《视唱练耳一》PPT课件.ppt

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1、视唱练耳(一) 第四周 第1、2课一、听觉分析音程:1、音数全音、半音 2、度数大二度、小二度音响特征:紧张、不协和模唱大二度、小二度节奏、节拍:分拍(单拍) 、合拍(教材第14页节奏)听记1、完成下列音程听记并标明音程的性质。 2、节奏听记: 旋律模唱:音乐中的八分休止符二、视唱:背唱:112;24;211; 214;218唱好: 215。3、旋律听记:听记答案:大二度 小二度小二度 大二度 大二度第六周第三、四课一、听觉分析:1、音程:大二度、小二度 大三度、小三度(度数、音数) 模唱大三度、小三度音程2、节奏:附点二分音符划拍划拍读节奏旋律模唱旋律中的节拍对比:听记:1、音程:2、节奏:

2、背唱:49;410唱好:45;48;415; 416。 二、视唱:319;320三、旋律听记:答案:1、音程:大三度、 大三度、 小三度、小三度、大二度2、节奏:3、旋律:3、旋律第六周 第五课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度模唱、听记2、C大调音阶模唱:C大大: a小调音阶模唱:a小小: 3、调内的音程模唱:4、节奏:附点四分音符划拍听记:1、音程听记:2、a小调音级听记:3、节奏听记:二、视唱背唱:51;56唱好:53;518;519。三、旋律听记:听记答案:1、音程 大三度 大三度 大二度 小三度 小三度2、音级听记a小:小: , 。4、旋律:3、节奏听记第七周第六课一、听觉分析:

3、1、音程:纯四度度数、音数四度音程模唱:2、节奏:十六分音符节奏组合划拍节奏模仿:教材第64页。听记:1、音程:大小二度、大小三度、纯四度2、节奏:附点四分音符、十六分音符、八分音符节奏组合。二、视唱背唱:62;613唱好:611;616; 619。音程模唱3、旋律听记听记答案:1、音程:2、节奏:纯四 小三 纯四 纯四 大三 大二 小二3、旋律:第九周第七课一、听觉分析:1、音程:纯五度音程模唱2、节奏:切分节奏划拍节奏对比:听记:1、音程:(五度之内的音程)2、节奏:(节拍感)二、视唱:背唱:79;712;唱好:71;711。音程模唱:大小二度、大小三度、纯四度、纯五度3、旋律听记:4、默

4、写:613。听记答案:1、音程2、节奏 小三度 纯五度 大三度 大二度 纯四度3、旋律第十周第八课一、听觉分析:(一)复习上次课内容 1、各度音程模唱 2、切分节奏拍节奏型(二)3/8节拍节拍感1、划拍,与3/4节拍的对比雪绒花饮酒歌教材第87页 ,3/8拍各种节奏组合2、3/8拍的书写(1)一拍相同 (2)四分音符相同3、3/8拍在音乐中的应用及读法4、听辨指出有十六分音符的小节5、3/8拍旋律模唱听记:1、音程 2、节奏二、视唱:背唱:84;89;唱好:85;8-7;8-13。难点:1、弱起节奏,音乐语气。2、第13条的节奏型。第9条视唱例1:例2:第13条:乐句及音乐语气听记:旋律作业:

5、音程模唱听记答案:纯五度 大三度 纯五度 小三度 大二度第十一周第九课一、听觉分析:1、 一个升号的G大调音级与音位:模唱音阶:G大: 模唱: 2、音组模唱:3、旋律模唱:首调唱名法(movable do)固定唱名法(fixed do)听记:1、音组听记;2、音程听记听辨:节奏模仿:1、教材第101页。2、读节奏:二、视唱: 背唱:96;911 唱好:97;9-8;9-10。3、节奏听记;4、旋律听记听记答案:小三度 纯五度 大三度 小二度 纯五度 第十一周第十课本课重点:(一)大、小三和弦听辨难 点:(一)大、小三和弦听辨(二)节奏训练(二)节奏与节拍感的训练一、听觉分析:1、和弦:大三和弦

