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1、估估 损损 皇皇 组组般般 征征 苏苏 宏宏 唐唐凡凡 统统 销销 略略 奉奉学学生生字字1课堂特制损失损失皇家园林皇家园林玲珑剔透玲珑剔透杭州杭州蓬莱瑶台蓬莱瑶台宏伟宏伟宋朝宋朝侵入侵入销毁销毁瑰宝瑰宝灰烬灰烬2课堂特制 21 21、圆明园的毁灭、圆明园的毁灭3课堂特制4课堂特制5课堂特制6课堂特制7课堂特制8课堂特制9课堂特制10课堂特制法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园： 有一座言语无法形容的建有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园就是圆明园 ! ! 雨果雨果11课堂特制读书提示：读书提示：默读课文，找
2、文中高度默读课文，找文中高度评价圆明园文化价值和评价圆明园文化价值和历历史地位的史地位的句子，画出来，句子，画出来，读一读。读一读。12课堂特制圆明园是圆明园是园林艺术的瑰宝园林艺术的瑰宝、建筑艺建筑艺术的精华术的精华。 圆明园是当时世界上最大的圆明园是当时世界上最大的博物馆博物馆、艺术馆艺术馆。圆明园是一座圆明园是一座举世闻名举世闻名的皇家园林。的皇家园林。13课堂特制 圆明园是圆明园是。14课堂特制圆明园的价值是祖国圆明园的价值是祖国文化文化史史上上不可估量不可估量的。的。圆明园的价值也是世界圆明园的价值也是世界文化文化史史上上不可估量不可估量的！的！（请用请用“是是，也是，也是” 将以上
3、两句话合并成一句话。）将以上两句话合并成一句话。）15课堂特制圆明园的价值圆明园的价值是是祖国祖国文化文化史史上上不可估量不可估量的，的，也是也是世界世界文化文化史史上上不可估量不可估量的！的！16课堂特制1、我来我来范读第一段。范读第一段。体会体会“不不可估量可估量”，是什么意思？，是什么意思？无法估计，说明损失非常非常大。无法估计，说明损失非常非常大。2、为什么说为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？不可估量的损失？”17课堂特制皇家园林皇家园林18课堂特制1、课文哪些自然段介、课文哪些
4、自然段介绍当年圆明园的样子绍当年圆明园的样子？2、自由读、自由读2、3、4自然自然段，思考：课文从哪些段，思考：课文从哪些方面介绍圆明园的？方面介绍圆明园的？19课堂特制林林课文从三方面介绍圆课文从三方面介绍圆明园，先讲圆明园的位置明园，先讲圆明园的位置和总体布局，再讲圆明园和总体布局，再讲圆明园的各种景点，然后讲圆明的各种景点，然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异园中收藏的文物和奇珍异宝。宝。20课堂特制3、默读第二自然段，想、默读第二自然段，想一想：圆明园的位置在哪一想：圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是儿？圆明园的总体布局是怎样的？用简单的示意图怎样的？用简单的示意图画出来。画出来。21
5、课堂特制它的总体布局是：圆它的总体布局是：圆明园、万春园、长春园这明园、万春园、长春园这三个大园组成圆明三园，三个大园组成圆明三园，在圆明园的东、西、南三在圆明园的东、西、南三面，分布着许多小园。谁面，分布着许多小园。谁能用示意图画出来？能用示意图画出来？22课堂特制北京城北京城北北东东南南西西请按照课文说明将请按照课文说明将摆在北京城中恰当的方位。摆在北京城中恰当的方位。圆明园圆明园圆明园圆明园23课堂特制圆明园圆明园长春园长春园万春园万春园请你想一个办法向老师演示请你想一个办法向老师演示“众星拱月众星拱月”24课堂特制圆明圆明三园三园颐和园颐和园颐春颐春园园（清华）（清华）句园句园（北大）
6、（北大）蔚秀园蔚秀园承泽园承泽园近春近春园园众星众星众星众星拱月拱月拱月拱月25课堂特制圆明园圆明园万万春春园园长春园长春园26课堂特制27课堂特制圆圆明明园园中中，有有金金碧碧辉辉煌煌的的殿殿堂堂，也也有有玲玲珑珑剔剔透透的的亭亭台台楼楼阁阁；有有象象征征着着热热闹闹街街市市的的“买买卖卖街街”，也也有有象象征征着着田田园园风风光光的的山山乡乡村村野野。园园中中许许多多景景物物都都是是仿仿照照各各地地名名胜胜建建造造的的，如如，海海宁宁的的安安澜澜园园，苏苏州州的的狮狮子子林林，杭杭州州西西湖湖的的平平湖湖秋秋月月、雷雷峰峰夕夕照照；还还有有很很多多景景物物是是根根据据古古代代诗诗人人的的诗
