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1、第 1 页 共 9 页 关于陶艺的个人心得体会范文汇总 陶艺的个人心得 1 做陶器,听起来就觉得好玩。做陶器就像玩泥巴一样,但是,做出来的陶器比好看多了。真神奇! 大前天的晚上,我在金鹰国际里看见了一个做陶器的地方,就问妈妈:“可以去做陶器吗?”可是时间太晚了,妈妈就答复道:“如今太晚了,下次有空再陪你做。” 前天,妈妈说:“今天我们可以去做陶器了。”我没听错吧?没错,就是今天!我欣喜假设狂,迫不及待想去做陶器。可是,下午有人来,没去成。昨天,因为妈妈生病了,也没有去成功! 今天,外面在下雨,跳完舞以经 4:00 了。妈妈说:今天下雨,我们又要去送语恬回家,我们就明天去吧!” “不!” “那么
2、,去问问悟恬想不想去做陶器吧,假如想的话,我陪你们去。” “我问了她,她说想。” “好吧,我们走。Lets go.” 第 2 页 共 9 页 到了那里,我们看见一位大姐姐在做陶器,她做得好漂亮呀!我恨不得马上把它做完。 开场做陶器了,教师先教张语恬怎么做,再来教我。我在她教张语恬的时候先学一下。轮到我做了。教师先给我了一块陶泥,让我把它固定起来,再一步步地教我怎么做碗、杯子。 当我的手没沾水时,陶泥摸起来黏黏的,但是手沾水了以后,陶泥摸起来光滑又细腻。教师让我们用大拇指先开个洞,做成杯子,再一点点用食指往外扩,记住,做的时候手上一定要有水,不一会儿就做成了一个碗。教师还告诉我们做任何东西都是先
3、做成杯子的形状。我们俩做好了,各拿出自己的作品,呀!张语恬做的杯子真得意啊!做了个杯子,上面还贴了个小白兔,想象力真丰富。我呢,而是做了一个有一朵花的碗。 哈哈哈哈哈哈.时间在笑声中过去了,我们跟那个地方说再见了,我想:我什么时候可以再来做一次陶器呢? 陶艺的个人心得 2 昨天妈妈带我去了陶艺吧,我快乐得跳了起来,心想终于可以自己动手做一个陶瓶了! 到了陶艺吧,我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子,上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它们姿态各异地站在那里。有的优第 3 页 共 9 页 雅,细长的瓶颈,
4、让我想起长颈鹿,有的笨拙,大大的肚子像猪八戒. 工作台上,整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺教师让我坐在一个比拟小的机器旁边,给了我一块儿泥,陶器制作就这样开场了。我先把泥揉成了一个圆柱体,再用劲儿往板上一摔,紧接着,教师发动了机器,圆盘带着泥飞快地转了起来。我紧张地用水浸湿了手,握住了泥,通过挤压,努力把泥变成我想象中的花瓶形状:细长的瓶颈,矮小的瓶身。很快花瓶的形状便开场显现出来,但这时候它还是实心的,于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时,本来细长的瓶颈却变粗了!教师看见了,赶快走过来,用一只手掐住瓶颈,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那美丽的花瓶的样子又变回来了!我开
5、心极了! 做好了之后,教师帮我把它取了下来,放进特别的烤箱中烤了十五分钟左右,烤后的花瓶就硬多了。然后我就开场上色了,先上了一层白色,在上面仔细地画了几朵粉色的小花。晾开了之后,一个漂亮的小花瓶出如今了我的面前。 这一刻,我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲手做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了几朵小野花,真是越看越喜欢。 陶艺的个人心得 3 第 4 页 共 9 页 今天是星期二,晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。 到了画室,见到大板桌上放着一大块陶泥,同学们都到齐了,我和弟弟马上坐到位子上去。开场做陶艺了,教师告诉我们:“今天要学做恐龙,每个部位都要做到细致和像。”说完,教师拿出恐
6、龙资料,给我们挑选一只来做,过了一会,教师又温和地对大家说:“我先做一只剑龙给大家看:先把报纸包成一团,然后把陶泥压成像一块烙饼的样子,最后把陶泥包着报纸,在前后留两个洞,捏上头和尾,再把脚捏在下面.”,我和弟弟认真听完后,便开场动手了。我打算做一只剑龙,弟弟打算做一只鸭嘴龙,他开场做恐龙的身体怎么也做不好,我看了,就一边做自己的恐龙,一边帮弟弟,可弟弟没耐心,他做不好就说:“算了,我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做,我告诉他:“你先按教师说的.去做身体,然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。” 果然,他按教师说的去做身体,真的做出来了,我夸他真棒,他笑了笑,没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总
