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1、人教部编版三年级语文上册 口语交际我的暑假生活交际方法范文+图文解读 交 际 方 法 1.看图寻思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？ 图中的小朋友是农村的孩子， 和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。 如：我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会给菜地锄草，还会收割水稻 小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。 如：爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了 2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的， 要有“新鲜”这一特
2、点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。 3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听， 注意选择别人感兴趣的内容重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现出来。 (1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。 (2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。 4.评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。 交 际 范 文 林林：暑假你是怎么度过的? 经历了哪些新鲜事? 和我们分享一下吧！ 东东：暑假里的一天，爸爸开车带我去横山古寨游玩。到达目的地后， 我看见道路两旁摆
3、满了小摊， 各种商品让人目不暇接、眼花缭乱，有画册、面具、风筝当然还少不了美食。之后，我们来到了草坪上。在那里，我们用手机拍了照。接着，我们走到荷花池旁观赏荷花。在亭亭玉立的荷叶中间，开了好多荷花，非常漂亮！ 林林：出去游玩，放松身心，真不错。我说说我在暑假里最难忘的一件事吧！暑假的一天，妈妈带着我高高兴兴地乘车去荆门。这次我可不是专门去荆门玩的，而是去参加比赛的！妈妈为了锻炼我，特地带我去荆门参加少儿拉丁舞比赛。比赛开始了，四周的看台上坐满了前来参赛的小朋友和他们的亲朋好友，此起彼伏的掌声响彻体育馆。首先出场的是三四岁的小选手，你看他们跳得多么认真呀！轮到我比赛了，妈妈怕我紧张，就拍拍我的肩膀笑着对我说：“林林，不要紧张只要认真跳就好了。”听到妈妈的话，我紧张的心才稍稍有些放松。虽然这次我没有获得名次，但妈妈鼓励我说：“继续努力，妈妈相信你下次一定会表现得更棒！” 东东：你的经历真令人难忘，积累经验，下次比赛争取取得好名次！ 林林：嗯，我会努力的！ 图 文 解 读
