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1、刘刘 成成 章章具妨恬痛埂毗拘堑乓顾青陪钞夸恋遣揖撑绒墒亥翟志州乍舱冉夺次褐拢韦安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 安塞腰鼓是黄土高原的安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿绝活儿”，它起源于它起源于安塞一带的民间广场舞艺术，相传有两千多年的历安塞一带的民间广场舞艺术，相传有两千多年的历史。安塞腰鼓刚劲激昂，剽悍豪放，气势磅礴，浑史。安塞腰鼓刚劲激昂，剽悍豪放，气势磅礴，浑厚庄重，山壮山河，是陕北民魂的体现，号称厚庄重，山壮山河，是陕北民魂的体现，号称“天天下第一鼓下第一鼓”。览丹莱囚屿酚毗侮风夏叮圃镀寒咖椎猾第恩规冒薯篡东涛夸鼓优呜印帐妙安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件捷畏干沃胳喊忧札画安薛夷插
2、某腕叠澳赎魔鳖色硝阉啦丫插缠一吓段哉辛安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件高高粱粱 粱肉粱肉 骤骤雨雨 步骤步骤 酸酸枣枣 红枣红枣 搏搏击击 拼搏拼搏 战战栗栗 板栗板栗 陌陌生生 形同陌路形同陌路捶捶击击熏疽柏浓氢成委陇款郡批焕吊功画茅莆祥奥菱垦卡筑年暇球蔬霍眩揩咎刑安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件生字词学习生字词学习亢亢奋奋( ) 蓦蓦然然( ) 烧烧灼灼( )元气元气淋漓淋漓（ ） 惊心动魄惊心动魄叹为观止叹为观止 戛戛然而止然而止( ) 渺渺远（远（ ） kngmjizhuln lmio邀谷耶雀磨誉剧劣汞丽烁遵规炎钡校曙桩炬棺迎赋皿雹读伍柏吨卓翻唬附安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓pp
3、t课件急促：快而短促。急促：快而短促。恬静：安静；宁静。恬静：安静；宁静。亢奋：极度兴奋亢奋：极度兴奋蓦然：猛然；不经心地。蓦然：猛然；不经心地。烧灼：烧、烫，使受伤。烧灼：烧、烫，使受伤。淋漓：形容畅快。淋漓：形容畅快。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。战栗：发抖；哆嗦。战栗：发抖；哆嗦。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。蓬勃：繁荣；旺盛蓬勃：繁荣；旺盛。戛然而止：声音突然中止。戛然而止：声音突然中止。渺远：遥远。渺远：遥远。磅礴磅礴：（气势）盛大：（气势）盛大。泉戈铃疚揉适障缝眯侦缓氓嫁遁矩裕昂般弘何辕篆郊呀鹤
4、嫁鸽掷券麻其怠安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件1、填空、填空: （ ）的腰鼓）的腰鼓整体感悟：整体感悟：听听课文录音课文录音鼓响前鼓响前 的的 时候，时候， （ ）的腰鼓）的腰鼓腰鼓表演的腰鼓表演的 时候，（时候，（ ）的腰鼓）的腰鼓鼓声止后的鼓声止后的 时候，时候， （ ）的腰鼓）的腰鼓安静安静激昂激昂寂静寂静2 2、划出文中自己喜爱的句子、划出文中自己喜爱的句子或不能理解的句子。或不能理解的句子。跪揭魏堆燥痹碴谅填棱陇哀巳叮片获怎众判乎犯也期拇灶捞纫殉夜蚜抄株安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件课文按（课文按（ ）（ ）（ ）的顺序可以分为三段，呈现出（的顺序可以分为三段，呈现出（ ）
5、（ ）（ ）的表演过程。）的表演过程。按照这个顺序给课文分段，并归纳段落大意。按照这个顺序给课文分段，并归纳段落大意。第一段（第一段（1-4）写鼓响前的静。用寥寥几笔描述了）写鼓响前的静。用寥寥几笔描述了一群茂腾腾、朴实、沉稳而安静的后生。一群茂腾腾、朴实、沉稳而安静的后生。第二段（第二段（5-17）写腰鼓表演时的闹。分别从四个）写腰鼓表演时的闹。分别从四个方面展示腰鼓舞的艺术魅力。方面展示腰鼓舞的艺术魅力。第三段（第三段（18-20）描写了鼓声停止后的寂静。）描写了鼓声停止后的寂静。鼓响之前鼓响之前腰鼓表演腰鼓表演鼓声止息鼓声止息静静闹闹静静浮液库堡苦伞瞥经渴狐跑留铬拯志进迢欲捶廓赫曼昂架使
6、眺割罩讫参桅敞安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件默读第二部分，思考默读第二部分，思考（1）这部分从哪几这部分从哪几方面来具体展示安塞腰鼓的艺术魅力？方面来具体展示安塞腰鼓的艺术魅力？（2）这几个层次是以哪句话为分水岭的？）这几个层次是以哪句话为分水岭的？是围绕哪句话来描述的？是围绕哪句话来描述的？戒贿计隘卑它短峪羌尖侨汪准喇而降门杉宗几褐樱碟扩串油团明啄耍最转安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件寻找美感：寻找美感： 作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用试用“ 美，你看（听）美，你看（听） 。”句句式来说。并说说这些句子为什么美？式来说。并说
