语文人教版六年级下册两小儿辩日8

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1、 孔子孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,是中国著名的大思想家、大教育家,有弟子三千,有名的就有72人,被后世统治者尊为孔圣人、至圣,是当时社会上最博学的人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。 1、反复朗读,熟读成诵。学法:学法:2、根据注释,理解句意。3、读懂文意,感悟道理。初读要求:初读要求:自己读,放开声音读。不熟的地方多读自己读,放开声音读。不熟的地方多读几遍,争取把课文读正确几遍,争取把课文读正确、读通顺。读通顺。 孔子孔子东游,见东游,见两小儿两小儿辩斗,问其故。辩斗,问其故。一儿曰:一儿曰:“我以我以日始出时日始出时去人近,而日中时去人近,而日中时远也。远也。”一儿一儿以日初出

2、远,而日中时以日初出远,而日中时近也。近也。一儿曰:一儿曰:“日初出日初出大如车盖,及日中大如车盖,及日中则如盘则如盘盂,此不为盂,此不为远者小远者小而近者大乎?而近者大乎?”一儿曰:一儿曰:“日初出日初出沧沧凉凉,及其日中沧沧凉凉,及其日中如探如探汤,此不为汤,此不为近者热近者热而远者凉乎?而远者凉乎?”孔子孔子不能决也。不能决也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰为汝孰为汝多知乎?多知乎?”两小儿辩日两小儿辩日孔子东孔子东 ,见两小儿辩,见两小儿辩 ,问,问其其 。游游斗斗故故一儿曰:一儿曰:一儿曰:一儿曰:“ “我我我我以以以以日始出时日始出时日始出时日始出时去去去去人人人人近,而近,而近,而

3、近,而日中日中日中日中时远时远时远时远也也也也。” ”以以:认为:认为 去去:离:离 日中日中:正午:正午 也也:语气助词:语气助词一儿曰:一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰一儿曰: : “我以日始出时去人近,而日中时我以日始出时去人近,而日中时远也。远也。” 一儿以日初出远一儿以日初出远 ,而日中时近也。,而日中时近也。日初出大如日初出大如车盖车盖,及日中则,及日中则如如盘盂盘盂,此不为远者小而近者,此不为远者小而近者大乎?大乎?一儿曰:一儿曰:“日初出日初出沧沧凉凉沧沧凉凉,及日中如及日中如探汤探汤,此不为近者,此不为近者热而远者凉乎?热而远者凉乎?

4、”沧沧凉凉:清凉的感觉。探汤:把手伸进热水里。 同桌大辩斗同桌大辩斗 同桌之间分好角色,放开声音来辩斗。同桌之间分好角色,放开声音来辩斗。可以根据课文用文言文辩斗,也可以用自可以根据课文用文言文辩斗,也可以用自己的话来辩斗,在班级中选出最佳辩手。己的话来辩斗,在班级中选出最佳辩手。孔子不能孔子不能 也。也。决决两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰孰为为汝汝多多知知乎?乎?” 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。王戎识李王戎识李注释:注释:注释:注释:尝:曾经。 诸:众多,一些。折枝:压弯树枝。 竞:争着。信:果真。作业一 请大家回去查阅资料,然后与同学交流,早上的太请大家回去查阅资料,然后与同学交流,早上的太阳和中午的太阳与人的距离是否一样?为什么?阳和中午的太阳与人的距离是否一样?为什么?作业二故事新编:故事新编:如果故事发生在今天,两小儿学会了科学文如果故事发生在今天,两小儿学会了科学文化知识,他们又会怎么说,怎么做?请你发化知识,他们又会怎么说,怎么做?请你发挥想象写一写。挥想象写一写。

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