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1、二轮复习之扩展语句二轮复习之扩展语句【复习目标复习目标】如何扩展语如何扩展语句。句。【复习重点复习重点】扩展语句的扩展语句的难点是描写重点是否突出难点是描写重点是否突出，扩展内容是否丰富，扩，扩展内容是否丰富，扩展内容与语境是否吻合展内容与语境是否吻合 近五年高考语言表达题展示近五年高考语言表达题展示200716把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）（话。（只写句子序号）（3 3分）分）百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅着花未？
2、王维的乡思亦有画意，来日倚窗前，寒梅着花未？从古至今，乡愁是诗人的惆怅。从古至今，乡愁是诗人的惆怅。没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。感的情怀，只有诗人才能表达。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。序号序号：17今年今年6月月9日是我国第二个日是我国第二个“文化遗产日文化遗产日”，学校开展了保，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不
3、同对象，景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过语言得体，有说服力，每句不超过3030字。字。（4 4分）分）（1）对同龄人：）对同龄人：。（2）对年长者：）对年长者：。18下列下列图表图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分）分）（1）由此表得出结论：）由此表得出结论：。（2）针对结论提出建议：）针对结论提出建议：。200816.某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该某
4、中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章，请你为该栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构栏目拟一个恰当的话题。要求：参照下列任一题目的结构进行进行概括概括，不超过，不超过15字。（字。（3分）分）诚信为你带来幸运诚信为你带来幸运善良是你快乐的源头善良是你快乐的源头节俭使你安稳无忧节俭使你安稳无忧宽容让你成大器宽容让你成大器17.阅读下面材料，根据语境在横线上阅读下面材料，根据语境在横线上补写补写恰当的语句。恰当的语句。要求：要求：语意连贯，表达得体，语意连贯，表达得体，不超过不超过30字。（字。（4分）分）一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，一位诗人在某学校给学生作有关诗歌
5、创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_。”这一机智而又富于哲理的话语，这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。18.右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的右面
6、这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，方法，对画面进行生动形象的描写对画面进行生动形象的描写，不少于，不少于50字。（字。（5分）分）200916概括概括下面一则消息的主要信息，不超过下面一则消息的主要信息，不超过35字。（字。（4分）分）人民日报人民日报巴厘岛巴厘岛5月月3日电，东盟日电，东盟10国与中日韩财长会议在国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的
7、短期资金流动在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩备库中，中日韩3国出资国出资80%，东盟，东盟10国出资国出资20%。其中，中。其中，中国、日本、各占国、日本、各占32%，韩国占，韩国占16%。具体金额为中国。具体金额为中国384亿美亿美元、日本元、日本384亿美元、韩国亿美元、韩国192亿美元亿美元17请请仿照仿照下面诗歌前两节的格式，下面诗歌前两节的格式，续写续写第三、第四节。（第
