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1、 住院医师规范化培训内容与标准内科 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品2 一、培训方法 采取在内科范围内各三级学科（专业）科室及其他相关科室轮转的形式进行。通过管理病人，参加门、急诊工作和各种教学活动（教学查房、病例讨论、专业讲座等），完成规定的病种和基本技能操作数量，学习内科的专业理论知识；认真填写住院医师规范化培训登记手册；规范书写病历，在轮转每个亚专业科室时手写 2份住院病历；低年资住院医师参与见习/实习医生的内科临床教学工作，高年资医师指导低年资医师。 内科范围内的各三级学科（专业）科室及其他相关科室轮转具体安排如下，其中必选科室的轮转时间合计 29 个
2、月，可选科室的轮转时间合计 4 个月。 （一）必选的轮转科室及时间 轮转科室 时间（月） 轮转科室 时间（月） 心 血 管 内科 （ 含心电 图室） 4 肾脏内科 2 呼吸内科 3 血液内科 2 消化内科 3 内分泌科 2 感染科 2 神经内科 2 风湿免疫科 2 急诊科 3 内科门诊（包括内科各亚专业） 2 重症监护病房 2 （二）可选择的轮转科室 轮转科室 轮转科室 医学影像科（含超声科和核医学科） 皮肤科 老年病房 肿瘤内科（含放疗科） 基层实践 二、培训内容与要求 （一）心血管内科（ 4个月） 1 .轮转目的 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品3 掌握：
3、心血管系统的解剖和生理；心脏传导系统的解剖和功能特点；心律失常的机制和分类；常见心血管疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗；心血管疾病急、重症的诊断和治疗；心血管疾病常用药物的合理应用；常见心脏病 X射线诊断；常见典型心电图诊断；电复律技术。 了解：心脏电生理的基本知识、心包穿刺术、心脏起搏术、动态心电图、动态血压、超声心动图。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 慢性心力衰竭 5 常见心律失常 10 高血压 10 心脏瓣膜病 3 心肌炎与心肌病 2 冠心病、心绞痛 8 血脂异常 5 急性心肌梗死 5 常见心脏病急症的诊断与处理 6 要求管理住
4、院病人数不少于 50例，其中全程管理不少于 25例。 （2）基本技能要求 操作技术名称 最低例数 常见心脏病X射线图像的诊断 20（能正确描述） 电复律 2 12 导联心电图操作及常见典型心电图诊断： 50（独立写报告） 包括：左右心室肥大、左右心房肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗死、低血钾、高血钾、窦性心律失常、预激综合征、逸搏心律、房室传导阻滞、期前收缩、阵发性室上性心动过速、心房颤动、心房扑动、室性心动 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品4 过速、心室颤动 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）学习病种 病 种 病 种 心脏压塞 肺
5、血管病 心包疾病 常见的成人先天性心脏病 感染性心内膜炎 主动脉疾病 （2）临床知识、技能要求 操作技术名称 操作技术名称 心包穿刺术（了解） 动态心电图（参与） 临时及永久心脏起搏术（了解） 常见超声心动图（了解） 冠状动脉介入诊治（了解） 心脏核素检查（了解） 动态血压（参与） （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇。 （二）呼吸内科（3个月） 1.轮转目的 掌握：呼吸系统解剖和生理；呼吸系统常见疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗；无创通气技术；肺通气功能测定；动脉血气分析的操作与判读；胸部 X射线检查及呼吸系统常见疾病的 CT判读；支气管镜检查与治疗
6、的适应证和禁忌证。 熟悉：雾化治疗药物原理及方法。 了解：结节病、肺真菌病、肺部良性肿瘤、睡眠呼吸紊乱等疾病的有关知识；支气管镜检查、支气管肺泡灌洗、支气管黏膜及肺活检、经皮肺活检及多导睡眠呼吸监测等。 2.基本要求 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品5 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 上呼吸道感染（包括门诊） 5 肺炎（包括社区获得性和医院获得性） 5 急性支气管炎（包括门诊） 5 肺结核（包括门诊） 1 慢性咳嗽（包括门诊） 5 支气管肺癌 1 慢性支气管炎（包括门诊） 5 胸腔积液 2 慢 性 阻 塞 性 肺 疾 病（ COP