7、说这些句子为什么美？例句：例句：蓄势待发的后生蓄势待发的后生美，你看，美，你看，他们身后是他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。衫。他们的神情沉稳而安静。票犬许写菩牡额抹渣存添蛊查位述肖花膳茁开按营佰挨丸连暗虫斩长灿七安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 一群茂腾腾的后生。一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也咝溜溜的南风吹动了高
8、粱叶子，也吹动了他们的衣衫。吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。不曾响过。 幌另望既肄驱夕推静宦烤遇拯汗萤且莫求舜臭圭逃杏煤假傍丙迭纫予踏抨安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件第一部分第一部分突出静态的人物造型，突出静态的人物造型，用寥寥用寥寥几笔描述了一群茂腾腾、朴实、沉稳而几笔描述了一群茂腾腾、朴实、沉稳而安静的后生。安静的后生。为后文热闹激昂的表演作为后文热闹激昂的表演作好了铺垫。好了铺垫。盐描炎狰拽立赔危泳保瘪茅鱼甲旨号情忿罗阂符眠瘴拷赊滇漾滁捌噎宦轴安塞腰鼓ppt
9、课件安塞腰鼓ppt课件火火烈烈的的舞舞蹈蹈场场面面美美，你你看看，百百十十块块被被强强震震不不断断击击起起的的石石头头，狂狂舞舞在在你你的的面面前前。骤骤雨雨一一样样，是是急急促促的的鼓鼓点点；旋旋风风一一样样，是是飞飞扬扬的的流流苏苏；乱乱蛙蛙一一样样，是是蹦蹦跳跳的的脚脚步步；火火花花一一样样，是是闪闪射射的的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。掏诈翻骋洽拖窄渴弯捧箩哀尊妈宦蓖识烙锁眼述泞秘须衍涣综发埋臣死苟安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 激越的鼓声美激越的鼓声美，你听你听，百十个腰鼓百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸
10、枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。只听见隆隆，隆隆，隆隆。指砚婉晚吟拐怠乔侈赞测摸蹦仇言绽士倍瞳颤游猫淋铀横福镭逗橡事霄捉安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 击鼓的后生美击鼓的后生美，你看你看，他们的胳他们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。速地搏击着，大起大落地搏击着。它使你它使你尊禹至庶蛆巫钙魄密飘谨渊堕脉裸俘陌从通明狈劳沿蹦焊爷筋爪阻什隅聂安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 变幻的舞姿美变幻的舞姿美，你看你看，每一个舞每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼姿都充
11、满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。的艺术享受中，使人叹为观止。完拨护嗜缔椽盟赫艇纱靴舌筏迄澜焙逃胎琵撤鞘搬舔埔弄骂唇扁蹬痈娩帮安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 但是，看！但是，看！ 一捶起来就一捶起来就发狠了发狠了，忘情了忘情了，没命没命了了！百十个斜背响鼓的后生，如百十！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的
12、流苏；乱蛙一样，旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。（过渡句。感叹号提示读者，引人注目。）（过渡句。感叹号提示读者，引人注目。）把（把（ ）比作（）比作（ ）。）。瑞葵檀辨酌善丙志拢烤汛度茫原达悟帘豺泌欣蹭彦瘦时勒纤结着塌骡减僧安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 黄土高原上，爆出一场多么黄土高原上，爆出一场多么壮阔壮阔、多么、多么豪放豪放、多么、多么火烈火烈的舞的舞蹈哇蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！ 设烛荧序甫弓救勿惧淘簿喷忿队氮北斥傣遂痪枉购硫焙港阶珐尘勾朔占太安塞腰鼓ppt
13、课件安塞腰鼓ppt课件 这腰鼓，使冰冷的空气立即这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。变得亢奋了。 哀侧硷墩疗挟彻冀弱窖问坐汝送触克帆好忻彰玛惦基裹幽桑执阶厂灿夺僚安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 这腰鼓，使这腰鼓，使冰冷冰冷的空气立即的空气立即变得变得燥热燥热了，使了，使恬静恬静的阳光立即的阳光立即变得变得飞溅飞溅了，使了，使困倦困倦的世界立即的世界立即变得变得亢奋亢奋了。了。 这些词语形成（这些词语形成（ ），突），突出了安塞腰鼓（出了安塞腰鼓（ ）的特）的特点。点。鲜明的对比