8、三、第四节。（4分）分）我是雪我是雪我被太阳翻译成水我被太阳翻译成水我是水我是水我把种子翻译成植物我把种子翻译成植物18请说明下面请说明下面漫画漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（字。（4分分201016、下面是一段介绍菊花的材料。请、下面是一段介绍菊花的材料。请概括概括其主要内容，以其主要内容，以“菊花菊花”开头开头写一段文字，不超过写一段文字，不超过50字。（字。（4分）分）菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三午多年的栽培历史。根据花卉大小和形状的不同，菊花
9、可分为单瓣、重瓣、午多年的栽培历史。根据花卉大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣型、匙瓣型三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊管瓣型、匙瓣型三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入
10、药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。17.请请仿照仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）分）在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。18.下面一则稿约四处画线部分中有两处下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当语言表达不当，请找出来并请找出来并作修改作修改。（。（4分）分）本刊是全国
11、中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。要求：观点鲜明，不超过为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。要求：观点鲜明，不超过8000字，逻辑清楚，格式正确字，逻辑清楚，格式正确。来。来稿一经采用，即奉薄酬稿一经采用，即奉薄酬。来稿一。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大作者赐稿律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大作者赐稿。来稿请寄来稿请寄市市路路号号编辑部编辑部敬启敬启邮编邮编编辑部编辑部年年月月日日201116.将下列句子组合成将下列句子组合成语
12、意连贯、合乎逻辑的语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。一段话，并将序号填入横线处。有一些远虑，可以预见也可以余座筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。有一些远虑，可以预见也可以余座筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见却无法余座筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前有一些远虑，可以预见却无法余座筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。成为近忧。总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，还有一些远虑，
13、完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。17.用用简明的语言概括简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。发展前景人数百分比发展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典部分网络语言会进入汉语词典33626.7网络语言会代替传统语言网络语言会代替传统语言846.7网络语言经过规范，会进入日常生活网络语言经过规范，会进入日常
14、生活81864.9网络语言最终会消亡网络语言最终会消亡221.7（摘自（摘自中国语言生活状况报告中国语言生活状况报告2009）从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，（不超过（不超过30个字），个字），（不超过（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态度：综上所述，被调查者对网络语言的态度：（不超（不超过过30个字）。个字）。18.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，假如
