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1、幼儿园小班美术教案 篇 4 活动目标： 1、 欣赏彼埃.蒙德里安的作品红黄蓝的构成，感受直线与红黄蓝色块搭配的美。 2、 尝试用油画棒连接直线，并在空格出用棉签进行水分填色。 3、体验在游戏情境中创作的快乐。 活动准备： 蒙德里安 红黄蓝的构成 及相关作品， 方形空白底图，黑色油画棒，红黄蓝三色颜料，棉签。 活动过程： 1、 情境导入，引起兴趣。 (1)创设情境，邀请幼儿去“格子王国”玩一玩。师：有一个有趣的王国，我们一起去那里玩一玩吧!(2)出示大幅彼埃.蒙德里安创作的红黄蓝的构成，鼓励幼儿自由说一说看到了什么。 2、进一步欣赏大师作品，感受直线和色块的组合美。 (1) 引导幼儿发现画面中直
2、直的“马路”与红黄蓝的“房子”。 (2) 欣赏彼埃.蒙德里安的其他相关作品。 3、探索选择直线及在格子里涂色的方法。 (1)出示空白底图。引导幼儿探索绘画的兴趣。请个别幼儿连一连直线。 (2) 在“为格子王国刷房子”的情境中示范在格子里涂色。 4、 幼儿制作。 (1)介绍绘画材料，提出绘画要求。师：今天我们要用油画棒和水粉来画画，用油画棒画线，用棉签蘸颜料涂颜色，看看谁像大画家? (2)幼儿制作，教师指导。在幼儿创作过程中，教师要提醒幼儿画直线时用点劲， 涂颜色时尽量在格子内。 展示作品，体验成功的快乐。 幼儿园小班美术教案 篇 5 活动目标： 1、初步学习撕纸的技能，发展手眼协调能力。 2、
3、认识红、绿、蓝三种颜色，知道多种颜色在一起就是彩色。 活动准备： 教具：小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具：小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸活动过程： （一）导入活动 今天，小白兔过生日，它邀请了许多的小动物来参加它的生日聚会，它们都穿着漂亮的衣服。听！谁来了？跟小牛打个招呼吧！ （二）认识红、绿、蓝三种颜色 1、小牛的衣服漂亮吗？谁来告诉我小牛的衣服是什么颜色的？（完整讲述）噢，今天，小牛穿了一件红颜色的衣服，真漂亮。 2、看！谁一跳一跳的走来了？我们来学小青蛙走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么颜色的呢？完整讲述。 3、 听！ 哪个小动物又来了？“喵”谁来告诉我小花
4、猫今天穿了一件什么颜色的衣服？（完整讲述）小结：小动物们都穿着不同颜色的衣服，小牛穿上了什么颜色的衣服？小青蛙穿了一件什么颜色的衣服？小猫又穿了一件什么颜色的衣服？再次复习三种颜色 4、小动物们的衣服真漂亮，今天是小白兔的生日，它肯定也穿了一件很漂亮的衣服，如果你是小白兔，你会穿一件什么颜色的衣服呢？幼儿自由回答。那，我们来帮它小白兔做件新衣服吧。 （三）学习撕贴的技能 今天，老师带来了一张纸，它是什么颜色的？它叫蜡光纸。看我是怎么帮小白兔做衣服的。 手指紧紧把纸拿，轻轻撕个小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，撕出一个小长条，挤一点，撕一下，撕出一个小方块，轻轻放进盆子里。伸出小手来学一学。请
5、个别幼儿操作。 最后把小方块从上直下一块一块贴上去。 老师在旁边的桌子上为小朋友准备了红、黄、蓝三种颜色的蜡光纸，请小朋友选一个你喜欢的颜色，比一比，谁撕得又快又好，先撕好的小朋友，老师先吧小白兔送给他。 请小朋友带着你的小白兔，告诉客人老师你给小白兔做了一件什么颜色的衣服？请小朋友结束后坐到椅子上。给小白兔做红衣服的小朋友请起立，做黄衣服的请起立，做蓝衣服的请起立。 （四）认识彩色 小朋友帮小白兔做的衣服真漂亮， 表扬表扬自己。 今天，老师也帮小白兔做了一件新衣服，这件衣服上都有什么颜色呢？ 许多颜色放在一起好看吗？它有个好听的名字叫彩色，一起说一说。 （五）结束 小白兔穿上新衣服真开心，也邀请我们去参加它的生日聚会呢，听！聚会马上要开始了，吃蛋糕去。
