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1、第第14课课【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件材料材料“当当革革命命的的风风暴暴横横扫扫整整个个法法国国的的时时候候，英英国国正正在在进进行行一一场场比比较较平平静静的的但但是是威威力力并并不不因因此此减减弱弱的的变革变革。” ” 恩格斯恩格斯反杜林论反杜林论材料里说的“变革”指什么事件？你能给这件事下一个定义吗？定义：定义： 用用 机机 器器 生生 产产 代代 替替 手手 工工 操作，操作， 在在 生生 产产 力力 和和 生生 产产 关关 系两系两 个个 方方 面面 都都 发发 生生 深深 刻刻 变变 化的化的 一一 场场 革革
2、命！命！工业革命工业革命【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件一、工业革命一、工业革命1.1.政治前提：政治前提：较早进行了资产阶级革命，确立了资产较早进行了资产阶级革命，确立了资产阶级的统治，为工业革命提供保障阶级的统治，为工业革命提供保障2.2.直接直接原因：原因：手工工场的生产满足不了市场的需要手工工场的生产满足不了市场的需要 工业革命为什么率先从工业革命为什么率先从工业革命为什么率先从工业革命为什么率先从英国开始？英国开始？英国开始？英国开始？3.3.必要条件必要条件资本资本劳动力劳动力原料原料市场市场雄厚的雄厚的充足的充足的丰
3、富的丰富的广阔的广阔的殖民掠夺圈地运动本国殖民地海外殖民地还有大批熟练工人，为革新创造了条件还有大批熟练工人，为革新创造了条件【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件二、工业革命的进程二、工业革命的进程1.开始行业：开始行业：棉纺织业2.2.起止时间：起止时间：18世纪60年代19世纪40年代3.3.开始标志：开始标志：哈格里夫斯发明哈格里夫斯发明“珍妮机珍妮机”【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件4 4、主要成就、主要成就年代年代内容内容国别国别发明人发明人17651765“珍
4、妮纺纱机珍妮纺纱机”英国英国哈格里夫斯哈格里夫斯178517851807180718141814改良蒸汽机改良蒸汽机轮船轮船蒸汽机车（火车）蒸汽机车（火车）英国英国美国美国英国英国瓦特瓦特富尔顿富尔顿史蒂芬孙史蒂芬孙【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件改良改良标志人类进入了标志人类进入了“蒸汽时代蒸汽时代”【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件棉纺织业棉纺织业 交通运输业交通运输业英国英国 欧洲大陆、北美和日本欧洲大陆、北美和日本5.扩展：扩展：6.6.完成标志：完成标志： 大
5、机器生产大机器生产成为工业生产的主要方式成为工业生产的主要方式 （或：大机器生产（或：大机器生产取代手工劳动）取代手工劳动）棉纺织业（棉纺织业（珍妮纺纱机，水力织布机珍妮纺纱机，水力织布机）冶金、采矿业冶金、采矿业蒸汽机的改进蒸汽机的改进交通运输业（轮船、火车）交通运输业（轮船、火车）人力、畜力人力、畜力水力水力机器机器行业的进程：行业的进程：动力的进程：动力的进程：轻轻重重【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件1.1.工业革命产生了哪些影响？工业革命产生了哪些影响？ 工业革命创造的巨大生产力，使工业革命创造的巨大生产力，使 社会面貌发
6、生了翻天覆地的变化。社会面貌发生了翻天覆地的变化。 三、工业革命的影响三、工业革命的影响资本主义最终战胜了封建主义，资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。界的统治。世界形成了西方先进、东方落后世界形成了西方先进、东方落后的局面。的局面。( (东方从属于西方东方从属于西方) )【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件2.工业革命产生了哪些消极影响？工业革命产生了哪些消极影响？工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。工业的发展，造成交通、住房、环境污染等问题。 造成亚非拉国家和地
7、区的长期落后和贫困。造成亚非拉国家和地区的长期落后和贫困。 社会日益分裂成两大阶级社会日益分裂成两大阶级: :资产阶级和无产阶级。资产阶级和无产阶级。 【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件3. 工业革命对中国的影响：工业革命对中国的影响：1.1.英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和 原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为 半殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会。2.2.中国自给自足的自然经济逐步解体；中国民中国自给自足的自然经济逐步解体；中国民 族资本主义产
8、生并发展。族资本主义产生并发展。3.3.激发国人探求新知，向西方学习，提出了激发国人探求新知，向西方学习，提出了 “ “师夷长技以制夷师夷长技以制夷”。【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件4.工业革命给我们的启示1.1.科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力, ,要使国家强大要使国家强大, ,必必须大力发展科学技术须大力发展科学技术. .2.2.科学技术的改进科学技术的改进, ,促进经济的发展促进经济的发展. .3.3.在发展新科技的同时一定要注意环境的保在发展新科技的同时一定要注意环境的保护护. .4.4.科技的发明来源于生活科技的发明来源于生活. .【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件思考欧美国家进行工业革命时，中国处于怎欧美国家进行工业革命时，中国处于怎样状态？中国是否从中受益？为什么？样状态？中国是否从中受益？为什么？ 封建社会后期（清政府统治前期），资封建社会后期（清政府统治前期），资本主义发展缓慢。本主义发展缓慢。 没有。没有。 清政府实行闭关锁国的外交政策，中国清政府实行闭关锁国的外交政策，中国社会基本与世隔绝。社会基本与世隔绝。【最新】九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来课件 新人教版-新人教版初中九年级上册历史课件
