认识数对课件

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1、确确 定定 位位 置置淮安市实验小学淮安市实验小学 刘卫明刘卫明 义务教育标准教科书苏教版四数(下)第八单元义务教育标准教科书苏教版四数(下)第八单元1认识数对小军小军小丽小丽小亮小亮2认识数对3认识数对第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行小军小军4认识数对第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行李红李红王芳王芳张明张明5认识数对第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1 1行行第第2 2

2、行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行小军小军6认识数对第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行小小敏敏7认识数对第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行 (6 6,5 5)表示第几列第几行?)表示第几列第几行?是哪一位同学?是哪一位同学?8认识数对第第1列在哪里?列在哪里?第第1行在哪里?行在哪里?用数对把自己的位置写下来。用数对把自己的位置写下来。教室里的数对教室里的数对9认识数对猜猜他(她)是谁猜猜他(她)是谁 老师说表示一个同学位置的数对,

3、老师说表示一个同学位置的数对,请同学快速说出他的名字请同学快速说出他的名字 。10认识数对看谁反应快看谁反应快 白板上滚动出现一些数对,停白板上滚动出现一些数对,停下时出现哪个数对,就请这个位置下时出现哪个数对,就请这个位置的同学起立!的同学起立! 11认识数对象棋棋盘12认识数对围棋棋盘13认识数对国际象棋棋盘14认识数对北极南极15认识数对 淮安在北纬淮安在北纬33.533.5 ,东经,东经119.15119.15。 在地球仪上有横线在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的和竖线,连接两极点的竖线叫经线,竖线叫经线, 垂直于经垂直于经线的横线圈叫纬线。线的横线圈叫纬线。 根据根据经纬线可以确定

4、地球上经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,任何一点的正确位置,如北京在北纬如北京在北纬4040,东经,东经116116;16认识数对象棋棋盘象棋棋盘围棋棋盘围棋棋盘地球仪地球仪国际象棋棋盘国际象棋棋盘17认识数对 智慧拼图!智慧拼图!18认识数对23412 34567891乐乐是是穷穷赞赞好好数数学学学学无无例否重重棵棵法法心心其其送送无无快快难难象象甲甲连连哦哦但但懂懂峨峨 南南押押让让中中 家家福福考考乐乐阴阴 (2,4) (5,1) (6,4) (9,1), (7,4) (2,2) (4,3) (3,4)。 送你的一句话!送你的一句话!19认识数对20认识数对 通过这节课的学习,你有什通过这节课的学习,你有什么收获?么收获?21认识数对22认识数对

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