7、是把头捏的太尖了,做的像条尾巴,可我想:这工夫可不能白费,把它当尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头,我让他再做一次头,他像上次一样,做的像条尾巴,于是,我把尖头一拆,就变成了圆头,我告诉弟第 5 页 共 9 页 弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下脚了,又鼓励他,弟弟甜甜地笑了! 最后,我们把柱子似的脚捏好,就给教师看,教师说:“做的不错,还要努力!” 晚上回家时,妈妈表扬了我俩能互相帮助。 陶艺的个人心得 4 星期五,我们上了一节别开生面的美术公开课,教师让我们捏了一次泥巴,我捏的作品是一个晋级版菜品加热器。 我的晋级版菜品加热器分成三局部,分别是底座、燃烧室和菜锅
8、。想要完成我的作品,得做好充分的准备:四块泥巴和一些能划上花纹的陶艺工具。 首先,取第一块泥,把泥压成饼状,底座就好了。接着再取一块泥,捏成一个较粗的圆柱形,把中间掏空,旁边刻上花纹,中间的燃烧室也做好了。然后取第三块泥,捏成碗状,放在燃烧室上面,根本局部就做好了。最后取第四块泥,分成一边大,一边小的两块。大的那局部压成饼状,划出穿插纹路,作为锅盖;小的那局部就搓成一个圆球,粘在锅盖上面,这样,我的晋级版菜品加热器就捏好了。 这个晋级版菜品加热器比如今用的加热器燃烧的时间长哦!它能持续加热容易凉的菜品,比方说:铁板牛筋。说到这儿,第 6 页 共 9 页 大家是不是都饿了呀?好了,今天我的手工陶
9、艺作品就介绍完了,下次我还会给你们带来更好的手工作品呦! 陶艺的个人心得 5 陶艺在生活中非常普遍,但谈起做陶艺可就没有那么容易哩! “今天肯定又是无聊的一天”,我自言自语道。我无聊地踢着小石头,我顺着一个小石头前进的方向,看见了一个名字怪怪的店“陶之夭夭”。光是店名足以把我吸引过去,刚推开门,眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘,还有各种各样的饰品。我一个箭步冲到了店员面前,询问店员我才得知,这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成,你可以把它做成各种各样的形状,再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了,看看旁边的人都干劲十足,我也充满了信心。但我总有一种不祥的预感。 我要做一个兔子,首先把
10、白色泥巴搓成 2 个小圆球,一大一小。再做 4 条腿。眼睛,嘴巴一应俱全。我拍拍手得意地一笑,但感觉少了什么,对了“耳朵”‘我赶紧做了 2 个兔子耳朵。OK!不过开场去怪怪的,算了,直接把它送入烤箱。做好了,我迫不及待地想看我的第一个作品。我把嘴张得好似可以吞掉世界那么大,“这是什么,完全可以和怪物互相吡媲美”。 第 7 页 共 9 页 哎!我灰心绝望级了,又开场了第 2 个作品的制作。为了不伤自尊心,我细心地做了起来,搓 2 个小圆球当兔子的眼睛,2 个稍大一点的做兔子的身体和头部,四肢我可是细心地不能再细心了,搓成一个小木桩的样子,做耳朵时,先把泥巴弄成扁扁的,把多出的局部去掉
11、。做完后,一只四肢健全,不像怪物,精巧,得意的兔子出如今我面前。 我心头涌上一股甜蜜的感觉,那应该是辛苦和汗水换来的成功吧!我坚信:只要心在哪里,收获就在哪里。 陶艺的个人心得 6 陶土是不定型的“粘土精灵”,听凭你怎么捏、揉最终都会成一件很有特色的作品。假期里,我就去陶艺馆体验了一下做陶艺的乐趣。 一走进陶艺馆,我就看到架子上陈列着好多新奇别致的作品,真是赏心悦目啊!看着一件件精巧的陶艺品,我也迫不及待地想一展身手了。 第一步是准备工作,陶艺教师让我穿上围裙,给我一团陶泥,详细讲解制作步骤,并让我学着他的样子摔泥五分钟。这样做的目的是为了把泥里的空气排干净,否那么烧制时会作品会炸裂。我拿起泥
12、,一下一下地摔着,直到泥变得光滑后再把它轻轻摔成正方形。 第 8 页 共 9 页 准备工作做好后,就可以拉胚了。把泥放在拉胚机的正中间,用掌心按压让它紧紧贴在转盘上,粘湿双手,用手掌上小鱼际的位置紧贴陶泥的两侧,均匀向中间发力,陶泥底部受到挤压变成了像蘑菇一样的东西。然后,将手移到陶泥的顶部,两手掌放平挤压陶泥,把泥塑成石柱形状,接着再将左手放在泥的顶部,大拇指关节向下压,用力将泥从后往前推,这样陶泥就恢复了原来的状态。这套揉合动作反复做三次,是为了调节陶泥的软硬度,中途还要时不时地加水,否那么陶泥会粘在手上。 接下来,教师教我用右手大拇指从泥的顶端开口,一个小洞出现了,我将中指伸进洞中一点点
13、向外拉,洞口越来越大,一个杯子的雏形出现了,我把手放在杯子上,感受杯壁在我手中渐渐变薄,突然,杯子软绵绵地耷拉了下来,就要瘫在转盘上了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,幸亏教师一个箭步冲过来,及时把它“抢救”了回来,原来是我用力过猛,导致杯子边缘过薄才会这样,看来力度的把控很重要。 经过教师的帮助和自己的领会,我终于做成了一个杯子。如今只剩下最后一步,就是给杯子贴上图案装饰一下,等三天之后阴干了,就可以涂上颜色放在窑里烧制了。我非常期待我的“大作”早日诞生。 第 9 页 共 9 页 虽然制作过程中,我的动作略显笨拙,作品也不尽完美,但能将一块泥巴做成属于自己的独一无二的作品,也挺有成就感的。这次的陶艺体验让我体会到了动手操作的快乐,感受到了陶艺的魅力,将会成为我童年的一个美妙回忆。