7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)

上传人:ni****g 文档编号:575590547 上传时间:2024-08-18 格式:PPT 页数:41 大小:1.36MB
返回 下载 相关 举报
7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)_第1页
第1页 / 共41页
7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)_第2页
第2页 / 共41页
7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)_第3页
第3页 / 共41页
7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)_第4页
第4页 / 共41页
7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《7.李商隐诗两首 课件(人教版必修3)(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、7.7.李商隐诗两首李商隐诗两首 课件课件( (人人教版必修教版必修3)3)李商隐诗两首-旷世情种旷世情种李商隐幼年时就死了父亲,家境十分贫寒,作为长子,他还未成年就不得不与母亲一起担起家庭的重担,19岁因文才深得牛党要员太平军节度使令狐楚的赏识,引为幕府巡官。25岁进士及第。26岁受聘于泾源节度使李党王茂元幕,辟为书记。王爱其才,招为婿。他因此遭到牛党的排斥,处于牛李党争的夹缝之中,一生都是郁郁不得志,贫病交迫,怀才不遇,最后抑郁寡欢而死,死后葬于郑州荥阳。诗有李义山诗集。诗有李义山诗集。诗有李义山诗集。诗有李义山诗集。代表作有无题贾生夜雨寄北锦瑟等。代表作有无题贾生夜雨寄北锦瑟等。在晚唐诗

2、坛上与杜牧并称在晚唐诗坛上与杜牧并称“小李杜小李杜”,与温庭筠齐名为,与温庭筠齐名为“温李温李”。思想内容:有的抒发自己思想内容:有的抒发自己思想内容:有的抒发自己思想内容:有的抒发自己政治失意的痛苦心情政治失意的痛苦心情政治失意的痛苦心情政治失意的痛苦心情,有的反映有的反映有的反映有的反映晚唐的政治生活晚唐的政治生活晚唐的政治生活晚唐的政治生活,有的是,有的是,有的是,有的是借古讽今借古讽今借古讽今借古讽今的咏史之的咏史之的咏史之的咏史之作,还有一类描写作,还有一类描写作,还有一类描写作,还有一类描写爱情生活爱情生活爱情生活爱情生活的无题诗,最为后代读者的无题诗,最为后代读者的无题诗,最为后

3、代读者的无题诗,最为后代读者所喜爱。所喜爱。所喜爱。所喜爱。艺术特色:一是构思缜密,情致深蕴,较少采用艺术特色:一是构思缜密,情致深蕴,较少采用艺术特色:一是构思缜密,情致深蕴,较少采用艺术特色:一是构思缜密,情致深蕴,较少采用直抒胸臆的方式,力避平直之语,诗中直抒胸臆的方式,力避平直之语,诗中直抒胸臆的方式,力避平直之语,诗中直抒胸臆的方式,力避平直之语,诗中大量运用比兴,大量运用比兴,大量运用比兴,大量运用比兴,象征象征象征象征等手法,造成一种缠绵顿挫,缜密深曲的特色;等手法,造成一种缠绵顿挫,缜密深曲的特色;等手法,造成一种缠绵顿挫,缜密深曲的特色;等手法,造成一种缠绵顿挫,缜密深曲的特

4、色;二是二是二是二是精确的对偶精确的对偶精确的对偶精确的对偶,工丽深细的语言,和美婉转的音律,工丽深细的语言,和美婉转的音律,工丽深细的语言,和美婉转的音律,工丽深细的语言,和美婉转的音律,外形特别美丽,外形特别美丽,外形特别美丽,外形特别美丽,意义往往隐晦意义往往隐晦意义往往隐晦意义往往隐晦;三是;三是;三是;三是长于用典,精工长于用典,精工长于用典,精工长于用典,精工贴切,含而不露贴切,含而不露贴切,含而不露贴切,含而不露,可以使人产生更多的联想。,可以使人产生更多的联想。,可以使人产生更多的联想。,可以使人产生更多的联想。作品特色锦锦瑟瑟楚人喜爱的另一种丝类乐器是瑟,现已楚人喜爱的另一种

