层层白云覆盖着一层层白云覆盖着o我我o踩在青草上踩在青草上o感到自己是彻底干净的黑土地感到自己是彻底干净的黑土地o活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间o泥土高溅泥土高溅o扑打面颊扑打面颊o活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间o人类和植物一样幸福人类和植物一样幸福o爱情和雨水一样幸福爱情和雨水一样幸福
