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1、第 1 页 共 9 页 关于陶艺的个人心得体会范文汇总 陶艺的个人心得 1 做陶器，听起来就觉得好玩。做陶器就像玩泥巴一样，但是，做出来的陶器比好看多了。真神奇! 大前天的晚上，我在金鹰国际里看见了一个做陶器的地方，就问妈妈：“可以去做陶器吗?”可是时间太晚了，妈妈就答复道：“如今太晚了，下次有空再陪你做。” 前天，妈妈说：“今天我们可以去做陶器了。”我没听错吧?没错，就是今天!我欣喜假设狂，迫不及待想去做陶器。可是，下午有人来，没去成。昨天，因为妈妈生病了，也没有去成功! 今天，外面在下雨，跳完舞以经 4：00 了。妈妈说：今天下雨，我们又要去送语恬回家，我们就明天去吧!” “不!” “那么
2、，去问问悟恬想不想去做陶器吧，假如想的话，我陪你们去。” “我问了她，她说想。” “好吧,我们走。Lets go.” 第 2 页 共 9 页 到了那里，我们看见一位大姐姐在做陶器，她做得好漂亮呀!我恨不得马上把它做完。 开场做陶器了，教师先教张语恬怎么做，再来教我。我在她教张语恬的时候先学一下。轮到我做了。教师先给我了一块陶泥，让我把它固定起来，再一步步地教我怎么做碗、杯子。 当我的手没沾水时，陶泥摸起来黏黏的，但是手沾水了以后，陶泥摸起来光滑又细腻。教师让我们用大拇指先开个洞，做成杯子，再一点点用食指往外扩，记住，做的时候手上一定要有水，不一会儿就做成了一个碗。教师还告诉我们做任何东西都是先
3、做成杯子的形状。我们俩做好了，各拿出自己的作品，呀!张语恬做的杯子真得意啊!做了个杯子，上面还贴了个小白兔，想象力真丰富。我呢，而是做了一个有一朵花的碗。 哈哈哈哈哈哈.时间在笑声中过去了，我们跟那个地方说再见了，我想：我什么时候可以再来做一次陶器呢? 陶艺的个人心得 2 昨天妈妈带我去了陶艺吧，我快乐得跳了起来，心想终于可以自己动手做一个陶瓶了! 到了陶艺吧，我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子，上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐，仿佛也有生命一般，它们姿态各异地站在那里。有的优第 3 页 共 9 页 雅，细长的瓶颈，
4、让我想起长颈鹿，有的笨拙，大大的肚子像猪八戒. 工作台上，整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺教师让我坐在一个比拟小的机器旁边，给了我一块儿泥，陶器制作就这样开场了。我先把泥揉成了一个圆柱体，再用劲儿往板上一摔，紧接着，教师发动了机器，圆盘带着泥飞快地转了起来。我紧张地用水浸湿了手，握住了泥，通过挤压，努力把泥变成我想象中的花瓶形状：细长的瓶颈，矮小的瓶身。很快花瓶的形状便开场显现出来，但这时候它还是实心的，于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时，本来细长的瓶颈却变粗了!教师看见了，赶快走过来，用一只手掐住瓶颈，用另一只手的拇指插入瓶口保持空心，于是，我心中那美丽的花瓶的样子又变回来了!我开
5、心极了! 做好了之后，教师帮我把它取了下来，放进特别的烤箱中烤了十五分钟左右，烤后的花瓶就硬多了。然后我就开场上色了，先上了一层白色，在上面仔细地画了几朵粉色的小花。晾开了之后，一个漂亮的小花瓶出如今了我的面前。 这一刻，我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲手做的花瓶，在回家的路上，我又在花瓶里插了几朵小野花，真是越看越喜欢。 陶艺的个人心得 3 第 4 页 共 9 页 今天是星期二，晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。 到了画室，见到大板桌上放着一大块陶泥，同学们都到齐了，我和弟弟马上坐到位子上去。开场做陶艺了，教师告诉我们：“今天要学做恐龙，每个部位都要做到细致和像。”说完，教师拿出恐
6、龙资料，给我们挑选一只来做，过了一会，教师又温和地对大家说：“我先做一只剑龙给大家看：先把报纸包成一团，然后把陶泥压成像一块烙饼的样子，最后把陶泥包着报纸，在前后留两个洞，捏上头和尾，再把脚捏在下面.”，我和弟弟认真听完后，便开场动手了。我打算做一只剑龙，弟弟打算做一只鸭嘴龙，他开场做恐龙的身体怎么也做不好，我看了，就一边做自己的恐龙，一边帮弟弟，可弟弟没耐心，他做不好就说：“算了，我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做，我告诉他：“你先按教师说的.去做身体，然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。” 果然，他按教师说的去做身体，真的做出来了，我夸他真棒，他笑了笑，没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总