5、丝类乐器是瑟,现已出土出土5050余件有余件有2323弦、弦、2424弦、弦、2525弦不等。随州弦不等。随州共出土共出土1212件瑟,均为件瑟,均为2525弦。弦。彩绘漆瑟主体由整木雕成,面板略呈弧彩绘漆瑟主体由整木雕成,面板略呈弧形。瑟最讲究的部分是尾部的彩雕及两侧的形。瑟最讲究的部分是尾部的彩雕及两侧的彩绘。尾部浮雕的主体为蟠龙,两侧的彩绘彩绘。尾部浮雕的主体为蟠龙,两侧的彩绘则是以凤鸟纹为主的几何图案,合起来看则则是以凤鸟纹为主的几何图案,合起来看则有龙凤呈祥的深刻意蕴。瑟音有龙凤呈祥的深刻意蕴。瑟音凄切哀婉。凄切哀婉。作此诗时诗人作此诗时诗人4646岁,罢盐铁推官后回郑岁,罢盐铁推官

6、后回郑州闲居,不久病故。州闲居,不久病故。诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,本诗虽题为时要放慢速度,本诗虽题为“锦瑟锦瑟”,但并,但并非非“咏物诗咏物诗”,只是以开头二字为题。,只是以开头二字为题。李商隐的诗李商隐的诗语言清丽,感情哀怨,境界语言清丽,感情哀怨,境界朦胧朦胧,解读极为不易。古来解此诗者有几十,解读极为不易。古来解此诗者有几十家,而众说纷纭,莫衷一是。家,而众说纷纭,莫衷一是。ssxioxiowngwngxinxincngcngjiojio整体感知锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春

7、心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然此情可待成追忆,只是当时已惘然。锦瑟琴为什么无缘无故地偏偏有五十根弦,这锦瑟琴为什么无缘无故地偏偏有五十根弦,这一音一节都让我追思美好的青春年华。一音一节都让我追思美好的青春年华。我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中,最终我只能像望帝那样,把自己的伤心托付给中,最终我只能像望帝那样,把自己的伤心托付给杜鹃。杜鹃。碧海上清冷的月光朗照,我的眼泪如明珠般碧海上清冷的月光朗照,我的眼泪如明珠般止不住地流着,过去生活的图景

8、如同蓝田美玉笼止不住地流着,过去生活的图景如同蓝田美玉笼罩的缕缕烟雾,若有若无。罩的缕缕烟雾,若有若无。这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有,在这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有,在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。事情发生的当时就已经感到惘然若失了。文本探究1、首联运用了什么表现手法?流露诗人怎样的感情?运用了传统的比兴手法,诗人由锦瑟想到了自己美好的青年时期。作用:以锦瑟起兴,瑟之发音,清幽哀怨,诗人借此表达年华已逝、青春不再的伤感之情。2、中间两联共用了哪四个典故,分别营造怎样、中间两联共用了哪四个典故,分别营造怎样的样的意境?表现诗人怎样的感情?的样的意境?表现诗人怎样的感情?庄周

9、梦蝶庄周梦蝶一天,庄周梦见自己变成翩翩起舞的蝴蝶,一天,庄周梦见自己变成翩翩起舞的蝴蝶,自己非常快乐、悠然自得,不知道自己是庄自己非常快乐、悠然自得,不知道自己是庄周。一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄周。周。一会儿梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶,还是蝴蝶做梦不知是庄周做梦变成了蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了庄周?寓言表现了庄子的变成了庄周?寓言表现了庄子的“齐物齐物”思思想想人们如能打破生死物我的界限,把外人们如能打破生死物我的界限,把外物与自身等同看待,就无往而不快乐。物与自身等同看待,就无往而不快乐。 望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他

