落花生新人教版小学语文五年级上册课件

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1、人教版小学语文五年级人教版小学语文五年级 上册上册 落花生落花生 我们家的后园的我们家的后园的有半亩空地。母亲说:有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,让它荒着怪可惜的,你们几个那么爱吃花你们几个那么爱吃花生,就开辟出来种花生,就开辟出来种花生吧。生吧。”我们姐弟几我们姐弟几个都很高兴,买种,个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,翻地,播种,浇水,没过几个月没过几个月 ,居然,居然 收获了。收获了。吃花生,议花生吃花生,议花生请你说一说:花生有哪些好处?花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃,这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来?再读课文,看看你对花生又有了再读课文,

2、看看你对花生又有了什么新的认识?什么新的认识? 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。读读第自然段,说说花生最可贵的是什么,和同学交流自己的体会。填写下表:读读第自然段,说说花生最可贵的是什么,和同学交流自己的体会。填写下表:花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕

3、之心对比读句子,说说两个句子有什么不同,你体会到对比读句子,说说两个句子有什么不同,你体会到了什么?了什么?、“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”、“那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人。那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人。”(两句话意思不一样,(两句话意思不一样,“只只”是单单的意思,是单单的意思,爸爸的意思是做人不能只追求外表的体面,更希爸爸的意思是做人不能只追求外表的体面,更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利,望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利,

4、像花生一样的对别人有用的人。)像花生一样的对别人有用的人。)在我们的身边也有许多像花在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物,让我们来生一样品格的人或物,让我们来赞美花生,赞美像花生一样有用赞美花生,赞美像花生一样有用的事物。的事物。起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人风雨中的送报人风雨中的送报人我们亲爱的老师我们亲爱的老师.她燃烧了自己她燃烧了自己,照亮照亮了别人了别人! “我爱花生,它的好处很多,它虽然我爱花生,它的好处很多,它虽然没有(),但可贵的是(没有(),但可贵的是()。我们的()不正像花一样吗?我们的()不正像花一样吗?它()。我赞美花生,我更它()。我赞美花生,我更要赞美()

5、。要赞美()。” 在当今的 社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么?那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了,父亲的话却深深的印在我的心上。都吃完了,父亲的话却深深的印在我的心上。许许地地山山这这样样说说,也也是是样样做做的的,他他长长大大后后埋埋头头苦苦干干,默默默默奉奉献献,成成为为著著名名的的教教授授和和作作家家,他他也也因因此此取取了了个个笔笔名名叫叫落落花花生生,这这就就是是他他笔笔名名的的由由来来。在在抗抗日日战战争争中中,他他为为抗抗日日奔奔波波劳劳累累过过度度而而去去世世,他他的的确确是是一一位位具具有有花花生生精精神神的的人人。让让我我们们一一起起来来读读读读他他说说过过的的这这句句话话:“我我要要像像落落花花生生一一样样,踏踏踏踏实实实实地地做做一一个个淳淳朴朴的的人人,有有用用的的人人,我我要要为为中中华华而而生生为为中中华华而而贡贡献献。”实话实说 当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人?结合实际生活,小组讨论

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