7、是把头捏的太尖了，做的像条尾巴，可我想：这工夫可不能白费，把它当尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头，我让他再做一次头，他像上次一样，做的像条尾巴，于是，我把尖头一拆，就变成了圆头，我告诉弟第 5 页 共 9 页 弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下脚了，又鼓励他，弟弟甜甜地笑了! 最后，我们把柱子似的脚捏好，就给教师看，教师说：“做的不错，还要努力!” 晚上回家时，妈妈表扬了我俩能互相帮助。 陶艺的个人心得 4 星期五，我们上了一节别开生面的美术公开课，教师让我们捏了一次泥巴，我捏的作品是一个晋级版菜品加热器。 我的晋级版菜品加热器分成三局部，分别是底座、燃烧室和菜锅
8、。想要完成我的作品，得做好充分的准备：四块泥巴和一些能划上花纹的陶艺工具。 首先，取第一块泥，把泥压成饼状，底座就好了。接着再取一块泥，捏成一个较粗的圆柱形，把中间掏空，旁边刻上花纹，中间的燃烧室也做好了。然后取第三块泥，捏成碗状，放在燃烧室上面，根本局部就做好了。最后取第四块泥，分成一边大，一边小的两块。大的那局部压成饼状，划出穿插纹路，作为锅盖;小的那局部就搓成一个圆球，粘在锅盖上面，这样，我的晋级版菜品加热器就捏好了。 这个晋级版菜品加热器比如今用的加热器燃烧的时间长哦!它能持续加热容易凉的菜品，比方说：铁板牛筋。说到这儿，第 6 页 共 9 页 大家是不是都饿了呀?好了，今天我的手工陶
9、艺作品就介绍完了，下次我还会给你们带来更好的手工作品呦! 陶艺的个人心得 5 陶艺在生活中非常普遍，但谈起做陶艺可就没有那么容易哩! “今天肯定又是无聊的一天”，我自言自语道。我无聊地踢着小石头，我顺着一个小石头前进的方向，看见了一个名字怪怪的店“陶之夭夭”。光是店名足以把我吸引过去，刚推开门，眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘，还有各种各样的饰品。我一个箭步冲到了店员面前，询问店员我才得知，这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成，你可以把它做成各种各样的形状，再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了，看看旁边的人都干劲十足，我也充满了信心。但我总有一种不祥的预感。 我要做一个兔子，首先把
10、白色泥巴搓成 2 个小圆球，一大一小。再做 4 条腿。眼睛，嘴巴一应俱全。我拍拍手得意地一笑，但感觉少了什么，对了“耳朵”‘我赶紧做了 2 个兔子耳朵。OK!不过开场去怪怪的，算了，直接把它送入烤箱。做好了，我迫不及待地想看我的第一个作品。我把嘴张得好似可以吞掉世界那么大，“这是什么，完全可以和怪物互相吡媲美”。 第 7 页 共 9 页 哎!我灰心绝望级了，又开场了第 2 个作品的制作。为了不伤自尊心，我细心地做了起来，搓 2 个小圆球当兔子的眼睛，2 个稍大一点的做兔子的身体和头部，四肢我可是细心地不能再细心了，搓成一个小木桩的样子，做耳朵时，先把泥巴弄成扁扁的，把多出的局部去掉
11、。做完后，一只四肢健全，不像怪物，精巧，得意的兔子出如今我面前。 我心头涌上一股甜蜜的感觉，那应该是辛苦和汗水换来的成功吧!我坚信：只要心在哪里，收获就在哪里。 陶艺的个人心得 6 陶土是不定型的“粘土精灵”，听凭你怎么捏、揉最终都会成一件很有特色的作品。假期里，我就去陶艺馆体验了一下做陶艺的乐趣。 一走进陶艺馆，我就看到架子上陈列着好多新奇别致的作品，真是赏心悦目啊!看着一件件精巧的陶艺品，我也迫不及待地想一展身手了。 第一步是准备工作，陶艺教师让我穿上围裙，给我一团陶泥，详细讲解制作步骤，并让我学着他的样子摔泥五分钟。这样做的目的是为了把泥里的空气排干净，否那么烧制时会作品会炸裂。我拿起泥
12、，一下一下地摔着，直到泥变得光滑后再把它轻轻摔成正方形。 第 8 页 共 9 页 准备工作做好后，就可以拉胚了。把泥放在拉胚机的正中间，用掌心按压让它紧紧贴在转盘上，粘湿双手，用手掌上小鱼际的位置紧贴陶泥的两侧，均匀向中间发力，陶泥底部受到挤压变成了像蘑菇一样的东西。然后，将手移到陶泥的顶部，两手掌放平挤压陶泥，把泥塑成石柱形状，接着再将左手放在泥的顶部，大拇指关节向下压，用力将泥从后往前推，这样陶泥就恢复了原来的状态。这套揉合动作反复做三次，是为了调节陶泥的软硬度，中途还要时不时地加水，否那么陶泥会粘在手上。 接下来，教师教我用右手大拇指从泥的顶端开口，一个小洞出现了，我将中指伸进洞中一点点
13、向外拉，洞口越来越大，一个杯子的雏形出现了，我把手放在杯子上，感受杯壁在我手中渐渐变薄，突然，杯子软绵绵地耷拉了下来，就要瘫在转盘上了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸亏教师一个箭步冲过来，及时把它“抢救”了回来，原来是我用力过猛，导致杯子边缘过薄才会这样，看来力度的把控很重要。 经过教师的帮助和自己的领会，我终于做成了一个杯子。如今只剩下最后一步，就是给杯子贴上图案装饰一下，等三天之后阴干了，就可以涂上颜色放在窑里烧制了。我非常期待我的“大作”早日诞生。 第 9 页 共 9 页 虽然制作过程中，我的动作略显笨拙，作品也不尽完美，但能将一块泥巴做成属于自己的独一无二的作品，也挺有成就感的。这次的陶艺体验让我体会到了动手操作的快乐，感受到了陶艺的魅力，将会成为我童年的一个美妙回忆。
