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1、回顾本单元的几篇课回顾本单元的几篇课文，它们都有一个共同的文，它们都有一个共同的主题，是什么？主题，是什么？ 今天今天, , 我们通过看一幅我们通过看一幅讽刺漫画，拿起我们手中的讽刺漫画，拿起我们手中的笔，向人们呼吁环保！笔，向人们呼吁环保！ 仔细观察漫画仔细观察漫画把握习作主题把握习作主题1 1、图上主要有、图上主要有那些人和物？那些人和物？2 2、他们之间有、他们之间有什么关系？什么关系？3 3、漫画家画这、漫画家画这幅漫画的意图是幅漫画的意图是什么？什么？4 4、他要揭露什、他要揭露什么？么？5 5、讽刺什么？、讽刺什么？关注漫画中出关注漫画中出现的这句话现的这句话：“这段木头里这段木头
2、里一定有虫一定有虫”这这“虫虫”是在木头里，是在木头里，还是在漫画中还是在漫画中人物的脑子里人物的脑子里？这？这“虫虫”到到底指什么？由底指什么？由这幅漫画你联这幅漫画你联想到了什么？想到了什么？这幅漫画发人深思。一位长着木头脑袋的人手这幅漫画发人深思。一位长着木头脑袋的人手拿斧头竭尽全力砍一棵枝繁叶茂的大树，大树拿斧头竭尽全力砍一棵枝繁叶茂的大树，大树痛苦的呻吟着，被一只飞翔的啄木鸟听见了。痛苦的呻吟着，被一只飞翔的啄木鸟听见了。啄木鸟一边啄着长着木头人的脑袋，一边说：啄木鸟一边啄着长着木头人的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫，您就放过它吧！这段木头里一定有虫，您就放过它吧！”生活中有不少
3、像木头脑袋的这类生活中有不少像木头脑袋的这类人，他们不知道何为环保，我们人，他们不知道何为环保，我们应该拿起手中的笔去宣传环保。应该拿起手中的笔去宣传环保。向图画中的啄木鸟学习，制止破向图画中的啄木鸟学习，制止破坏环境的行为。一只小小的啄木坏环境的行为。一只小小的啄木鸟都知道保护树木，人难道鸟都知道保护树木，人难道展开合理想象，充实画面内容展开合理想象，充实画面内容 根据漫画的内容，写自己的理解和感受根据漫画的内容，写自己的理解和感受或借助漫画写一个故事。或借助漫画写一个故事。设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法，设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法，赋予事物人的情感和体验。赋予事物人
4、的情感和体验。不妨以啄木鸟的不妨以啄木鸟的“视角视角”来展开整个故事的叙述，来展开整个故事的叙述，将啄木鸟当做智者的将啄木鸟当做智者的“化身化身”，以它的所为、所，以它的所为、所想、所说来表达我们对漫画的理解和感受，从而想、所说来表达我们对漫画的理解和感受，从而唱响保护环境的主旋律。唱响保护环境的主旋律。保护环境，珍惜资源，人人有责保护环境，珍惜资源，人人有责前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深思。 漫画大概意思是：一个长着漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋木头脑袋”的人到森的人到森林里去砍树，人们都说他林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍榆木
5、脑瓜不开窍”，因为他，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。直啄到天黑为止。 这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲保护环境，珍惜资源，不能让
6、世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。笑我们，我们应该比其它动物做得更好。 有些人说：有些人说：“哎呀，保护环境算什么哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！以后就没有让自己随意的机会了！”但但是，有没有人想过，如果世界上没有了是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。
7、那地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！将会多可怕呀！ 如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第好呀！我们回过头来想一想，语文书第1515课课文都明课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，失了，动物们也无法生存，我
8、们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。好处。 人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！亲好好地生存下去吧！ 根据漫画的内容，写自己的理解根据漫画的内容，写自己的理解和感受和感受运用了什么写作方法？运用了什么写作方法？正面描写正面描写 反面描写反面描写这两篇这两篇借助漫画
9、写一个故事借助漫画写一个故事看看这两篇故事又运用了什么写看看这两篇故事又运用了什么写作方法？作方法？到底哪段木头里有虫到底哪段木头里有虫 我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗敬业的优良传统，堪称敬业的优良传统，堪称“森林真正卫士森林真正卫士”。呵呵，不自夸了，我巡逻去也。呵呵，不自夸了，我巡逻去也 茂密的树林总是让人觉得好惬意。茂密的树林总是让人觉得好惬意。看看，眼前这片郁郁葱葱的林子，树木看看，眼前这片郁郁葱葱的林子，树木棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻闻，棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻闻，空气是那么清新！这可是我多年维护的空气是那么清新！这可是我多年维护的结果。只
10、可惜，这样的林子越来越少了。结果。只可惜，这样的林子越来越少了。 “咚咚咚咚咚咚”咦，哪来这么刺耳的声音？咦，哪来这么刺耳的声音？快去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们快去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们不知道不知道“十年树木十年树木”的道理？难道他们不知道的道理？难道他们不知道树木为人类提供新鲜的氧气、保持水土流失、树木为人类提供新鲜的氧气、保持水土流失、减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供赏心悦目的环境吗？难道他们不知道，树木已赏心悦目的环境吗？难道他们不知道，树木已经在他们的斧头之下，一天天锐减了吗？经在他们的斧头之下，一天天锐减了吗？