15、你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述重新表述下面一段文字的划下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过线部分。不得改变原意。不超过80个字。（个字。（5分）分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。考点探究考点探究一一轮轮盲点盲点二二轮对轮对策策1.扩扩展展语语句要求运用句要求运用联联想、想象、描想、想象、描写等方式，将几写等方式，将几个个词语词语或一个比或一个比较较短
16、的短的语语句，合句，合理理扩扩展展为为一个内一个内容更丰富、更容更丰富、更饱饱满满，结结构更复构更复杂杂，表达效果更好的表达效果更好的句子。句子。该该考点主考点主要考要考查联查联想、想想、想象能力、思象能力、思维创维创新能力和新能力和语语言运言运用能力。用能力。2.扩扩展展语语句考句考查查的范的范围围有丰富句意、有丰富句意、描述情景、描述情景、补补充充拓展和拓展和鉴赏鉴赏理解。理解。考考查查的重点是的重点是综综合运用多种表达合运用多种表达方式和修辞手法，方式和修辞手法，表达事物的深表达事物的深层层含含义义或某种哲理或某种哲理性感悟。性感悟。1.另起炉灶。另起炉灶。扩扩展展语语句句题题与与病句修
17、改、句式病句修改、句式转换题转换题的相同之的相同之处处就在于必就在于必须须保持原句的基本意思，保持原句的基本意思，不能在不能在扩扩展中改展中改变变原句原句的本意，甚至的本意，甚至丢丢开原句，开原句，自己另行改写。自己另行改写。1.看清要求，明确重点。看清要求，明确重点。做做题时题时，要看清，要看清扩扩写的写的语语段主段主题题是什么，重点是什么，重点对对象是象是什么，属于哪什么，属于哪类类文体，是文体，是记记叙性的、叙性的、说说明性的明性的还还是是议论议论性的，不能偏离，性的，不能偏离，更不能更不能转转移。移。2.不合情境。不合情境。扩扩展展语语句一般句一般都都给给出前后文，暗示要出前后文，暗示
18、要按照一定的情境按照一定的情境进进行行扩扩展。有的同学展。有的同学扩扩展之后展之后的的语语句与句与规规定的定的语语境不境不相符。相符。2.辨明情境。辨明情境。准确辨明准确辨明题题目提供的情境及目提供的情境及情境所体情境所体现现的具体氛的具体氛围围，扩扩写的写的语语句句要符合情境要符合情境规规定的氛定的氛围围要求。要求。3.偏离偏离话题话题。有的学生在有的学生在扩扩展展过过程中没有把握住程中没有把握住扩扩展的重点，偏离了展的重点，偏离了话题话题。3.展开展开联联想和想象。想和想象。联联想和想象是想和想象是扩扩写的写的灵魂。要灵魂。要严严格按照格按照题题干提供的情境和干提供的情境和要求，展示合理的
19、要求，展示合理的联联想和想象，以保想和想象，以保证证情境表情境表现现得具体而生得具体而生动动。4.缺乏意缺乏意蕴蕴。有的有的扩扩句在答句在答案形式和内容上都符合案形式和内容上都符合扩扩展的要求，但整个展的要求，但整个扩扩展的内容缺乏意展的内容缺乏意蕴蕴，甚，甚至至让让人人难难以理解，仍然以理解，仍然得不到理想的分数。得不到理想的分数。4.尽量运用修辞手法。尽量运用修辞手法。扩扩写写过过程中，除了程中，除了运用恰当的描写、叙述、运用恰当的描写、叙述、议论议论、抒情、抒情、说说明等表达方式外，明等表达方式外，还还要注意运用恰要注意运用恰当的修辞手法。当的修辞手法。这样这样不但能使自己有不但能使自己
20、有话话可可说说，而且能使，而且能使扩扩展的展的语语段生段生动动形形象，文采象，文采飞扬飞扬。扩展语句的方法扩展语句的方法 一、添枝加叶法一、添枝加叶法 二、描写渲染法二、描写渲染法三、巧用修辞法三、巧用修辞法 四、拆分组合法四、拆分组合法例例1：扩扩展展下下面面语语句句，要要求求突突出出梅梅花花不不畏畏严严寒寒的品格。的品格。 梅花开放了。梅花开放了。 参考：参考：参考：参考： 当积雪压断枝头的时候当积雪压断枝头的时候当积雪压断枝头的时候当积雪压断枝头的时候 ， 当冰凌高挂悬崖当冰凌高挂悬崖当冰凌高挂悬崖当冰凌高挂悬崖的时候的时候的时候的时候 ， 当百花纷谢凋零的时候当百花纷谢凋零的时候当百花
21、纷谢凋零的时候当百花纷谢凋零的时候 ，梅花梅花梅花梅花 迎着风雪迎着风雪迎着风雪迎着风雪 带着微笑带着微笑带着微笑带着微笑 悄悄地悄悄地悄悄地悄悄地 开放了。开放了。开放了。开放了。 添枝加叶法添枝加叶法添枝加叶法添枝加叶法就是给句子主干分别添加就是给句子主干分别添加就是给句子主干分别添加就是给句子主干分别添加附加成分（附加成分（定语、状语、定语、状语、定语、状语、定语、状语、补语补语补语补语），使之形象丰富的一种方法。，使之形象丰富的一种方法。，使之形象丰富的一种方法。，使之形象丰富的一种方法。解答添枝加叶型扩展语句题的方法解答添枝加叶型扩展语句题的方法1.1.认真分析句子结构，发现扩展点，