7、诗情情画画意意建建造造的的，如如，蓬蓬莱莱瑶瑶台台，武武陵陵春春色色。园园中中不不仅仅有有民民族族建建筑筑，还还有有西西洋洋景景观观。漫漫步步园园内内，有有如如漫漫游游在在天天南南海海北北，饱饱览览着着中中外外风风景景名名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。28课堂特制 圆明园中，圆明园中，有有( )( )，也有也有( )( )；有有象征着象征着( ),( ),也有也有象征着象征着( )( )。园。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的州西湖的( )( )、( )( )，海宁的安澜园，海宁的安澜园，苏州的狮
8、子林等。苏州的狮子林等。还有还有很多景物是根据古代很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如（诗人的诗情画意建造的，如（ ）、（）、（ ）。园中不仅）。园中不仅有有（ ），），还有还有（ ）。）。29课堂特制默读第3自然段，思考：这段讲了圆明园的哪些景点？你对哪些景点最感兴趣？第一句和第六句是总的介绍，中间四句具体讲了平湖秋月、雷峰夕照、安澜园、狮子林、蓬莱、瑶台、武陵春色等。30课堂特制第一句总的介绍园内景观，讲了金碧辉煌第一句总的介绍园内景观，讲了金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街市的市的“买卖街买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。，象
9、征着田园风光的山乡村野。由此可以想象出园内不计其数的宫廷建筑各具由此可以想象出园内不计其数的宫廷建筑各具风格，千姿百态。风格，千姿百态。圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了村看看，就在园内造了“买卖街买卖街”、“山乡村野山乡村野”，“买卖街买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，的人扮演的，“山乡村野山乡村野”并没有农夫居住的村并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之
10、用。为什么在圆明园里，好像漫游在天南海北，可为什么在圆明园里，好像漫游在天南海北，可以饱览中外风景名胜以饱览中外风景名胜？丰富多彩丰富多彩31课堂特制金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂32课堂特制亭亭台台楼楼阁阁33课堂特制买卖街34课堂特制山乡村野山乡村野3535课堂特制课堂特制36课堂特制平湖秋月37课堂特制雷峰夕照38课堂特制蓬莱瑶台39课堂特制40课堂特制41课堂特制安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“安澜园安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。42课堂特制会心晨之桥
11、会心晨之桥长春园长春园福海远眺福海远眺冰雪鉴碧亭冰雪鉴碧亭43课堂特制平湖秋月轩平湖秋月轩蓬蓬莱莱瑶瑶台台石狮子的诉说石狮子的诉说44课堂特制仙人承露仙人承露大水法大水法万花阵万花阵方外观方外观45课堂特制金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂46课堂特制玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁47课堂特制热闹街市的热闹街市的“买卖街买卖街”48课堂特制田园风光的山乡村野田园风光的山乡村野49课堂特制 海宁的安澜园海宁的安澜园 50课堂特制51课堂特制苏州的狮子林苏州的狮子林52课堂特制杭州西湖的平湖秋月53课堂特制雷锋夕照雷锋夕照54课堂特制蓬莱瑶台蓬莱瑶台55课堂特制武陵春色武陵春色56课堂特制西洋景观