10、禅位于人,自己隐居山中,后来国君昏庸、他禅位于人,自己隐居山中,后来国君昏庸、国家衰亡,他悲痛异常,死后灵魂化为杜鹃,国家衰亡,他悲痛异常,死后灵魂化为杜鹃,暮春而鸣,泣血哀啼暮春而鸣,泣血哀啼“不如归去不如归去”,哀痛春,哀痛春去国亡,啼声悲凄。去国亡,啼声悲凄。望帝啼鹃望帝啼鹃鲛人泣泪鲛人泣泪博物志博物志里有里有海中鲛人泣泪成珠海中鲛人泣泪成珠的故事。传说南海的故事。传说南海有鲛人,能织丝绸,有鲛人,能织丝绸,哭泣时眼泪变成闪哭泣时眼泪变成闪亮的珍珠。亮的珍珠。 暖玉生烟暖玉生烟传说蓝田美玉深埋地下,不为人所传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但它那温润的精气却能透过泥土,见,但它那温润的精

11、气却能透过泥土,烟雾般升腾到空中,阳光下见得分明。烟雾般升腾到空中,阳光下见得分明。中唐诗人戴叙伦曾说:中唐诗人戴叙伦曾说:“诗家之景如诗家之景如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。于眉睫之前也。” ” 典故典故意意境境情情感感庄生梦蝶庄生梦蝶望帝啼鹃望帝啼鹃鲛人泣泪鲛人泣泪暖玉生烟暖玉生烟变幻迷离变幻迷离哀怨凄切哀怨凄切清寥哀婉清寥哀婉虚无缥缈虚无缥缈迷恋迷恋幻灭幻灭怀恋哀痛怀恋哀痛悲苦失落悲苦失落迷惘迷惘惆怅惆怅4.4.尾联表达诗人怎样的情感?尾联表达诗人怎样的情感? “ “此情此情”指颔、颈两联中所写的指颔、颈两联中所写的“晓梦晓梦”之痴迷、之痴

12、迷、“春心春心”之深挚、之深挚、“珠泪珠泪”之哀之哀伤与伤与“玉烟玉烟”之迷惘,种种情事岂待成为追之迷惘,种种情事岂待成为追忆时才感哀痛,只是忆时才感哀痛,只是当时就不甚分明,当时就不甚分明,流露流露出无可奈何的情怀。出无可奈何的情怀。 3 3前人称锦瑟中的前人称锦瑟中的“思华年思华年”是本诗是本诗“一篇之主一篇之主”。试结合全诗的内容,分析它是。试结合全诗的内容,分析它是如何成为全诗之主的。如何成为全诗之主的。本诗写于作者晚年,是回顾华年情事之作,诗人以本诗写于作者晚年,是回顾华年情事之作,诗人以“思华思华年年”(诗眼诗眼)总领全篇。颔、颈二联写华年情事,围绕一生总领全篇。颔、颈二联写华年情

13、事,围绕一生如梦如幻的身世遭逢,反复抒写了理想破灭、追求成空如梦如幻的身世遭逢,反复抒写了理想破灭、追求成空的深沉感慨与无穷遗恨,尾联以的深沉感慨与无穷遗恨,尾联以“可待成追忆可待成追忆”与与“惘然惘然”作结,与首联作结,与首联“思华年思华年”呼应。呼应。合作探讨合作探讨:诗约作于唐宣宗大中十二年:诗约作于唐宣宗大中十二年(858(858年年) ),诗人,诗人4646岁罢官回家闲居,不久岁罢官回家闲居,不久病故。一般认为此诗是诗人晚年对一生遭病故。一般认为此诗是诗人晚年对一生遭际感慨之语。按常理,首联以际感慨之语。按常理,首联以“思年华思年华”开始,下面应是对往事的具体回忆,但诗开始,下面应是