22、然后认真分析句子结构，发现扩展点，然后结合句子内容进行扩展。结合句子内容进行扩展。2.2.灵活运用各种修辞方法及表现手法，使灵活运用各种修辞方法及表现手法，使句子的表达内容更加丰富充实，形象生动。句子的表达内容更加丰富充实，形象生动。3.3.仔细审读扩展后的句子，检查其是否符仔细审读扩展后的句子，检查其是否符合题目要求，是否通顺合理。合题目要求，是否通顺合理。例例2 2：以以“琴琴声声”为为重重点点，扩扩展展下下面面语语句句，使使其其生生动动、具体，字数在具体，字数在6060个字左右。个字左右。 琴声吸引了许多路人驻足倾听。琴声吸引了许多路人驻足倾听。琴声吸引了许多路人驻足倾听。琴声吸引了许多
23、路人驻足倾听。 参考：参考：优美的琴声，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙优美的琴声，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。孩子们停止了喧闹，大人们停止细雨，洒落在林间的小路上。孩子们停止了喧闹，大人们停止了劳作，吸引了许多路人也情不自禁地驻足倾听，听得如痴如了劳作，吸引了许多路人也情不自禁地驻足倾听，听得如痴如醉。醉。 宛如清澈的流水般从天际流过，恰似几缕荷风从湖边吹来，琴宛如清澈的流水般从天际流过，恰似几缕荷风从湖边吹来，琴声悠扬，萦绕在人们耳边，吸引了行色匆匆的路人。人们不由声悠扬，萦绕在人们耳边，吸引了行色匆匆的路人。人们不由得悄悄驻足，倾听这天籁的乐声，久久不愿离去
24、。得悄悄驻足，倾听这天籁的乐声，久久不愿离去。主要运用主要运用表现手法表现手法表现手法表现手法突出事物某方面的特点，使人产生联突出事物某方面的特点，使人产生联想和想像，从而具体、形象、生动地感知事物。想和想像，从而具体、形象、生动地感知事物。 例例3 3：请以：请以“和谐和谐”为内容写三句话。要求每句为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。话都使用比喻，三句话构成排比。 答案示例：答案示例：和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。和谐是一朵花，只有红花和绿叶的相
25、互映衬，才和谐是一朵花，只有红花和绿叶的相互映衬，才会有花的娇艳和芬芳；和谐是一首诗，只有景象和会有花的娇艳和芬芳；和谐是一首诗，只有景象和情感的相互融合，才会有诗的精彩和绝唱；和谐是情感的相互融合，才会有诗的精彩和绝唱；和谐是一幅画，只有轻描和重彩的相映成趣，才会有画的一幅画，只有轻描和重彩的相映成趣，才会有画的不朽和辉煌。不朽和辉煌。 例例4：依据诗句依据诗句“长河落日圆长河落日圆”描绘的意境，以描绘的意境，以“落日落日”为重点，扩展成一段不少于为重点，扩展成一段不少于5050字的描述字的描述性文字。性文字。 根据意境，先将根据意境，先将“落日落日”拆分为拆分为“落日的背落日的背景景”“落
26、日的形状落日的形状”“落日的颜色落日的颜色”等，然后分等，然后分别加以描绘，连缀组合即可成段。别加以描绘，连缀组合即可成段。 例如：例如：“渐渐升起的暮霭托着渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日一轮黄澄澄的落日（落日的颜（落日的颜（落日的颜（落日的颜色）色）色）色），巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲，巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲，（落日的形状）（落日的形状）（落日的形状）（落日的形状）它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，徜徉在绵长悠徜徉在绵长悠远的黄河岸边远的黄河岸边（落日的背景）（落日的背景）（落日的背景）（落日的背景），使人心中感到无限的苍
27、茫，使人心中感到无限的苍茫（落（落（落（落日的神韵）日的神韵）日的神韵）日的神韵）。”天边的落日敛去了光芒，平添了温暖，却越觉得苍凉。浑天边的落日敛去了光芒，平添了温暖，却越觉得苍凉。浑圆的落日倒映在九曲黄河水面，映射出一片金黄。恍然间，远圆的落日倒映在九曲黄河水面，映射出一片金黄。恍然间，远方，羌声单薄，胡笛悠长，仿佛在诉说盼君早日归乡。方，羌声单薄，胡笛悠长，仿佛在诉说盼君早日归乡。 是将是将信息信息按原有的内在联系进行按原有的内在联系进行拆分后，添加一些内容，然后再重新拆分后，添加一些内容，然后再重新组合，使之语意具体丰富。组合，使之语意具体丰富。解答解答“赏析想象型赏析想象型”扩展语句