12、西洋景观57课堂特制58课堂特制59课堂特制60课堂特制61课堂特制62课堂特制63课堂特制64课堂特制65课堂特制66课堂特制金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透亭台楼阁玲珑剔透亭台楼阁买买卖卖街街山乡村野山乡村野平湖秋月平湖秋月雷峰夕照雷峰夕照安安澜澜园园狮狮子子林林蓬莱瑶台蓬莱瑶台67课堂特制68课堂特制69课堂特制新圆明园新圆明园70课堂特制万花阵万花阵71课堂特制万方安和万方安和72课堂特制蓬莱瑶台蓬莱瑶台73课堂特制金碧辉煌金碧辉煌74课堂特制冰雪鉴碧亭冰雪鉴碧亭75课堂特制圆明园圆明园鑑鑑76课堂特制万佛壁万佛壁77课堂特制雾绕仙山亭雾绕仙山亭78课堂特制夏溢狮子林夏溢狮子林79
13、课堂特制正大光明殿正大光明殿80课堂特制远瀛观远瀛观81课堂特制渔舟唱晚渔舟唱晚82课堂特制请在圆明园前填一个词：请在圆明园前填一个词： （）的圆明园。（）的圆明园。83课堂特制圆圆明明园园中中，有有金金碧碧辉辉煌煌的的殿殿堂堂，也也有有玲玲珑珑剔剔透透的的亭亭台台楼楼阁阁；有有象象征征着着热热闹闹街街市市的的“买买卖卖街街”，也也有有象象征征着着田田园园风风光光的的山山乡乡村村野野。园园中中许许多多景景物物都都是是仿仿照照各各地地名名胜胜建建造造的的，如如，海海宁宁的的安安澜澜园园，苏苏州州的的狮狮子子林林，杭杭州州西西湖湖的的平平湖湖秋秋月月、雷雷峰峰夕夕照照；还还有有很很多多景景物物是是
14、根根据据古古代代诗诗人人的的诗诗情情画画意意建建造造的的，如如，蓬蓬莱莱瑶瑶台台，武武陵陵春春色色。园园中中不不仅仅有有民民族族建建筑筑，还还有有西西洋洋景景观观。漫漫步步园园内内，有有如如漫漫游游在在天天南南海海北北，饱饱览览着着中中外外风风景景名名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。84课堂特制圆明园圆明园不但不但建筑宏伟建筑宏伟，还还收藏着最收藏着最珍贵珍贵的历史的历史文物文物。（想一想：这一句话在文中有何妙用吗？）（想一想：这一句话在文中有何妙用吗？）85课堂特制圆明园不但建筑宏伟，还收藏着圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。最珍贵的历
15、史文物。上自先秦时代的上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。历代的名人书画和各种奇珍异宝。86课堂特制先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器87课堂特制88课堂特制89课堂特制90课堂特制91课堂特制战国玉龙战国玉龙错银双翼铜神兽错银双翼铜神兽92课堂特制历代名人书画历代名人书画93课堂特制上自先秦时期的青铜礼器94课堂特制名名人人书书画画9595课堂特制课堂特制96课堂特制97课堂特制 下至唐、宋、下至唐、宋、元、明、清元、明、清历代的名人历代的名人书画书画98课堂特制名名人人书书画画99课堂特制100课堂特制 和各种奇珍异
16、宝。和各种奇珍异宝。101课堂特制奇奇珍珍异异宝宝102课堂特制103课堂特制2012年11月8日，英国邦瀚斯拍卖行拍卖两件珍贵的圆明园流失文物。104课堂特制圆明园不但建筑宏伟，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。物馆、艺术馆。105课堂特制我们的国宝在哪里？我们的国宝在哪里？大英博物馆收藏的中国文物包括：大英博物馆收藏的中国文物包括
17、：青铜器、瓷器、玉器、书画、雕青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计刻品等共计2.3万万件。件。英国大英图书馆藏有中国珍贵文献英国大英图书馆藏有中国珍贵文献和古籍和古籍6万万多种。多种。106106课堂特制课堂特制我们的国宝在哪里？我们的国宝在哪里？ 法国丹枫白露宫：宫中的中法国丹枫白露宫：宫中的中国馆可以说是圆明园在西方的再国馆可以说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历代名画、金现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有宝石和金银器有3万万件。件。107107课堂特制课堂特制我们的国宝在哪里？我们的国宝在哪里？ 日本东京国立博物馆：馆内日本东京