14、对往事的具体回忆,但诗人却没有这样写,只是引用典故表达对往人却没有这样写,只是引用典故表达对往事的感觉。诗人伤感怀恋的究竟是什么?事的感觉。诗人伤感怀恋的究竟是什么?是悲叹自己怀才不遇?是悼念亡故的亲人是悲叹自己怀才不遇?是悼念亡故的亲人?是怀恋自己美好的恋情?还是对其它别?是怀恋自己美好的恋情?还是对其它别的什么的怀念?的什么的怀念?请将整首诗内容贯串起来请将整首诗内容贯串起来谈谈自己的看法。谈谈自己的看法。(1 1)相思说:思念恋人不能相聚的痛苦。)相思说:思念恋人不能相聚的痛苦。 看到看到“瑟瑟”,想到琴瑟和谐的,想到琴瑟和谐的恋情。看到恋情。看到“锦瑟锦瑟”,想到恋情的,想到恋情的华美

15、。锦瑟,你为何无缘无故有五华美。锦瑟,你为何无缘无故有五十根弦,如此华美、丰富,每一弦、十根弦,如此华美、丰富,每一弦、每一柱都勾起我对恋情的记忆。感每一柱都勾起我对恋情的记忆。感觉幸福、遥远又迷惘。像庄生梦蝶觉幸福、遥远又迷惘。像庄生梦蝶一样如梦如幻,像望帝化鹃泣血哀一样如梦如幻,像望帝化鹃泣血哀啼一样执着和凄美。感觉恋情如沧啼一样执着和凄美。感觉恋情如沧海明月中鲛人哭泣的眼泪化成的珍海明月中鲛人哭泣的眼泪化成的珍珠一样晶莹、纯洁,又如蓝田暖日珠一样晶莹、纯洁,又如蓝田暖日里美玉所升腾的缭绕烟云一样可望里美玉所升腾的缭绕烟云一样可望不可及。多想把这份记忆珍藏,可不可及。多想把这份记忆珍藏,可

16、在过去恋情发生之时就已迷惘!在过去恋情发生之时就已迷惘!(2 2)悼亡说:对亡妻的深切悼念之情。)悼亡说:对亡妻的深切悼念之情。 “此悼亡诗也。意亡者喜弹此,故睹物思此悼亡诗也。意亡者喜弹此,故睹物思人,因而托物起兴也。瑟本二十五弦,弦断人,因而托物起兴也。瑟本二十五弦,弦断而为五十弦矣,故曰而为五十弦矣,故曰无端无端也,取断弦之也,取断弦之意也。意也。一弦一柱一弦一柱而接而接思华年思华年,二十,二十五岁而殁也。五岁而殁也。蝴蝶蝴蝶杜鹃杜鹃,言已化去,言已化去也。也。珠有泪珠有泪,哭之也;,哭之也;玉生烟玉生烟,已,已葬也,犹言埋香瘗葬也,犹言埋香瘗( ()玉也。此情岂待今日玉也。此情岂待今日

17、追忆乎追忆乎? ?是当时生存之日已常忧其至此而预为是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然,必其婉弱多病,故云然也。之惘然,必其婉弱多病,故云然也。”(”(摘自摘自朱彝尊朱彝尊李义山诗集辑评李义山诗集辑评) )(3 3)自伤说:诗人独自哀伤之情。)自伤说:诗人独自哀伤之情。 锦瑟呀,你为何要有五十根弦,如此华美、锦瑟呀,你为何要有五十根弦,如此华美、丰富,每一弦、每一柱都让我想起过去的青春丰富,每一弦、每一柱都让我想起过去的青春年华。感觉是那样美丽、虚幻、飘渺、伤感。年华。感觉是那样美丽、虚幻、飘渺、伤感。自己曾如庄生梦蝶一样追逐美好梦想,曾如让自己曾如庄生梦蝶一样追逐美好梦想,曾如让贤亡国、化

18、鸟悲啼的望帝一样执着。可理想未贤亡国、化鸟悲啼的望帝一样执着。可理想未能实现,自己如沧海朗月中的鲛人泣泪为珠,能实现,自己如沧海朗月中的鲛人泣泪为珠,虽然是沧海遗珠,未受重用,未展抱负,但依虽然是沧海遗珠,未受重用,未展抱负,但依然如明珠一样,闪亮依旧,晶莹依旧,纯洁依然如明珠一样,闪亮依旧,晶莹依旧,纯洁依旧,丝毫不减高洁节操!可毕竟美好年华和理旧,丝毫不减高洁节操!可毕竟美好年华和理想如蓝田暖日中的美玉升腾缭绕起来的烟云一想如蓝田暖日中的美玉升腾缭绕起来的烟云一样可望不可及。年华和理想多么美好,真想永样可望不可及。年华和理想多么美好,真想永远珍藏,只是当时心中已是迷惘一片,而现在远珍藏,只