28、题的一般步扩展语句题的一般步骤骤读懂题干，全面理解和落实题目的各项读懂题干，全面理解和落实题目的各项要求。要求。读透诗歌，全面理解和把握诗歌的内容读透诗歌，全面理解和把握诗歌的内容主旨，认真领悟诗歌的意蕴之美。主旨，认真领悟诗歌的意蕴之美。“吃准诗句吃准诗句”，结合诗歌的内容主旨，结合诗歌的内容主旨，正确地理解诗句本身，找准诗句的扩展中心。正确地理解诗句本身，找准诗句的扩展中心。“想象整合想象整合”，结合对诗歌的理解，展，结合对诗歌的理解，展开合理的想象，谨慎地选词造句，完成答案开合理的想象，谨慎地选词造句，完成答案的整合完善。的整合完善。 （一）辨情景。（一）辨情景。指准确辨识题目所提供的具
29、体情景指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。这一氛围中。（二）明重点。（二）明重点。指知晓题目扩写的对象是什么，突指知晓题目扩写的对象是什么，突出扩写的重点，不能转换或偏离话题。出扩写的重点，不能转换或偏离话题。（三）巧想象。（三）巧想象。指展开想象的翅膀，做到内容丰富，指展开想象的翅膀，做到内容丰富，想象自然、贴切。想象自然、贴切。（四）善表达。（四）善表达。指要选好表达方式和技巧，注意运指要选好表达方式和技巧，注意运用修辞手法。用修辞手法。 答答 题题 四四 步步1 1、新增的语句要、新增的语句
30、要合乎事理，合乎语境，合乎合乎事理，合乎语境，合乎原句的色调、风格和意境，自然得体。原句的色调、风格和意境，自然得体。2 2、扩展后的语句要、扩展后的语句要使语意在原句的基础上更使语意在原句的基础上更充分、形象、具体、透彻、有韵致。充分、形象、具体、透彻、有韵致。3 3、扩展后的语句、扩展后的语句不得随意改动、删减原句字不得随意改动、删减原句字词，不能偏离话题，一般不改变原句句型词，不能偏离话题，一般不改变原句句型（有要求的除外）。（有要求的除外）。4 4、扩展后的语句、扩展后的语句要通顺流畅，不得出现语病。要通顺流畅，不得出现语病。应遵循的原则应遵循的原则1请把请把“傍晚傍晚”“我我”“湖面
31、湖面”“沉思沉思”四个词语扩展成四个词语扩展成一段文字。要求：一段文字。要求：以以“沉思沉思”为重点；为重点；表达自己的一种表达自己的一种感悟或认识；感悟或认识；至少运用一种修辞手法；至少运用一种修辞手法；不少于不少于50字。字。湖面上旖色涟涟，随着傍晚的天色渐变，湖面上旖色涟涟，随着傍晚的天色渐变，奇异非常。就在这湖边，我浅踱着，沉思奇异非常。就在这湖边，我浅踱着，沉思在这橙色的涟漪中。日有东升，亦有西落，在这橙色的涟漪中。日有东升，亦有西落，逝去的日子犹如湖水，平静却是日新月异，逝去的日子犹如湖水，平静却是日新月异，再没有复返，生命如阳光般灿烂，终有西再没有复返，生命如阳光般灿烂，终有西沉
32、的一天。于是我抬头看天，日已西落沉的一天。于是我抬头看天，日已西落。2有人说：有人说：“寻常的心境可以使人意态自若。寻常的心境可以使人意态自若。”请请根据这句话的意思，续写一段文字。要求续写的话根据这句话的意思，续写一段文字。要求续写的话与引文衔接自然，语言通顺。至少使用一种修辞手与引文衔接自然，语言通顺。至少使用一种修辞手法。法。(80字内字内)揣摩下面这首诗的内容和意境，以揣摩下面这首诗的内容和意境，以“田园风光田园风光”为话题扩写为话题扩写前两句，前两句，50个字左右。个字左右。田田园园乐乐王维王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家僮未扫，莺啼山客犹眠。花落家
33、僮未扫，莺啼山客犹眠。诗歌以其含蓄简短，则是首选，本题就是在综合诗歌以其含蓄简短，则是首选，本题就是在综合诗歌内容和意境的基础上进行的扩写，诗歌内容和意境的基础上进行的扩写，“读读”是是前提，前提，“赏赏”是关键，是关键，“扩扩”是目的。首先要读是目的。首先要读懂这首诗歌的意境，结合王维诗歌懂这首诗歌的意境，结合王维诗歌“诗中有画诗中有画”的特点，准确的特点，准确“读读”诗歌的前两句，然后以诗歌的前两句，然后以“田田园风光园风光”为话题扩写，做到语言生动，形象丰满为话题扩写，做到语言生动，形象丰满即可。即可。深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱；雨后空气澄鲜，弥散着缕缕花香，使人心可爱；雨后空气澄鲜，弥散着缕缕花香，使人心醉；碧绿的柳丝笼罩在一片若有若无的水烟中，醉；碧绿的柳丝笼罩在一片若有若无的水烟中，更袅娜迷人。更袅娜迷人。