18、国立博物馆：馆内的的9万件藏品中，有万件藏品中，有上万件上万件中国中国文物。日本各地上千座博物馆收文物。日本各地上千座博物馆收藏有中国文物，珍品也是数不胜藏有中国文物，珍品也是数不胜数，数量估计在数，数量估计在数十万件数十万件。108108课堂特制课堂特制圆明园内圆明园内海晏堂前海晏堂前喷水台上喷水台上的的4个生个生肖铜首，肖铜首，2000年的年的国际市场国际市场拍卖价就拍卖价就高达高达9000多万人民多万人民币！币！109课堂特制2003年，何鸿燊出资年，何鸿燊出资600万人民币，万人民币，自海外购回猪首铜像，捐献给国家。今自海外购回猪首铜像，捐献给国家。今年年9 9月，再次出资月，再次出资
19、69106910万港元，购回圆明万港元，购回圆明园马首铜像捐给国家。园马首铜像捐给国家。110110课堂特制课堂特制 圆明园是当时世界上最大的圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。建筑艺术的精华。用用“是是也是也是”“”“不不仅仅还还”“”“不但不但而且而且”把这两句话连起来。把这两句话连起来。 111111课堂特制课堂特制圆明园圆明园是是当时世界上最当时世界上最大的博物馆、艺术馆大的博物馆、艺术馆，也是也是园林艺术的瑰宝、园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华！建筑艺术的精华！112112课堂特制课堂特制 18601
20、860年年1010月月6 6日，英、法联军侵日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，1010月月1818日和日和1919日，三千多名侵略军奉命在日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国个北京城。我国 这一园林艺术的瑰宝、这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。建筑艺术的精华
21、，就这样被化成了灰烬。113课堂特制山乡村野山乡村野114课堂特制115课堂特制116课堂特制名名人人书书画画117课堂特制118118课堂特制课堂特制119课堂特制 金碧辉煌的殿堂120课堂特制121课堂特制122课堂特制亭台楼阁亭台楼阁123课堂特制124课堂特制125课堂特制 圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了没有了玲珑剔透的亭台楼阁。玲珑剔透的亭台楼阁。 没有了象征着热闹街市的没有了象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也没有了也没有了象征着田园风光的山乡村野。象征着田园风光的山乡村野。 还没有了还没有了根据古代诗人的诗情画意建造根据古代诗人的诗情画
22、意建造的景物。的景物。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了园中不仅没有了民族建筑，还没有了西西洋景观。洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。没有了。126课堂特制127课堂特制128课堂特制圆明园里，荒野的风，圆明园里，荒野的风，呜咽地讲述着呜咽地讲述着一个古老的故事；一个古老的故事；残留的柱，残留的柱，痛苦地书写着痛苦地书写着一个国家的耻辱。一个国家的耻辱。129课堂特制少年智则国智，少年强则国强；少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！少年雄于地
23、球，则国雄于地球！ 130课堂特制勿忘国耻勿忘国耻 振兴中华振兴中华131课堂特制为中华之崛起为中华之崛起而而读书读书！ 132课堂特制世世界界名名园园民族建筑民族建筑西洋西洋景观景观建筑建筑宏宏伟伟文物文物博物馆博物馆艺术馆艺术馆珍珍贵贵智智慧慧才才干干133课堂特制？134课堂特制现在有人建议在圆明园的现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么原貌。对这个问题，你有什么看法？看法？“应该重建圆明园应该重建圆明园”是要以是要以此此来来说明中国已经强大了，经济发达了，说明中国已经强大了，经济发达了，在世界之林已经站起来了。在世界之林已经站起来了。“不该不该重建圆明园重建圆明园”是因为要让中国人记是因为要让中国人记住这一血耻，牢记振兴中华，血洗住这一血耻，牢记振兴中华，血洗耻辱。耻辱。135课堂特制