19、是当时心中已是迷惘一片,而现在才终于明白。才终于明白。 “此篇乃自伤之词,骚人所谓此篇乃自伤之词,骚人所谓美人迟暮美人迟暮也。也。庄生庄生句言付之句言付之梦寐,梦寐,望帝望帝句言待之来世。句言待之来世。沧沧海海蓝田蓝田言埋而不得自见;言埋而不得自见;月月明明日暖日暖,则清时而独为不遇之,则清时而独为不遇之人,尤可悲也。人,尤可悲也。”(”(摘自诗集辑评摘自诗集辑评) )诗歌内容:诗歌内容:(首联)(首联)锦瑟牵情,回首往事锦瑟牵情,回首往事(颔联)(颔联)往事如梦,感伤深沉往事如梦,感伤深沉(颈联)(颈联)对月而泣,美梦如烟对月而泣,美梦如烟(尾联)(尾联)追忆此情,当时惘然追忆此情,当时惘然

20、 诗的情感:诗的情感: 追忆华年的迷惘与感伤。追忆华年的迷惘与感伤。诗的写作特点:诗的写作特点: 大量大量用典用典(着眼于从原典中生发诗意的联想,(着眼于从原典中生发诗意的联想,借以传递情绪和感受。借以传递情绪和感受。 )总结诗歌艺术特色:诗歌艺术特色: 哀怨的基调哀怨的基调凄迷的意境凄迷的意境 华美的语言华美的语言 李商隐与一名女子宋华阳的恋情,宋李商隐与一名女子宋华阳的恋情,宋年青美丽,聪慧多情,两人很快双双坠入年青美丽,聪慧多情,两人很快双双坠入情网。情网。 两个多月后,这段超出常规的爱恋,两个多月后,这段超出常规的爱恋,终因不为礼教和清规容许而豪无结果,短终因不为礼教和清规容许而豪无结

21、果,短暂的欢娱,无望的永好,只在李商隐的心暂的欢娱,无望的永好,只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些留传至今,中留下了永远的伤痛。他有些留传至今,荡心动魄的无题诗即完成于此时。荡心动魄的无题诗即完成于此时。 【深山倾情【深山倾情】知识拓展知识拓展无题无题相见时难别亦难,相见时难别亦难,东风无力百花残。东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。青鸟殷勤为探看。 有人说表达的有人说表达的是对爱人的思念,是对爱人的思念,有人说表现的是对有人说表现的

22、是对政治理想的追寻,政治理想的追寻,其意象也是具有朦其意象也是具有朦胧多义的特点,胧多义的特点,“诗无达诂诗无达诂”,言之,言之有理即可。有理即可。 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 【深山倾情】【深山倾情】【伉俪深情】【伉俪深情】 李商隐李商隐2626岁入泾原节度使王茂元幕僚,岁入泾原节度使王茂元幕僚,并爱上王茂元之女并爱上王茂元之女王晏媄王晏媄。开成二年(公元。开成二年(

23、公元837837年),腊月二十三,过小年时,李商隐和年),腊月二十三,过小年时,李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五,举行王家七小姐举行订婚仪式。正月初五,举行结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱妻的夜雨寄北,仍然为现代人称道,亦妻的夜雨寄北,仍然为现代人称道,亦为之辛酸。为之辛酸。 夜雨寄北夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共翦西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共翦西窗烛,却话巴山夜雨时。 李商隐婚后就陷入牛、李党争之中,令李商隐婚后就陷入牛、李党争之中,令狐楚及其子属牛党,王茂元属李党。狐楚及其子属牛党,王