7、D ） 3 肺脓肿 1 肺栓塞 2 肺心病 1 支气管扩张症 2 自发性气胸 1 支气管哮喘 2 咯血 1 呼吸衰竭 5 肺间质病 1 要求管理住院病人数不少于 30例，其中全程管理不少于 15例。 （2）基本技能要求 操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 胸部X射线判读 50 痰液标本留置 5 胸腔穿刺 3 体位引流 2 动脉血气分析判读 5 雾化治疗 5 肺功能判读 5 氧疗 10 结核菌素试验 5 吸痰 5 动脉采血 5 胸部CT判读 20 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品6 （1）病种
8、要求 病 种 病 种 结节病 肺部良性肿瘤 肺真菌病 睡眠呼吸暂停低通气综合征 （2）临床知识、技能要求 操作技术名称 操作技术名称 支气管镜检查（见习） 肺功能（参与） 支气管肺泡灌洗（见习） 机械通气的应用（参与） 经支气管镜肺活检（见习） 经皮肺活检（见习） 多导睡眠呼吸监测（参与） （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇，参与教学、科研活动。 （三）消化内科（3个月） 1.轮转目的 掌握：常见消化系统疾病的病因、发病机制、诊断方法、鉴别诊断和治疗；消化系统疾病急、重症的诊断与处理；消化道内镜的适应证和禁忌证； X射线检查的适应证和禁忌证；常用消化系统药物的药理
9、作用及临床应用。 了解：肠结核与克罗恩病的鉴别；结核性腹膜炎的鉴别；慢性腹泻的常见病因及处理；慢性肝病病因及治疗；典型消化道内镜常见病例图像的识别；其他诊疗技术。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 胃食管反流性疾病 2 食管癌 1 慢性胃炎 3 功能性胃肠病 5 消化性溃疡 3 胃癌 3 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品7 结肠癌 1 急性胰腺炎 2 肝炎后肝硬化 2 慢性胰腺炎 1 原发性肝癌 2 肝性脑病 1 黄疸 2 急性胆道感染 1 腹腔积液 3 上消化道出血常见疾 病（ 包括急性胃黏膜病变、 消化性溃疡出 血
10、、 食管胃底静脉曲张破裂出血） 3 炎症性肠病（包括溃疡性结肠炎 和 克 罗 恩病） 2 要求管理住院病人数量不少于 30 例，其中全程管理不少于 15 例。有些病例可在门诊完成。 （2）基本技能要求 病 种 最低例数 腹腔穿刺术 5 三腔两囊管插管技术 1 鼻饲、胃液分析 3 典型消化系统 X 射线检查及上腹部 CT（读片） 20 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）学习病种 病 种 病 种 腹腔结核（肠结核与结核性腹膜炎） 慢性腹泻 肝脓肿 胰腺癌 （2）临床知识、技能要求 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品8 操作技术名称 操作
11、技术名称 胃镜检查术（见习） 肝穿刺活检（见习） 内镜下逆行胰胆管造影术（ERCP）（见习） 结肠镜检查术（见习） 腹腔积液浓缩回输（了解） （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇；参与教学、科研活动。 （四）血液内科（2个月） 1.轮转目的 掌握：各类贫血的病因、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗方法的要点；溶血性贫血分类及血管内和血管外溶血的特点；正常的止血和凝血机制；出血性疾病的分类、出血特点及诊治原则；急、慢性白血病的临床表现、实验室检查、诊断、常用治疗药物及治疗方案；淋巴瘤分类、分期、诊断及治疗；多发性骨髓瘤的诊断及治疗；骨髓穿刺及活检术的适应证、禁忌证；骨髓细