6、、小三和弦和弦结构:大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和2、节奏节拍(教材例9第1条)教材例9第2条:C大: 听记1、和弦性质听辨:2、完成以下和弦:二、视唱背唱:106;108唱好:107;10-10; 10-15(二声部)。 听记:3、节奏听记:4、旋律听记:听记答案1、大3 ;小3 ;小3 ;大3 ;大3 2、完成和弦: 小3 小3 大3 大3 小3 3、节奏节拍听记:4、旋律听记:第十二周第十一课本课重点:(一)调内大、小三和弦难 点:(一)和弦调内听辨与功能(二)e自然小调音级(二)e自然小调和弦一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三

7、和弦和弦结构:大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小32、调内和弦:调调式调内和弦调高调的样式民族调式大小调体系大调式小调式自然和声旋律自然和声旋律C大调调内和弦:C大: 大3大3大3G大调调内和弦:G大: 小3小3小3a小调和弦:a小: 小3小3小3 3、调内和弦功能C大调调内和弦a小调调内和弦 G大调调内和弦4、e自然小调e小: 5、e自然小调调内和弦e小: 音级模唱(P126)三、听记:1、和弦听记并标明和弦的性质。2、小调音级听记。3、听记调内和弦及和弦标记二、视唱背唱:111;116唱好:119;11-10;11-14。在C、D、E、F、G、A、B各音上模唱大三和弦、小

8、三和弦。旋律听记:总结:1、调内和弦2、大小三和弦调内级别与功能3、e小调布置作业:(教材第131页)作业一 :在C、D、E、F、G、A B各音上唱出大、小三和弦。作业三:e小调音级模唱。 听记答案:G大: 小3 大3 大3 大3 小3 第十三周第十二课一、听觉分析: 1、 大小三和弦模唱与听辨 C、D、E、F、G、A、B各音 往上、往下模唱。 2、a小调、e小调音阶模唱a小调音阶、音级a小: e小调音阶、音级e小: 3、a和声小调、旋律小调音阶a小: 4、e和声小调、旋律小调音阶e 小: 旋律模唱5、节拍节奏二声部节奏听记:1、调内和弦,并写出和弦的级别2、节奏听记背唱:1212;1219唱

9、好:1215;12-16;12-20。二、视唱听记3、旋律听记答案1、调内和弦:a小:e小: 旋律听记第十四周第十三课一、听觉分析1、音程纯一度、纯八度2、二声部节奏教材第144页节奏。3、调内和弦模唱:听记:1、音程听记2、和弦听记3、二声部节奏听记二、视唱(民族调式音阶)背唱:135;1313唱好:132;13-6;13-15。三、听记3、旋律听记答案第十五周第十四课一、听觉分析1、各度音程听记音程2、和弦及调内和弦模唱:3、各种节奏型总结(P154)节奏型:附点节奏:旋律模唱:听记:1、和弦;2、节奏;二、视唱背唱:142;144唱好:145;14-6; 14-9;1414。听记:3、旋

10、律听记答案 大3 大3 小3 小3 大3旋律:第十六周 第十四课一、听觉分析1、音程:2、和弦听辨:3、调内和弦与级别主和弦 C大调主和弦 a小调主和弦 G大调调号、主和弦 e小调调号、主和弦G大调调号、主和弦 G大: e小调调号、主和弦e小: 增3减3减3节奏:4、节拍、节奏5、旋律:旋律模唱:视唱:唱好:148;149; 1414 。旋律听记:听记答案纯八度 纯四度 纯五度 大三度 小三度第十七周v复习第一单元内容v一、音程模唱v二、和弦v三、调内和弦听辨音程和弦:(教材第58页)和弦听记:大三和弦、小三和弦节奏:3/8节拍组合:听记节奏:旋律模唱:旋律听记:第十八周复习第二单元内容:一、调内和弦、级别:1、C大调:2、a小调:听记调内和弦:G大: e小: 旋律听记:(主和弦确定调)视唱:背唱:49;51; 62;613;712;89 ;96;911;106;111;116;1212,1219;135;142。唱好:518;611; 910;107;119;1215;1216;1220;145;149。和弦:大三和弦 小三和弦 大三和弦 大三和弦 小三和弦

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