24、茂元属李党。李商隐李商隐竟做了属于李党的王茂元的女婿,所以牛党竟做了属于李党的王茂元的女婿,所以牛党的人,从此瞧不起的人,从此瞧不起李商隐李商隐。令狐说他背恩,。令狐说他背恩,更加嫌恶他。大中五年(公元更加嫌恶他。大中五年(公元851851年)李氏夫年)李氏夫人去世,李商隐写了一些诗怀念她,如:人去世,李商隐写了一些诗怀念她,如:花花妻死之后作妻死之后作高阁客竟去,小园花乱飞。高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。芳心向春尽,所得是沾衣。芳心向春尽,所得是沾衣。 李商隐有一首七夕那天写的曼倩辞:李商隐有一首七夕那

25、天写的曼倩辞: 十八年来堕世间,瑶池归梦碧桃间。十八年来堕世间,瑶池归梦碧桃间。如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环?如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环? 逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时无刻不悲悼,见一花一草也要寓意兴悲,自此无刻不悲悼,见一花一草也要寓意兴悲,自此以后,李商隐每逢七夕必有一诗。直到四十五以后,李商隐每逢七夕必有一诗。直到四十五岁,盛年时即郁郁而逝。岁,盛年时即郁郁而逝。 李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为情所困,情所困,为情所累,留下了

26、这么多哀婉艳丽的诗篇为情所累,留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。 李商隐无意于当时的党争,却又身陷李商隐无意于当时的党争,却又身陷其中,既为牛党之令狐楚所怨,又被李党其中,既为牛党之令狐楚所怨,又被李党之王茂元所疏。而前为赏拔之恩主,后为之王茂元所疏。而前为赏拔之恩主,后为翁婿之至亲,所以他一生抑郁,其忧时忧翁婿之至亲,所以他一生抑郁,其忧时忧国之心,自伤身世之慨,难以直言,只有国之心,自伤身世之慨,难以直言,只有把真实生活的体验,揉入自己心灵的幻想把真实生活的体验,揉入自己心灵的幻想之中。他的作品既非纯粹写实,也非纯然之中。他的作品既非纯粹写实,也非纯然幻想,读者可以从不同角度得到不同的感幻想,读

27、者可以从不同角度得到不同的感受,赋予不同的意义,这就造成了其诗朦受,赋予不同的意义,这就造成了其诗朦胧多义的特点。胧多义的特点。不了情不了情蔡琴蔡琴蔡琴蔡琴忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了你的错忘不了你的错忘不了你的错忘不了你的错忘不了你的好忘不了你的好忘不了你的好忘不了你的好忘不了雨中的散步忘不了雨中的散步忘不了雨中的散步忘不了雨中的散步也忘不了那风里的拥抱也忘不了那风里的拥抱也忘不了那风里的拥抱也忘不了那风里的拥抱忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了你的泪忘不了你的泪忘不了你的泪忘不了你的泪忘不了你的笑忘不了你的笑忘不了你的笑忘不了你的笑忘不了落叶的

28、惆怅忘不了落叶的惆怅忘不了落叶的惆怅忘不了落叶的惆怅也忘不了那花开的烦恼也忘不了那花开的烦恼也忘不了那花开的烦恼也忘不了那花开的烦恼寂寞的长巷寂寞的长巷寂寞的长巷寂寞的长巷而今斜月清照而今斜月清照而今斜月清照而今斜月清照冷落的秋千冷落的秋千冷落的秋千冷落的秋千而今迎风轻摇而今迎风轻摇而今迎风轻摇而今迎风轻摇它重复你的叮咛它重复你的叮咛它重复你的叮咛它重复你的叮咛一声声忘了忘了一声声忘了忘了一声声忘了忘了一声声忘了忘了它低诉我的衷曲它低诉我的衷曲它低诉我的衷曲它低诉我的衷曲一声声难了难了一声声难了难了一声声难了难了一声声难了难了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了忘不了春已尽忘不了春

