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1、我的早年生活我的早年生活丘吉尔丘吉尔作者简介温斯顿温斯顿丘吉尔丘吉尔(1874-1965),英国英国 、画家、画家、 、 及记者，及记者，1953年获年获诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖，曾于，曾于1940-1945年及年及1951-1955年年期间期间两度两度任任英国首相英国首相，被认为，被认为是是20世纪最重要的政治领世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得袖之一，带领英国获得第第二次世界大战的二次世界大战的胜利。胜利。政治家政治家作家作家演说家演说家文武兼备人物文武兼备人物文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，文学奖，既是一个辩才无碍的演
2、说家，和著作等身的作家，同时，又是一个和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。雄才大略的政治家。武略：是战争中的传奇英雄，当过战武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，做过基层军官，出任过海军大臣、俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。国防大臣。 冷冷漠漠（ ） 偏偏爱爱（ ） 遗遗憾憾（ ） 尴尬尴尬（ ） 处处境境（ ） 谋谋生生（ ） 开开拓拓（ ） 倾倾向向（ ） 生生涯涯（ ） 威威慑慑（ ） 停停滞滞不前不前（ ） m m pipin nh h
3、n nn n ch m mu u tutuq qngngy y shshzhzh字词摘抄尴尬：尴尬：外境困难，不好处理。外境困难，不好处理。威慑威慑：指凭借力量或势力使对方感到恐惧。：指凭借力量或势力使对方感到恐惧。滚瓜烂熟滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。：形容读书或背书流利纯熟。独具慧眼独具慧眼(d j hu yn) ：能看到别人看不到的东西，：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。 蛛丝马迹蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐马
4、蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。约可寻的痕迹和线索。 停滞不前停滞不前tng zh b qin :滞：滞留。停止下来，不继滞：滞留。停止下来，不继续前进。续前进。 毫无例外毫无例外：指全部如此，没有例外。：指全部如此，没有例外。 整装待发整装待发zhng zhung di f ：整理好行装，等待出发整理好行装，等待出发整体感知 第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：（1 1段）总写作者对自我的认识，段）总写作者对自我的认识，反映他的自信。反映他的自信。 （2626段）写段）写“我我”在哈罗公在哈罗公学求学经历。（可分两个层次）学求学经历。（
5、可分两个层次） （7878段）收集玩具锡兵对段）收集玩具锡兵对“我我”生活志向的影响。生活志向的影响。快速快速默读默读课文，依据示例完成下列表格课文，依据示例完成下列表格初读课文，了解作者早年生活主要事件主要事件具体内容具体内容“我我”与考与考试试主考官总是考主考官总是考“我我”不喜欢、不知不喜欢、不知道的东西道的东西入学考试入学考试学习英语学习英语征兵考试征兵考试军旅生涯军旅生涯我一个问题也回答不上来，却顺利我一个问题也回答不上来，却顺利的进入了哈罗公学。的进入了哈罗公学。“我我”几乎是全几乎是全 校最后一名，却校最后一名，却顺利的通过了征兵考试。顺利的通过了征兵考试。“我我”能一字不漏的背
6、诵麦考利的能一字不漏的背诵麦考利的1200行诗，并获得全校优胜奖行诗，并获得全校优胜奖我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。我的从军志向。主要事件主要事件具体内容具体内容“我我”的情感和态度的情感和态度“我我”与考试与考试主考官总是考主考官总是考“我我”不喜欢、不喜欢、不知道的东西。不知道的东西。入学考试入学考试“我我”在交白卷的情在交白卷的情形下被形下被校长录取，进入了哈罗公学。校长录取，进入了哈罗公学。学习英语学习英语征兵考试征兵考试“我我”几乎是全几乎是全 校最后一名，校最后一名，却顺利的通过了征兵考试。却顺利的通过了征兵考试。军旅生涯军旅生涯我玩普通
7、玩具锡兵的同时，我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。成就了我的从军志向。“我我”虽不像其他同学那样虽不像其他同学那样会说拉丁文、希腊语，却能会说拉丁文、希腊语，却能说流利的英文，并一字不漏说流利的英文，并一字不漏的背诵麦考利的的背诵麦考利的1200行诗。行诗。“我我”非常尴尬，对录非常尴尬，对录取我的校长充满感激和取我的校长充满感激和崇敬。崇敬。“我我”坦然面对尴尬坦然面对尴尬处境，认真学习英语。处境，认真学习英语。客观认识自己，自客观认识自己，自信而谦逊。信而谦逊。“我我”苦恼而无苦恼而无奈，但坚持参加奈，但坚持参加考试。考试。坚持自己的兴趣，坚持自己的兴趣，乐观面对未来。乐观面对未
