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1、 方法独特方法独特出人意料出人意料侃侃而侃侃而谈 目瞪口呆目瞪口呆饶有趣味有趣味深信不疑深信不疑终身受益身受益破破绽驳倒倒糊弄糊弄 钓鱼的启示主要内容：的启示主要内容：3434年前的一年前的一天晚上，天晚上，“我我”和父和父亲去去钓鱼，好不容，好不容易易钓到一条大到一条大鲈鱼，此，此时正是离捕正是离捕捞鲈鱼开放开放时间仅差两个小差两个小时，父，父亲竟竟让“我我”把把鲈鱼放回湖里。放回湖里。这件事件事让我从中我从中获得得终生启示生启示-那就是：道德只是个那就是：道德只是个简单的是与非的的是与非的问题，但是，但是实践起来却践起来却很很难。要是人。要是人们从小受到像把从小受到像把钓到的大到的大鲈鱼放
2、回湖中放回湖中这样严格的教育的格的教育的话，就，就会会获得道德得道德实践的勇气和力量。践的勇气和力量。事件事件+道理道理 他是一个很有个性的人，教学方法独他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的特，常常有出人意料的举动。 怀特森算哪特森算哪门子老子老师？ 补充：充：据了解，西方国家小学升中学据了解，西方国家小学升中学是不考是不考试的，的，单凭的就是凭的就是这张成成绩报告告单。孩子。孩子们把它看得甚至比生命把它看得甚至比生命还重要。重要。 从此，科学从此，科学课对于我于我们来来说就成了一就成了一种种“冒冒险”。怀特森先生特森先生总是想方是想方设法法让我我们来接受他的挑来接受他的挑战。
3、有。有时，为了了驳倒倒他的一个貌似正确的他的一个貌似正确的“论点点”，我，我们常常常会在常会在课后花好几个小后花好几个小时甚至几天的甚至几天的时间去思考和去思考和论证。然而，正是在一个个。然而，正是在一个个饶有趣味又充有趣味又充满刺激的刺激的过程中，我程中，我们逐逐渐增增长了了见识，也逐，也逐渐懂得了如何去接懂得了如何去接近真理。近真理。 每一个人都每一个人都应该应该具有独立思考和独立判断事物真具有独立思考和独立判断事物真伪伪的能力，同的能力，同时时也也应该应该具有具有怀怀疑的能力。疑的能力。 他希望我他希望我们们从从这这个零分中吸取教个零分中吸取教训训，不要，不要让让自己的自己的脑脑子睡大子睡大觉觉，一旦，一旦发现问题发现问题，就，就应该应该立刻指出来。立刻指出来。 正是在一个个正是在一个个饶饶有趣味又充有趣味又充满满刺激的刺激的过过程中，我程中，我们们逐逐渐渐增增长长了了见识见识，也逐，也逐渐渐懂得了如何去接近真理。懂得了如何去接近真理。 怀怀特森先生特森先生让让我我还还有我的同学明白了一个重要的道有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信理：不要迷信书书本，也不要迷信本，也不要迷信权权威。威。 这这是一种是一种终终身受益的教身受益的教训训。 “学乃疑之始，思之端。小疑学乃疑之始，思之端。小疑则小小进，大疑大疑则大大进，无疑，无疑则无无进。”