29、已尽忘不了春已尽忘不了春已尽忘不了花已老忘不了花已老忘不了花已老忘不了花已老忘不了离别的滋味忘不了离别的滋味忘不了离别的滋味忘不了离别的滋味也忘不了那相思的苦也忘不了那相思的苦也忘不了那相思的苦也忘不了那相思的苦恼恼恼恼作业:谈谈锦瑟的含蓄美、朦胧美。含蓄美:纵观全诗,作者并不直抒胸臆,而是借助于生动形象的典故来作隐喻含蓄的表达,如“庄周梦蝶”隐喻诗人年轻时沉迷美好的情境及幻灭、迷离的心灵。“望帝春心”隐喻诗人対失去的美好事物的怀念和哀痛之情。“月明珠泪”隐喻诗人不为世用的悲苦寂寥。“蓝田玉烟”隐喻诗人追求美好事物而无法亲近的惆怅。朦胧美:诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想象,把人人带入美好的梦幻

30、景象,令人神往;又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中,更感受到离别后的思念之深。梦中的朦胧美如一幅画,雾也朦胧,水也朦胧,美人鱼落泪,蓝田美玉在阳光下闪光,仿佛燃烧出缕缕轻烟,冉冉飘拂。写作背景马嵬(其二),是李商隐咏史诗中的佳作。李马嵬(其二),是李商隐咏史诗中的佳作。李马嵬(其二),是李商隐咏史诗中的佳作。李马嵬(其二),是李商隐咏史诗中的佳作。李商隐的咏史诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国商隐的咏史诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国商隐的咏史诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国商隐的咏史诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱,总之是以史为鉴,多抒发兴亡之慨。

31、家战乱,总之是以史为鉴,多抒发兴亡之慨。家战乱,总之是以史为鉴,多抒发兴亡之慨。家战乱,总之是以史为鉴,多抒发兴亡之慨。唐玄宗唐玄宗到了晚年到了晚年,不理朝政不理朝政,整日沉迷声色整日沉迷声色,756年年6月月,安史之,安史之,安史之,安史之乱,叛军攻破潼关,乱,叛军攻破潼关,乱,叛军攻破潼关,乱,叛军攻破潼关,唐玄宗与杨国忠、杨贵妃兄妹等唐玄宗与杨国忠、杨贵妃兄妹等仓皇逃往四川避难,走到马嵬坡的时候,随行的将士仓皇逃往四川避难,走到马嵬坡的时候,随行的将士仓皇逃往四川避难,走到马嵬坡的时候,随行的将士仓皇逃往四川避难,走到马嵬坡的时候,随行的将士发动兵变,杀死了权相杨国忠,并迫使唐玄宗赐死了

32、发动兵变,杀死了权相杨国忠,并迫使唐玄宗赐死了发动兵变,杀死了权相杨国忠,并迫使唐玄宗赐死了发动兵变,杀死了权相杨国忠,并迫使唐玄宗赐死了杨贵妃,杨贵妃,杨贵妃,杨贵妃,史称史称史称史称“ “马嵬之变马嵬之变马嵬之变马嵬之变” ”。杨贵妃死后,唐玄宗命术杨贵妃死后,唐玄宗命术士为其招魂。术士声称在海外仙山见到了杨贵妃。士为其招魂。术士声称在海外仙山见到了杨贵妃。唐人写马嵬之变,往往把责任推到杨贵妃身上,唐人写马嵬之变,往往把责任推到杨贵妃身上,唐人写马嵬之变,往往把责任推到杨贵妃身上,唐人写马嵬之变,往往把责任推到杨贵妃身上,以以以以“ “红颜祸水红颜祸水红颜祸水红颜祸水” ”为唐玄宗开脱。李

33、商隐却把矛头指向了为唐玄宗开脱。李商隐却把矛头指向了为唐玄宗开脱。李商隐却把矛头指向了为唐玄宗开脱。李商隐却把矛头指向了唐玄宗,借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教唐玄宗,借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教唐玄宗,借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教唐玄宗,借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教训,抒写诗人对这一历史悲剧的认识,进而讽刺现实训,抒写诗人对这一历史悲剧的认识,进而讽刺现实训,抒写诗人对这一历史悲剧的认识,进而讽刺现实训,抒写诗人对这一历史悲剧的认识,进而讽刺现实政治,以古鉴今。政治,以古鉴今。政治,以古鉴今。政治,以古鉴今。马嵬(其二)马嵬(其二)朗读诗歌注意注音与节奏、

