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第 1 页 西师版三年级上册语文第五单元单元分析 本单元教材是传统文化。有民间传说鲁班造伞的传说 ；有寓意深刻的水滴石穿 守株待兔 ；有反映古代罗马斗兽活动，表现人狮之情的奴隶和狮子 ；有著名京剧演员盖叫天的一次感人的京剧演出 ；还有脍炙人口的古诗枫桥夜泊 。 这些课文以不同形式，从不同角度反映了中外古代璀璨的文化，使学生了解到人类共同的文明和发展，以拓展学生的视野，并从中感受到智慧美、人性美、文化美。让学生在学习语言文字的同时，受到优秀文化的熏陶，从而培养其热爱人类、尊重历史、尊重文明的崇高情操。 “积累与运用”安排了词语形式多样的“温故知新”。在“口语交际”中安排了“我们都来讲笑话”，旨在感受语言的多彩并对传统文化的形式作一个补充。本单元习作是给材料编写童话故事。让学生通过本单元课文的学习，初步感知传说、寓言、成语故事这些体裁具有“情节精彩、内容短小、含义深刻、想象丰富”的特点，激发学生编写故事的兴趣。 本单元教材课后问题的设计多在积累与拓展。老师可以借助这些练习题加以拓展，丰富学生的体验、感受，提高学生语文综合素养。 掌握本单元要求学会的生字。背诵默写古诗枫桥夜泊 。在单元学习中老师可以引导学生自觉地积累和运用自己喜第 2 页 欢的好词佳句以及一些古代诗句，以丰富自己的表达。
