《西南师大版六年级语文下册二单元5冬阳童年骆驼队课件9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南师大版六年级语文下册二单元5冬阳童年骆驼队课件9（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西师大版语文六年级下册第二单元西师大版语文六年级下册第二单元 林海音，台湾著名女作家，林海音，台湾著名女作家，林海音，台湾著名女作家，林海音，台湾著名女作家，小名英子。五岁随父母亲从台湾小名英子。五岁随父母亲从台湾小名英子。五岁随父母亲从台湾小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京，在那里度过了难忘的来到北京，在那里度过了难忘的来到北京，在那里度过了难忘的来到北京，在那里度过了难忘的童年、少年、青年时光。童年、少年、青年时光。童年、少年、青年时光。童年、少年、青年时光。作者简介作者简介 一一一一个个个个破破破破藤藤藤藤箱箱箱箱子子子子里里里里，养养养养了了了了最最最最近近近近买买买买的的的的几几几
2、几只只只只刚刚刚刚孵孵孵孵出出出出来来来来的的的的小小小小鸡鸡鸡鸡，那那那那柔柔柔柔软软软软的的的的小小小小黄黄黄黄绒绒绒绒毛毛毛毛太太太太好好好好玩玩玩玩了了了了，我我我我和和和和妞妞妞妞儿儿儿儿蹲蹲蹲蹲着着着着玩玩玩玩弄弄弄弄箱箱箱箱里里里里的的的的几几几几只只只只小小小小鸡鸡鸡鸡。看看看看小小小小鸡鸡鸡鸡啄啄啄啄米米米米吃吃吃吃，总总总总是是是是吃吃吃吃，总是吃，怎么不停啊！总是吃，怎么不停啊！总是吃，怎么不停啊！总是吃，怎么不停啊！节选自节选自节选自节选自城南旧事城南旧事城南旧事城南旧事 不能忘怀的北平！那里我住得太久不能忘怀的北平！那里我住得太久了，像树生了根一样。童年、少女、了，像
3、树生了根一样。童年、少女、妇人，一生的一半生命都在那里度过。妇人，一生的一半生命都在那里度过。快乐与悲哀，欢笑和哭泣，那个古城快乐与悲哀，欢笑和哭泣，那个古城曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我曾倾泻我所有的感情，春来秋往，我是如何熟悉那里的季节啊！是如何熟悉那里的季节啊！ 苦念北平苦念北平 林海音林海音课文朗读课文朗读n “我站在骆驼的面前，看它们咀嚼我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在
4、胡须上。我看呆了，热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。自己的牙齿也动起来。” “夏天过去，秋天过去，夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。不会再做了。”按要求自主读书按要求自主读书1.1.读读课文，想想作者围绕童年生读读课文，想想作者围绕童年生活写了哪几个片断。活写了哪几个片断。2.2.选最喜欢的几段，练习有感情地选最喜欢的几段，练习有感情地朗读。朗读。指导有感情的朗读指导有感情的朗读1.叙述的语言，富有诗情画意，应叙述的语言，
5、富有诗情画意，应读出这一特点：读出这一特点： 如：如：“那样丑的脸，那样长的那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度牙，那样安静的态度”，“看他从看他从不着急，慢慢地走，慢慢的嚼；总不着急，慢慢地走，慢慢的嚼；总会到的，总会吃饱的会到的，总会吃饱的”，“冬天块冬天块过去了，春天就要来，太阳特别暖过去了，春天就要来，太阳特别暖和，暖和得让人想把棉袄脱下来和，暖和得让人想把棉袄脱下来”。2.有些语言富有童趣，特有些语言富有童趣，特别真实地反映了孩子的童别真实地反映了孩子的童真，也要注意读好真，也要注意读好。 如对话中如对话中“我我”的话：的话：“为什么要记一个铃铛？为什么要记一个铃铛？”“夏夏天他们
6、到哪里去？天他们到哪里去？”“骆驼呀！骆驼呀！” 如如“咀嚼的时候，上牙和下牙咀嚼的时候，上牙和下牙交错地麽来磨去，大鼻孔里冒着热交错地麽来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看得呆气，白沫子沾在胡须上。我看得呆了。自己的牙齿也动起来了。自己的牙齿也动起来”，“骆骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦! !它的毛它的毛皮一大块一大块的从身上掉下来皮一大块一大块的从身上掉下来.,.,我真想拿把剪刀替它们剪一剪我真想拿把剪刀替它们剪一剪, ,因为因为太不整齐了太不整齐了”。3.最后一段写作者对童年的留恋，应读出最后一段写作者对童年的留恋，应读出时间慢慢过去，童年一去不返，又看见骆时间慢慢过去，童年一去不返，又看见骆驼队时对童年的回想，那样温馨，那样美驼队时对童年的回想，那样温馨，那样美好的意思。好的意思。 如如“夏天过去，秋天过去，冬天又夏天过去，秋天过去，冬天又来了。骆驼队又来了，但是童年却一曲来了。骆驼队又来了，但是童年却一曲不还不还”。“只是又看见冬阳下的骆驼队只是又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓慢悦耳的铃声，童年走过来，又听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。重临于我的心头。1.抄写自己喜欢的一段或几段话。抄写自己喜欢的一段或几段话。2.背诵认为有趣的一段或几段话。背诵认为有趣的一段或几段话。