34、马嵬(马嵬(wi)唐李商隐海外海外/徒闻徒闻/更更/九州,他生九州,他生/未卜未卜/此生此生/休。休。(gng)(b)空闻空闻/虎旅虎旅/传传/宵柝,无复宵柝,无复/鸡人鸡人/报报/晓筹。晓筹。(tu)(chu)此日此日/六军六军/同同/驻马,当时驻马,当时/七夕七夕/笑笑/牵牛。牵牛。如何如何/四纪四纪/为天子,不及为天子,不及/卢家卢家/有莫愁。有莫愁。结合注释,疏理文意海外徒闻更九州,他生未卜此生休。海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻海外还有同样的九州,来生未可预知,今生缘分已经空闻海外还有同样的九州,来生未可预知,今生缘分已经断绝断绝空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。空闻虎旅传宵柝,无

35、复鸡人报晓筹。夜里空听到禁卫军夜巡的梆子声,士兵在击打刀斗,再没夜里空听到禁卫军夜巡的梆子声,士兵在击打刀斗,再没有鸡人传唱报晓的声音有鸡人传唱报晓的声音此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。这日六军哗变,全军驻马不前,遥想当年七夕,我们还嗤这日六军哗变,全军驻马不前,遥想当年七夕,我们还嗤笑牛郎织女一年才一次会面笑牛郎织女一年才一次会面如何四纪为天子,不及卢家有莫愁如何四纪为天子,不及卢家有莫愁为何做了近四纪的皇帝,却不如普通百姓夫妻为何做了近四纪的皇帝,却不如普通百姓夫妻恩爱,长相,长相厮守厮守文本探究1、首联运用何种手法,“徒闻”“未卜”有何用意?f用典,讽刺唐

36、、杨“世世为夫妻”的爱情誓言2、二三两联用何种手法,有何作用?对比,突出唐、杨昔安今危,昔乐今苦的悲惨境遇。3、尾联运用反问,有何深层意义?此句是说为何贵天子那么多年,却无力保护好自己的女人,反而连平常百姓人家的幸福也没有。运用反问,含蓄的启发世人汲取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧的教训。点明了诗的主旨。综合探究分析马嵬章法结构的特殊之处这首从章法上看,采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐,再追述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实质,尺幅之间,可谓一波三折,曲折幽深。另外,五、六两句也是“倒行逆施”:“当时七夕笑牵牛”事发在前,反而置后说;“此

37、日六军同驻马”事发在后,反而先着笔。当堂检测蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。注:“本以”两句:古人误以为蝉是餐风饮露的。这里是说,既欲栖高处,自难以饱腹,虽带恨声,实也徒然。高:栖高树,喻自己清高;吸风饮露,所以“难饱”。“一树”句:意谓蝉虽哀鸣,树却自呈苍润,像是无情相待。实是隐喻受人冷落。薄宦:官卑职微。梗犹泛:行踪漂泊不定。梗:木偶;泛:漂泊。芜已平:荒芜到了没径地步,野草连成片了。1、这首诗前后两联所用的艺术表现手法有何不同?请简要分析。2、作者通过蝉表达了怎样的感情?请简要分析。前两联以蝉自比,暗喻寄人篱下,空作不平之鸣,无人同情的悲哀。后两联是作者直抒胸臆,表达自己虽官卑职微、漂泊不定,却仍要保持高洁的情操和品格。这首诗托物言志,借物喻人,诗中的蝉,实是作者自己。终生不得志的李商隐,以蝉之声而兴,以蝉之高洁自警,喟叹身世之沦落飘零,抒发了位卑寄人篱下的感叹。结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!41

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号