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第七单元主题整合教学六年级下册 第一板块 人物回顾主问题: 本单元为我们塑造了三位教师形象,福楼拜、刘老师、孔子,请问你比较喜欢哪一位老师?简要写出你的理由。学习提示: 1.阅读、写作 2.交流、修改(用字、措辞、行款、书写) 3.展示 第二板块 写法回顾 主问题: 课文塑造了三位教师形象,请问,在写法上有什么相同和不同之处? 相同之处: 1.选取典型事例 2.刻画人物形象(外貌、语言、动作、神态)不同之处: 1.事例不一样 2.刘老师的塑造,有许多作者的感受。为什么?温故而知新: 师恩难忘(作者的感受在哪里?)第三板块 读写结合 主问题: 习作七要求我们回忆一位老师,你打算怎么写?怎样塑造一位老师?1.选取典型事例2.刻画人物形象(外貌、语言、动作、神态)3.抒发内心感受 学习活动: 练习列提纲