11、“哈哈！历尽千辛万苦，终于找到这样好哈哈！历尽千辛万苦，终于找到这样好的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一棵粗壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎棵粗壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎么也得值得两三百块吧！这么粗的大树，里面么也得值得两三百块吧！这么粗的大树，里面肯定有虫，还是让我砍掉算了肯定有虫，还是让我砍掉算了” 看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠啄他看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠啄他的头，气愤地说：的头，气愤地说：“屠夫，一定是你的脑袋里有虫让屠夫，一定是你的脑袋里有虫让我来看看，到底你的脑袋长了怎么样的虫子。我来看看，到底你的脑
12、袋长了怎么样的虫子。” “哎哟！我的脑袋哎哟！我的脑袋你这死啄木鸟！我又不是你这死啄木鸟！我又不是木头，你啄我干什么？去！去！去！木头，你啄我干什么？去！去！去！” 我又使劲地啄了他一下：我又使劲地啄了他一下：“不行，你这样做，实不行，你这样做，实际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？” “哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过不哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过不去呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我吧！去呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我吧！”盗盗伐者有些不耐烦了，伐者有些不耐烦了，“走开！我得抓紧砍伐了，一会走开！我得抓紧砍伐了，一会儿被守林人发现了，连罚
13、款带抓人，我不是赔了夫人儿被守林人发现了，连罚款带抓人，我不是赔了夫人有折兵吗？有折兵吗？”说着，盗伐者抡起大斧赶走了我，又继说着，盗伐者抡起大斧赶走了我，又继续砍树。续砍树。 “唉！唉！”我不禁长叹，望着即将倒我不禁长叹，望着即将倒下的大树，我的眼泪忍不住洒落下来。下的大树，我的眼泪忍不住洒落下来。可是我只能大声呼喊：可是我只能大声呼喊：“人类啊，你们人类啊，你们快醒醒吧！美丽的家园就要毁在这些贪快醒醒吧！美丽的家园就要毁在这些贪婪者的斧头之下了！婪者的斧头之下了！” 当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现
14、自己优睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。 “嘟、嘟、嘟嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向
15、前一倾，使劲向树干劈去。大树当场的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为就因为“失血过多失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰轰轰”的声音，不的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着，疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先 这木头里一定有虫这木头里一定有虫 恐后地逃走了，它们好似也在诉说
16、着：我们的家！这恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫怒的鸟鸣：这木头里一定有虫. .这是语文书上的一幅漫这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让们要好好爱护森林资源，不让“贪婪贪婪”、“自私自私”、“无知无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常这几只大虫在我们脑中成长。可它们却
17、异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头有虫的木头”。 这是只这是只“贪婪贪婪”之虫。之虫。 “贪婪贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只同时，这也是只“自私之虫自私之虫”。它使人们不顾后。它使人们不顾后 果，只图个人利益，而不管他人的感受
18、如何；这还是果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只只“无知之虫无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使
19、人们走向了向了“竭泽而渔竭泽而渔”。 森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想 过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假
20、若人类与树互换，为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？呢？ 如果继续这样下去，后果是不堪设想的。如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从是人类活动。现在，全球森林面积从19901990年的年的39396 6公顷下降到公顷下降到20002000年的年的3838亿公顷。全球每年亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，
21、草原人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少世界上没有森林，陆地上的生物将减少9090，将有将有250250万个生万个生物物种灭绝。当森林全部消失物物种灭绝。当森林全部消失 时，时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。迟了。 我们应该时刻提醒自己，不要浪我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让费生活中每一份资源，不让“贪婪贪婪”、“自私自私”、“无知无知”这三只阴险可恶的大虫这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！起，让绿色充满世界，充满人间吧！ 请手下留情请手下留情 原来如此原来如此 啄木鸟见闻啄木鸟见闻
