四年级下册语文课件天上的星星教科版

上传人:桔**** 文档编号:575539312 上传时间:2024-08-18 格式:PPT 页数:22 大小:1.25MB
返回 下载 相关 举报
四年级下册语文课件天上的星星教科版_第1页
第1页 / 共22页
四年级下册语文课件天上的星星教科版_第2页
第2页 / 共22页
四年级下册语文课件天上的星星教科版_第3页
第3页 / 共22页
四年级下册语文课件天上的星星教科版_第4页
第4页 / 共22页
四年级下册语文课件天上的星星教科版_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级下册语文课件天上的星星教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册语文课件天上的星星教科版(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课件课件PPT天上的星星课件课件PPT资料宝袋资料宝袋l 课题点睛课题点睛:星星是留在作者记忆中关于故乡迷人景色的星星是留在作者记忆中关于故乡迷人景色的印象,关于童年美好的记忆。课文以印象,关于童年美好的记忆。课文以“天上天上的星星的星星” 为题目,给人以美好的遐想。为题目,给人以美好的遐想。贾平凹贾平凹原名贾平娃,陕西省丹凤县人。原名贾平娃,陕西省丹凤县人。陕西作协主席,是我国当代文坛屈指可数陕西作协主席,是我国当代文坛屈指可数的奇才,被誉为的奇才,被誉为“鬼才鬼才”,代表作有秦腔,代表作有秦腔高兴心迹爱的踪迹等,高兴心迹爱的踪迹等,多部著作被选入小、初、高中教材。多部著作被选入小、初、高中

2、教材。课件课件PPT预习检查预习检查l 1.汇报搜集的有关星星的知识及图片。汇报搜集的有关星星的知识及图片。2.了解作者的其他作品。了解作者的其他作品。3.天上的星星中作者为什么喜欢星天上的星星中作者为什么喜欢星星?星?课件课件PPT字词乐园字词乐园l 按照拼音读出下面词语。按照拼音读出下面词语。ninidi yoh dnglng migu 蹑蹑地蹑蹑地 吆喝吆喝 灯笼灯笼 玫瑰玫瑰 xih minminxingq 吓唬吓唬 面面相觑面面相觑课件课件PPT课文详解课文详解l 1.学生自由读课文第一自然段,说说事学生自由读课文第一自然段,说说事件的时间、地点、人物。件的时间、地点、人物。2.时间

3、的起因是什么?时间的起因是什么?时间:天擦黑。时间:天擦黑。地点:门前树下的竹席上。地点:门前树下的竹席上。人物:我们孩子们。人物:我们孩子们。起因:我们在不情愿中放下自己的起因:我们在不情愿中放下自己的游戏和大人纳凉。游戏和大人纳凉。快速阅读第二自然段:快速阅读第二自然段:1.这段属于什么段落?这段属于什么段落?2.说说这样的段落在课文中的作用?说说这样的段落在课文中的作用?l 过渡段过渡段说明纳凉对于我们来说说明纳凉对于我们来说是一种煎熬为下全文仔是一种煎熬为下全文仔细看星星做好铺垫。细看星星做好铺垫。小组合作学习(小组合作学习(2-10自然段),完成如自然段),完成如下自学提纲:下自学提

4、纲:1.讨论一下,课文的主体部分讲述什么讨论一下,课文的主体部分讲述什么事情?事情?2.理解个别词语在表达上的作用。理解个别词语在表达上的作用。l 说明纳凉对于我们来说说明纳凉对于我们来说是一种煎熬为下全文仔是一种煎熬为下全文仔细看星星做好铺垫。细看星星做好铺垫。在第四自然段中,在第四自然段中,“我我”和妹妹看和妹妹看见见头顶上出现了一颗颗闪亮的星星。头顶上出现了一颗颗闪亮的星星。“但是但是”表示转折,本是无聊表示转折,本是无聊“随随处处看看看看”星星却给了我们惊喜。星星却给了我们惊喜。l 在第五自然段中,运用了拟人的修在第五自然段中,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了星星骤辞手法,生动形

5、象地写出了星星骤然增多的变化之态。然增多的变化之态。l 在第六自然段中,同样运用了拟人在第六自然段中,同样运用了拟人的修辞手法,赋予星星们的神情和的修辞手法,赋予星星们的神情和动作,使我们感受到了星星的神秘动作,使我们感受到了星星的神秘莫测。莫测。l 在第七自然段中,用在第七自然段中,用“先、接着先、接着”前后承接,运用拟人和比喻的手法,前后承接,运用拟人和比喻的手法,细腻地描绘了月亮在升起来的过程细腻地描绘了月亮在升起来的过程中颜色的变化。中颜色的变化。l 在第八、九自然段中,我们的想法在第八、九自然段中,我们的想法很符合当时的情况,这月亮变脸吓很符合当时的情况,这月亮变脸吓唬星星,正像大人

6、吓唬我们一样,唬星星,正像大人吓唬我们一样,妹妹的话充满了童真的趣味。妹妹的话充满了童真的趣味。l 在第十自然段中,运用了类比:月在第十自然段中,运用了类比:月亮不在时,星星精光灵气,正像大亮不在时,星星精光灵气,正像大人在时,人在时,“我们我们”毫无生气一样。毫无生气一样。l 在第十一自然段中,清澈的溪水映在第十一自然段中,清澈的溪水映着闪亮的星星,特别迷人。着闪亮的星星,特别迷人。“我们我们”发现星星藏在水里了。发现星星藏在水里了。l 在第十二自然段中,在在第十二自然段中,在“我们我们”看看来,大人和月亮是站在同一边的,来,大人和月亮是站在同一边的,是通气的。从是通气的。从“不再不再不让不

7、让让让”可以看出孩子们担可以看出孩子们担心和真挚的童真、童趣。心和真挚的童真、童趣。l 在第十三自然段中,星星是属于天在第十三自然段中,星星是属于天空的,它是夜空的眼睛。没有星光空的,它是夜空的眼睛。没有星光天空也会孤单冷清。天空也会孤单冷清。l 课件课件PPT图解结构图解结构天上的星星“我们”在门前树下纳凉:“我们”捉迷藏 大人吆喝 纳凉 1“我”和妹妹看星空 数星星时 极亮且繁多 快活而热闹 2-4 月亮出来 星光渐暗淡 数量逐渐少 想出原因 月亮变脸吓唬 同情星星星星藏在水底,天空中没有星星很寂寞 11-13星空为“我们”带来快乐课件课件PPT概括主题概括主题 课文描写“我”和妹妹看星空

8、的所思、所想、所感、所悟,表达了作者对星星的喜爱之情。课件课件PPT写法点拨写法点拨l 展开联想的方法本文中由大人与孩子联想到月亮和星星的关系,月亮是天上的主人,月亮不在时,星星有精光灵气;月亮在时,星星黯淡无光。恰当的联想让我们感觉到童心的可爱,也使文章更有趣味性。课件课件PPT拓展提升拓展提升l 同学们还观察过哪些自然现象?说一说。课件课件PPT心灵感悟心灵感悟l 夏天的夜晚,天上有许多闪闪发亮的星星。这些闪闪发亮的星星装着我们童年的梦想,让我们奋发学习,长大后,去探索更加广阔的而神秘的太空吧!课件课件PPT随堂练习随堂练习l 理清课文思路,请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。发现星星议星星捞星星捉迷藏 纳凉 等着困意的到来数星星 站在树下扬着小手 发现月亮升起来了 面面相觑 月亮吓唬星星 到溪里洗脸 我们赶忙下溪去捞 于是我们回屋睡觉

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号