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1、幼儿园小班美术教案 篇 4 活动目标: 1、 欣赏彼埃.蒙德里安的作品红黄蓝的构成,感受直线与红黄蓝色块搭配的美。 2、 尝试用油画棒连接直线,并在空格出用棉签进行水分填色。 3、体验在游戏情境中创作的快乐。 活动准备: 蒙德里安 红黄蓝的构成 及相关作品, 方形空白底图,黑色油画棒,红黄蓝三色颜料,棉签。 活动过程: 1、 情境导入,引起兴趣。 (1)创设情境,邀请幼儿去“格子王国”玩一玩。师:有一个有趣的王国,我们一起去那里玩一玩吧!(2)出示大幅彼埃.蒙德里安创作的红黄蓝的构成,鼓励幼儿自由说一说看到了什么。 2、进一步欣赏大师作品,感受直线和色块的组合美。 (1) 引导幼儿发现画面中直
2、直的“马路”与红黄蓝的“房子”。 (2) 欣赏彼埃.蒙德里安的其他相关作品。 3、探索选择直线及在格子里涂色的方法。 (1)出示空白底图。引导幼儿探索绘画的兴趣。请个别幼儿连一连直线。 (2) 在“为格子王国刷房子”的情境中示范在格子里涂色。 4、 幼儿制作。 (1)介绍绘画材料,提出绘画要求。师:今天我们要用油画棒和水粉来画画,用油画棒画线,用棉签蘸颜料涂颜色,看看谁像大画家? (2)幼儿制作,教师指导。在幼儿创作过程中,教师要提醒幼儿画直线时用点劲, 涂颜色时尽量在格子内。 展示作品,体验成功的快乐。 幼儿园小班美术教案 篇 5 活动目标: 1、初步学习撕纸的技能,发展手眼协调能力。 2、
3、认识红、绿、蓝三种颜色,知道多种颜色在一起就是彩色。 活动准备: 教具:小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具:小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸活动过程: (一)导入活动 今天,小白兔过生日,它邀请了许多的小动物来参加它的生日聚会,它们都穿着漂亮的衣服。听!谁来了?跟小牛打个招呼吧! (二)认识红、绿、蓝三种颜色 1、小牛的衣服漂亮吗?谁来告诉我小牛的衣服是什么颜色的?(完整讲述)噢,今天,小牛穿了一件红颜色的衣服,真漂亮。 2、看!谁一跳一跳的走来了?我们来学小青蛙走路。今天,小青蛙也穿了一件新衣服,它的衣服又是什么颜色的呢?完整讲述。 3、 听! 哪个小动物又来了?“喵”谁来告诉我小花
4、猫今天穿了一件什么颜色的衣服?(完整讲述)小结:小动物们都穿着不同颜色的衣服,小牛穿上了什么颜色的衣服?小青蛙穿了一件什么颜色的衣服?小猫又穿了一件什么颜色的衣服?再次复习三种颜色 4、小动物们的衣服真漂亮,今天是小白兔的生日,它肯定也穿了一件很漂亮的衣服,如果你是小白兔,你会穿一件什么颜色的衣服呢?幼儿自由回答。那,我们来帮它小白兔做件新衣服吧。 (三)学习撕贴的技能 今天,老师带来了一张纸,它是什么颜色的?它叫蜡光纸。看我是怎么帮小白兔做衣服的。 手指紧紧把纸拿,轻轻撕个小口子,撕呀撕,撕呀撕,一直撕到底,撕出一个小长条,挤一点,撕一下,撕出一个小方块,轻轻放进盆子里。伸出小手来学一学。请
5、个别幼儿操作。 最后把小方块从上直下一块一块贴上去。 老师在旁边的桌子上为小朋友准备了红、黄、蓝三种颜色的蜡光纸,请小朋友选一个你喜欢的颜色,比一比,谁撕得又快又好,先撕好的小朋友,老师先吧小白兔送给他。 请小朋友带着你的小白兔,告诉客人老师你给小白兔做了一件什么颜色的衣服?请小朋友结束后坐到椅子上。给小白兔做红衣服的小朋友请起立,做黄衣服的请起立,做蓝衣服的请起立。 (四)认识彩色 小朋友帮小白兔做的衣服真漂亮, 表扬表扬自己。 今天,老师也帮小白兔做了一件新衣服,这件衣服上都有什么颜色呢? 许多颜色放在一起好看吗?它有个好听的名字叫彩色,一起说一说。 (五)结束 小白兔穿上新衣服真开心,也邀请我们去参加它的生日聚会呢,听!聚会马上要开始了,吃蛋糕去。