《绿色植物与生物圈中的水循环》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿色植物与生物圈中的水循环（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、植物体的茎和叶都有蒸腾作用，可是植物体的茎和叶都有蒸腾作用，可是到底哪一个是主要的蒸腾器官呢？到底哪一个是主要的蒸腾器官呢？探究蒸腾作用的主要场所探究蒸腾作用的主要场所选取三枝粗细相近的枝条，选取三枝粗细相近的枝条，一枝将叶全部去掉，一枝留一枝将叶全部去掉，一枝留少许叶子，一枝留较多叶片少许叶子，一枝留较多叶片1分别插入装水的试管中，管分别插入装水的试管中，管中液面高度一样，并作记号。中液面高度一样，并作记号。2放在有阳光的地方，约放在有阳光的地方，约2-32-3小时小时4枝条露出管外的部分用枝条露出管外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧塑料袋罩住，袋口扎紧3请同学们观察发生了什请同学们观察发生了什
2、么样的试验现象？么样的试验现象？ 多叶多叶 少叶少叶 无叶无叶 实验前实验前探究蒸腾作用的主要场所实验后实验后小水珠小水珠探究蒸腾作用的主要场所探究蒸腾作用的主要场所实验前实验前水位标志线水位标志线探究蒸腾作用的主要场所探究蒸腾作用的主要场所实验后实验后液面液面下降下降探究蒸腾作用的主要场所探究蒸腾作用的主要场所思考思考：1 1、瓶内的液面为什么会下降？、瓶内的液面为什么会下降？2 2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？3 3、这个实验说明了植物蒸腾作用的主要器、这个实验说明了植物蒸腾作用的主要器官是什么？官是什么？水被植物吸收了水被植物吸收了植物散发出来的植物散发
3、出来的叶叶探究蒸腾作用的主要场所探究蒸腾作用的主要场所v你知道水分是从叶你知道水分是从叶片的什么地方散发出片的什么地方散发出来的呢？来的呢？v制作叶表皮临时装片制作叶表皮临时装片1、在载玻片中央滴一滴清水、在载玻片中央滴一滴清水2、取叶片，把叶的、取叶片，把叶的背面背面向向里里折叠，从折断处轻轻撕拉，折叠，从折断处轻轻撕拉，折断处边缘的白色薄膜就是折断处边缘的白色薄膜就是叶的叶的下表皮下表皮。3、用镊子夹取一小片、用镊子夹取一小片下表皮下表皮，放在载玻片中央的水滴中，放在载玻片中央的水滴中，用解剖针把它用解剖针把它展平展平，然后盖，然后盖上盖玻片，制成临时装片。上盖玻片，制成临时装片。 注意：
4、取叶片表皮，尽量不要用叶脉处的表皮！注意：取叶片表皮，尽量不要用叶脉处的表皮！学生实验学生实验 观察植物叶表皮的气孔观察植物叶表皮的气孔观察植物叶表皮的气孔观察植物叶表皮的气孔表皮细胞表皮细胞保卫细胞保卫细胞4 4、用低倍镜观察叶、用低倍镜观察叶表皮。将制好的临表皮。将制好的临时装片放在低倍镜时装片放在低倍镜下观察，区分两种下观察，区分两种细胞。细胞。v表皮细胞：表皮细胞：形状形状不规则不规则v保卫细胞保卫细胞: :半月形半月形学生实验学生实验 观察植物叶表皮的气孔观察植物叶表皮的气孔v绘图要求绘图要求1 1、先用、先用HBHB铅笔铅笔画出观察到的画出观察到的物体轮廓，再物体轮廓，再画出清晰的
5、细画出清晰的细胞结构图；胞结构图；学生实验学生实验 观察气孔、绘图观察气孔、绘图v绘图要求绘图要求2 2、用铅笔细点、用铅笔细点的疏密表示其的疏密表示其中各结构的明中各结构的明暗；暗；学生实验学生实验学生实验学生实验 观察气孔、绘图观察气孔、绘图观察气孔、绘图观察气孔、绘图气孔是如何气孔是如何开放开放和和关闭关闭的呢？的呢？ 当当保卫细胞吸水保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外侧细胞膨胀时，较薄的外侧细胞壁容易伸长，引起整个保卫细胞向外侧弯壁容易伸长，引起整个保卫细胞向外侧弯曲，于是曲，于是气孔气孔就就开放开放了；了；当当保卫细胞失水保卫细胞失水时，内外壁拉直，时，内外壁拉直，气孔闭合气孔闭合 。气孔
6、是气体交换的门户，气孔的张开或闭合可以调节蒸腾量的大小，使植物体内经常持着适量的水分。意意义植物蒸腾作用植物蒸腾作用 春天有很多植物要移栽，为什春天有很多植物要移栽，为什么园林工人在移栽树木时要把树木么园林工人在移栽树木时要把树木修剪的光秃秃的呢？修剪的光秃秃的呢？答：修剪部分枝叶，答：修剪部分枝叶， 降低蒸腾作用。降低蒸腾作用。 前些天政府来我们这儿征集树前些天政府来我们这儿征集树苗，要治理沙漠。我选什么样的树苗，要治理沙漠。我选什么样的树种好呢？种好呢？答：选择不易散失水分的、答：选择不易散失水分的、 蒸腾作用弱的树种。蒸腾作用弱的树种。 谢谢大家的好主意，忙谢谢大家的好主意，忙了一上午了
7、，让我来找个凉了一上午了，让我来找个凉快的地方休息一下。找哪里快的地方休息一下。找哪里好呢？好呢？植物通过蒸植物通过蒸腾作用，增腾作用，增加空气的湿加空气的湿度，降低温度，降低温度。度。v为什么“大树底下好乘凉”？植物吸收水分有植物吸收水分有90%90%以上通过蒸腾作用散以上通过蒸腾作用散失到大气中，从而参与生物圈中的水循环。失到大气中，从而参与生物圈中的水循环。蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义我们用吸管喝饮料时，如果不用我们用吸管喝饮料时，如果不用力吸，饮料会到你嘴里吗？为什力吸，饮料会到你嘴里吗？为什么？么？是水分运输的主要动力，是水分运输的主要动力，促使植物的根从土促使植物的根从土壤中吸收水
8、分，同时也吸收了溶解在水中的壤中吸收水分，同时也吸收了溶解在水中的无机盐。无机盐。蒸腾作用对植物自身的意义蒸腾作用对植物自身的意义 学生回忆：用酒精棉球擦皮学生回忆：用酒精棉球擦皮肤肤, ,有什么感觉？这是为什么？有什么感觉？这是为什么？ 降低了叶表面的温度，使植物不会因降低了叶表面的温度，使植物不会因为气温过高而被灼伤。为气温过高而被灼伤。蒸腾作用对植物自身的意义蒸腾作用对植物自身的意义判断下列说法是否正确，正确的画判断下列说法是否正确，正确的画“”，错，错误的画误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。是一种浪费。 （ ）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。的水分很少。 （ ）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（腾作用拉动的。（ ）
