《苏教版语文九年级下册第一单元综合性学习与探究课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文九年级下册第一单元综合性学习与探究课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
综合性学合性学习与探究与探究情境导入情境导入前面，我们饱食了一顿剧本大餐，品味并亲身体验了剧本之美。戏剧，它是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式，同样作为真、善、美的载体，散发出独特的艺术魅力，我们要很好地了解和欣赏这一门综合性的舞台艺术，并亲身去创作，也许不久的将来，我们同学之中也产生几位著名的戏剧大师呢！课 文 小 结学 习 目 标比 较 辨 微品 味 感 动反 刍 台 词学习目标学习目标1.能运用比较与辨微的方法，对所学四个剧本在主题思想、矛盾冲突和情节安排方面在表中列出它们的不同点。 2.能说出四个剧本中的感人之处。 3.能说出台词美在哪里，并能恰到好处地读出来或指导别人准确朗读学。 4.能把一些其它文学作品样式改编成剧本或根据自己生活进行短小剧创作。比较辨微回顾前文，完成下表：主题矛盾冲突情节安排威尼斯商人节选江村小景陈毅市长选场一厘米品味感动品味感动小组交流，说说四个剧本各有哪些感人之处。威尼斯商人节选江村小景陈毅市长选场一厘米反刍台词反刍台词剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题，表达自己对生活的认识。说说四个剧本有哪些语言你最欣赏，为什么，应该怎样读才好？退出