8、来。小结 通读全文后，结合具体语句通读全文后，结合具体语句说说作者成功的真正原因是什么说说作者成功的真正原因是什么？再读课文，寻找成功真因要求：要求：先通读全文，再先通读全文，再小组讨论。小组讨论。“幸运幸运”坚定的信念坚定的信念谦逊谦逊. .乐观乐观. .坦然坦然的的心态心态有自己的有自己的理想理想和追求和追求“幸运幸运”能清醒客观地认识自己能清醒客观地认识自己, ,知道自己的知道自己的兴趣特长是什么兴趣特长是什么化劣势为优势化劣势为优势坚持不懈地努力坚持不懈地努力 丘吉尔小的时候，学习成绩很差。当上英国首相后，丘吉尔小的时候，学习成绩很差。当上英国首相后，一次，他回到自己的母校，校长和老师
9、们都毕恭毕敬地一次，他回到自己的母校，校长和老师们都毕恭毕敬地向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不敢兴趣，说向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不敢兴趣，说道：道：“我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。那我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。那个孩子被带来后，丘吉尔拍拍他的肩头，亲切地对他说个孩子被带来后，丘吉尔拍拍他的肩头，亲切地对他说道：道：“我非常感谢你，因为是你，牢牢地守住了我的位我非常感谢你，因为是你，牢牢地守住了我的位置。置。” 一次宴会上，丘吉尔先生和他的夫人面对面坐着。一次宴会上，丘吉尔先生和他的夫人面对面坐着。丘吉尔的一只手在桌子上来回移动，两个手指头向着他丘吉尔的一
10、只手在桌子上来回移动，两个手指头向着他夫人夫人 的方向弯曲。旁人对此十分好奇，就问丘吉尔夫的方向弯曲。旁人对此十分好奇，就问丘吉尔夫人：人：“您丈夫您丈夫 为何这样若有所思地看着您？他弯曲着为何这样若有所思地看着您？他弯曲着手指，来回移动又是什么意思呢？手指，来回移动又是什么意思呢？” “这很简单，这很简单，”丘吉尔夫人回答，丘吉尔夫人回答，“离家前我俩发生了小小的争吵，现离家前我俩发生了小小的争吵，现在他正在承认那是他的过错，那两个弯曲的手指表示他在他正在承认那是他的过错，那两个弯曲的手指表示他正跪着双膝向我道歉呢！正跪着双膝向我道歉呢！” 幽默风趣的丘吉尔幽默风趣的丘吉尔跳读跳读课文，说说
11、对下列语句的理解（每小组课文，说说对下列语句的理解（每小组选取一句）选取一句）三读课文，领悟语句深意1.1.每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。2.2.正是由于长期在差班里呆着，我获得了比那些正是由于长期在差班里呆着，我获得了比那些聪明学生更多的优势。聪明学生更多的优势。3.3.我只管把一般英语句子的一般结构牢记在心我只管把一般英语句子的一般结构牢记在心这是光荣的事情。这是光荣的事情。4.4.不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向，从那不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向，从那时起，我的希望就是考入桑德赫斯特皇家军事学时起，我的希望就是考入桑德赫斯特皇
12、家军事学院。院。5.5.至于别的事，那只有靠自己去探索、实践和学至于别的事，那只有靠自己去探索、实践和学习了。习了。“每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。”使用了什么修辞，说明了什么道理？使用了什么修辞，说明了什么道理？这句话单独成段，有什么作用？这句话单独成段，有什么作用？比喻；萤火虫的特点：比喻；萤火虫的特点： 虽然弱小但在黑虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。暗中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。用。它体现了自信，蕴涵着努力。 回读课文，畅谈自我感悟你从文中得到了哪些启示？你从文中得到了哪些启示
13、？丘吉尔的人生能够成功在很大程度上丘吉尔的人生能够成功在很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提，就是我们知道，成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣对所做事情有着真正的兴趣 。走向成功的过程应该是既紧张、忙碌走向成功的过程应该是既紧张、忙碌的，但却能让人感受到源自内心的愉悦的，但却能让人感受到源自内心的愉悦和满足和满足它是一种享受创造快感的过程。它是一种享受创造快感的过程。 一点感感悟机会总是偏爱机会总是偏爱有准备的头脑有准备的头脑! !成 功 要 义 丘吉尔是幸运的，但是如果没有丘吉尔是幸运的，但是如果没有乐观、乐观、坦然的心态，坦然的心态，他怎能他怎能变劣势为优势，成为学变劣势为优势，成为学习英文最好的人；习英文最好的人； 丘吉尔是幸运的，但是如果没有丘吉尔是幸运的，但是如果没有，他怎能，他怎能。 仿写句子，学习成功法则
