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1、教育部老年服务与管理专业教学资源库老年产品及营销教学设计 作者：程桂玲 资源编码： 2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -1- 老年常见病预防与照护单元教学设计 单元名称 急性脑血管病的预防与照护 课程性质 专业拓展课 课时 4 课时 教学对象 大三学生 教学目标 知识: 1.了解急性脑血管病的病因及发病机理； 2.熟悉急性脑血管病的危险因素及辅助检查； 3.掌握急性脑血管病的临床表现及治疗； 4.掌握急性脑血管病的预防及照护保健措施。 能力：学会自主分析急性短暂性脑缺血发作、脑血栓形成、脑出血病例 素质：能够为脑血管病患者提供必要的照护。 教学方法 1.理论讲授法（通过讲授急性脑血管
2、病相关知识，形成学生的理论基础） 2.案例分析法（通过分析急性脑血管病病例，能明显提高学生分析相关问题的能力） 3.小组讨论法（通过分组讨论急性脑血管病相关知识，可以促使学生相互协作，增加学生团结协作的能力） 4.课后测验法（通过督促学生练习自测题，可以加深学生对急性脑血管病相关知识的印象，增强了学生对知识的积累） 教学进程 序号 教学内容 教学方式 1 “情境导入”与“任务描述” 任务驱动 2 任务实施、任务总结 讲授、案例分析 教育部老年服务与管理专业教学资源库老年产品及营销教学设计 作者：程桂玲 资源编码： 2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -2- 3 急性脑血管病的发病原因、临床表现、治疗原则 讲授、案例分析 4 急性脑血管病的预防措施及照护保健知识 讲授、案例分析 5 同步训练 案例分析 6 单元小结 师生合作讲述 教学评价 序号 项目 评分细则 1 2 3 备注 说明：项目/ 模块/ 任务 ，根据课程的需要选择其一。 教育部老年服务与管理专业教学资源库老年产品及营销教学设计 作者：程桂玲 资源编码： 2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -3-
