最新人教版数学二年级下册第四单元表内除法二解决问题2

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1、解决问题表内除法(二)一、创设情境,导入新知一、创设情境,导入新知谈话引入:星期天,妈妈带着文文来到了乐乐玩具店,谈话引入:星期天,妈妈带着文文来到了乐乐玩具店,让我们让我们 一起来看看吧!一起来看看吧!有有3636个苹果,每个苹果,每4 4个装一盘,可以装几个盘?个装一盘,可以装几个盘?364=9364=9(盘)(盘)把把4242个桃子分给个桃子分给7 7只小猴,平均每只小猴分几个桃只小猴,平均每只小猴分几个桃子?子?427=6427=6(个)(个)答:平均每只小猴分答:平均每只小猴分6 6个桃子。个桃子。答:可以装答:可以装9 9盘。盘。小结:一个地球仪是小结:一个地球仪是8元,要求元,要

2、求“56元可以买几个地球仪元可以买几个地球仪” ,也就是在求也就是在求 56元里面有几个元里面有几个8元,因为元,因为56里面有里面有7个个8,所以能买,所以能买7个个地球仪。地球仪。二、学习新知,自主探究二、学习新知,自主探究3. 要求这个问题怎样解答呢?把答案写在练习本要求这个问题怎样解答呢?把答案写在练习本上。上。5. 为什么用除法计算?为什么用除法计算?乐乐玩具店乐乐玩具店问题:问题:1. 你都知道了什么?获得了你都知道了什么?获得了 哪些数学信息?哪些数学信息?2. 要求要求“56元可以买几元可以买几个地个地 球仪球仪”这个问题需要这个问题需要知道知道 哪些信息?谁再说一哪些信息?谁

3、再说一说?说?4. 谁来说说你是怎么列式谁来说说你是怎么列式的?的?5687(个)(个)6. 解答正确吗?解答正确吗?口答:一辆小汽车口答:一辆小汽车 元。元。1. 想一想:想一想:(2)你知道了什么?让我们求什)你知道了什么?让我们求什么?么?问题:(问题:(1)谁来读题?)谁来读题?(4)谁会列式解决?)谁会列式解决?三、深入理解,巩固练习三、深入理解,巩固练习(3)要解决这个问题需要哪些信息?)要解决这个问题需要哪些信息?(5)为什么用除法计算?)为什么用除法计算?(6)解答正确吗?)解答正确吗?如果如果24元买了元买了6辆辆 ,一辆,一辆 多少钱?多少钱?元元2464( )你还能提出其

4、他数学你还能提出其他数学问题并解答吗?问题并解答吗?42424元元如果如果24元买了元买了6辆辆 ,一辆,一辆 多少钱?多少钱?元元246=4246=4(元)(元)答:一辆小汽车答:一辆小汽车4 4元。元。乘法问题:买乘法问题:买2 2个小熊一共需要多少钱?个小熊一共需要多少钱? 买买3 3个皮球一共要多少钱?个皮球一共要多少钱? 除法问题:除法问题:3636元钱能买几个小熊?元钱能买几个小熊? 6363元钱能买几个地球仪?元钱能买几个地球仪? 三、深入理解,巩固练习三、深入理解,巩固练习2.问题:问题:(1)谁来读读题?谁来读读题?(4)为什么用除法计算为什么用除法计算?(2)你知道了什么?

5、你知道了什么?(3)怎样解答?怎样解答?小结:因为一张电影票小结:因为一张电影票8元,要求元,要求“40元能买几张票元能买几张票”, 也就是在求也就是在求40里面有几个里面有几个8,40里面有里面有5个个8,所以,所以 能买能买5张电影票。张电影票。(5)解答正确吗?解答正确吗?4085(张)(张)三、深入理解,巩固练习三、深入理解,巩固练习3. 一根一根28米长的绳子,每米长的绳子,每7米分成一段,可以分米分成一段,可以分段?段?问题:(问题:(1)谁来读读题?谁来读读题?(4)为什么用除法计算?为什么用除法计算?(2)你知道了什么?你知道了什么?(3)把你的想法用算式表示出来。把你的想法用

6、算式表示出来。小结:小结:因为每因为每7米分成一段,要求米分成一段,要求28米长的绳子可以分成米长的绳子可以分成 几段,也就是求几段,也就是求28里面有几个里面有几个7,28里面有里面有4个个7, 所以可以分成所以可以分成4段。段。(5)解答正确吗?解答正确吗?2874(段)(段)三、深入理解,巩固练习三、深入理解,巩固练习4.问题:问题: 谁来读读题?谁来读读题? 为什么用乘法计算为什么用乘法计算? 你知道了什你知道了什么?么? 这个问题你会解答这个问题你会解答吗?吗?(1)买买6块手帕,一共需要多少钱?块手帕,一共需要多少钱?(2)用用36元钱可以买几个茶杯?元钱可以买几个茶杯?小结:小结

7、: 我们在解决问题的时候,我们在解决问题的时候,一定要认真分析数量之间的一定要认真分析数量之间的关关系,选择正确的方法进行解系,选择正确的方法进行解答。答。 解答正确吗解答正确吗?5630(元)(元)3694(个)(个) 这道题你们会解决吗?这道题你们会解决吗? 写在练习本上。写在练习本上。(3)你还能提出其他用除法解决的你还能提出其他用除法解决的问题问题 并解答吗?并解答吗?8元元9元元5元元6元元三、深入理解,巩固练习三、深入理解,巩固练习5. 学校买来学校买来36本课外书。本课外书。问题:问题:(1)谁来读读题?谁来读读题?(4)为什么用除法计算?为什么用除法计算?(2)你知道了什么你知

8、道了什么?(3)这两个问题你会解答吗这两个问题你会解答吗? 把你的想法用算式表示把你的想法用算式表示出来。出来。(5)解答正确解答正确吗?吗?小小结结:把把36本本课课外外书书平平均均分分给给6人人,求求每每人人几几本本就就是是把把36平平均均分分成成 6份份,求求一一份份是是多多少少。36本本书书,按按照照每每人人4本本一一份份来来分分,可可以以 分分给给几几人人,也也就就是是求求36里里面面有有几几个个4。所所以以这这两两道道题题都都用用除除 法来解答。法来解答。3666(本)(本)3649(人)(人)作业:作业:第第44页练习九,第页练习九,第7题、第题、第8题。题。四、课堂作业四、课堂作业

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