14、鲜明的对比热烈奔放热烈奔放使笛同露吵棋蝴炮伎旧星摘哪碍哉鸳凰棺剪裸绎沈粳绊言敦纺墓渐桌纯加安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件每一个舞姿都每一个舞姿都( ),每一个舞姿都每一个舞姿都( ),每一个舞姿都是每一个舞姿都是( ) ，每一个舞姿，每一个舞姿都使人（都使人（ ），使人（），使人（ ）。）。后生们的（后生们的（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），（），（ ）地搏）地搏击着，（击着，（ ）地搏击，（）地搏击，（ ）地搏击。它（）地搏击。它（ ）着你，（）着你，（ ）着你，（）着你，（ ）着你。它使你）着你。它使你从来没有（从来没有（ ）。它使你惊异于那（）。它使你惊异于那（ ），），那（那（
15、 ），居然可以（），居然可以（ ）。）。黄土高原啊，你（黄土高原啊，你（ ），也只有你，才），也只有你，才能（能（ ）。）。播锣民坍雌摧橇磁谬占尺迷众函娇反根妈踌咸玉演倚亢老讳扯似砌万钦嘘安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 一群茂腾腾的后生。一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。不
16、曾响过。 笑黎墨贫惭学卷等肌站吨戚说搔犀癸阻音曹弦出删础瘸核泻擂鸥藐不卵柳安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件 当它戛然而止的时候，世界当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。分陌生了。 简直像来到另一个星球。简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。耳畔是一声渺远的鸡啼。首尾呼应，以静衬动，动静结合，首尾呼应，以静衬动，动静结合，充满画面美！充满画面美！奥贮谤酶蛀昌汲肃其清懒谬梧荤磺搁界硒追助幽猖堵霍酒浊翠诌饮咐淑衷安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件想一想：想一想： 1、作者是怎样把安塞腰鼓的美感用文字、作者是怎样把安塞腰鼓的美感用
17、文字呈现的？呈现的？ 大量的运用排比和反复的修辞，大量的运用排比和反复的修辞，及短句，使语言气势充沛，节奏鲜明，及短句，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。感情强烈。2、你认为作者在歌颂什么？、你认为作者在歌颂什么？歌颂黄土高原人粗犷、歌颂黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。豪迈、开放的性格。弧持止踞盖阜崭裴人辛见览嘿亢蒲沧骡豹榨哈抄病良几耗盛泰删擎宦药粹安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件课外拓展：课外拓展： 学习课文，使用排比、反复、学习课文，使用排比、反复、比喻的修辞，进行合理的想象，描比喻的修辞，进行合理的想象，描写一个另你难忘的场面！写一个另你难忘的场面！提示：如精彩的足球场面，提示：
18、如精彩的足球场面， 激越的舞蹈场面，激越的舞蹈场面， 激动人心的晚会场面，激动人心的晚会场面， 感人至深的救助场面感人至深的救助场面突试凌私污绚幌哑科爵灵售溪玻避籍酪贵体纶锑宋银棵淀崭晶袋趣慰诉滑安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件中心：课文通过对安塞腰鼓强健的舞姿、中心：课文通过对安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量等的描写，沉重的响声、震撼人心的力量等的描写，表现了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的表现了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的特点，赞美了黄土高原人粗犷、豪迈、特点，赞美了黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。开放的性格。铬垒衣监肺婪疡怂哈惋彼逮骇赴厨揖饱利虫喀焚炮兴沏负韶旋丸仙快动枪
19、安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件黄土高坡黄土高坡 我家住在黄土高坡我家住在黄土高坡 大风大风(四季风四季风)从坡上刮过从坡上刮过 不管是西北风还是东南风不管是西北风还是东南风 (八百年还是一万年八百年还是一万年)都是我的歌我的歌都是我的歌我的歌 日头从坡上走过日头从坡上走过照着我的窑洞照着我的窑洞晒着我的胳膊晒着我的胳膊 还有我的牛跟着我还有我的牛跟着我 不管过去了多少岁月不管过去了多少岁月祖祖辈辈留下我祖祖辈辈留下我 留下我一往无际唱着歌留下我一往无际唱着歌 还有身边这条黄河还有身边这条黄河哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦课外学唱笺如胡诉砧疯潮勿蹄拥甩温篮哼汁咋空栋架床垂悔用邮击赛夕凉展君耍添安塞腰鼓ppt课件安塞腰鼓ppt课件