12、胞形态学检查；输血的指征。 了解：骨髓增生异常综合征（MDS）的分类及治疗原则；弥散性血管内凝血（DIC）的实验室检查及抢救措施；输血的指征及各种输血反应的处理；骨髓增生性疾病及常见凝血功能障碍性疾病的临床表现、诊断与鉴别诊断；细胞遗传学、分子生物学在血液病中的应用；各种溶血、出凝血实验室检查的原理、检查方法及临床意义。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 缺铁性贫血 5 急性白血病 5 再生障碍性贫血 2 慢性白血病 2 巨幼细胞贫血 2 淋巴瘤 2 溶血性贫血 1 多发性骨髓瘤 1 特发性血小板减少性紫1 白细胞减少及粒细胞缺乏5 用心整理的精品 w
13、ord文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品9 癜 症 过敏性紫癜 1 要求管理住院病人数不少于 12 例，其中全程管理不少于 6 例；门诊不少于20 例。 （2）基本技能要求 操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 骨髓穿刺 6 骨髓活检术 1 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）学习病种 病 种 病 种 先天性凝血因子缺乏症 骨髓增生异常综合征（MDS） 弥散性血管内凝血（DIC） 骨髓增生性疾病（包括真性红细胞增多症、原发性骨髓纤维化、原发性血小板增多症） 凝血功能障碍性疾病 （2）临床知识、技能要求 操作技术名称 操作技术名称 血涂片及骨髓涂片技
14、术（参与） 输血及输血反应处理（参与） 鞘内注射技术（见习） （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告1篇；参与教学、科研活动。 （五）肾脏内科（ 2个月） 1. 轮转目的 掌握：肾单位和肾脏生理功能；肾小球疾病的病因、发病机制、临床分型、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗；皮质激素、免疫抑制药和抗凝药的应用；用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品10 急、慢性肾盂肾炎的诊断与鉴别诊断及治疗；急、慢性肾衰竭的病因、发病机制、诊断和治疗；非透析疗法中营养治疗的目的和要求；血液、腹膜透析疗法的适应证；肾穿刺适应证；肾功能检查的运用和结果判断。 了解：肾小球
15、疾病的病理分型；肾小管疾病和间质性肾炎的病因、发病机制和诊治原则；肾脏移植的抗排异治疗；其他临床诊疗技术。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 肾病综合征 2 尿路感染及急性肾盂肾炎 2 急性肾损伤 1 继发性肾小球疾病（包括狼疮性肾炎、过敏性紫癜性肾炎、高血压肾损害、缺血性肾脏病、糖尿病肾病） 4 慢性肾脏病及终末期肾衰竭 3（其中替代治疗2例） 原发肾小球肾炎（包括 IgA 肾病、急性肾炎、急进性肾炎、慢性肾炎、隐匿性肾炎） 4 肾间质小管病（包括急性间质性肾炎、慢性间质小管病） 2 要求管理住院病人数不少于20例，其中全程管理不少于10例（部分病例可在门诊学习）。
16、（2）基本技能要求 操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 肾穿刺的适应证及围术期管理 2 透析管路的围术期管理 3 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品11 （1）学习病种：遗传性肾脏疾病。 （2）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇；参与教学、科研活动。 （六）内分泌科（2个月） 1.轮转目的 掌握：糖尿病分类、病因、诊断标准、临床表现、慢性并发症及治疗方法；糖尿病急性并发症的诊断及处理；口服葡萄糖耐量实验的方法及意义；原发性醛固酮增多症、皮质醇增多症及嗜铬细胞瘤的临床表现
17、、诊断及处理；甲状腺功能亢进症及甲状腺功能减退症的病因学、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗；激素的分泌与调节；代谢综合征的概念。 了解：内分泌其他疾病的诊断及治疗原则；激素的免疫测定原理、步骤及临床意义；内分泌功能试验（包括兴奋、抑制试验）的原理、步骤及意义。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 糖尿病（部分病例可在门诊学习） 20 甲状腺结节 5 糖尿病酮症酸中毒/糖尿病高渗性昏迷 1 各型甲状腺炎 5 皮质醇增多症/嗜铬细胞瘤/原发性醛固酮增多症 1 甲状腺功能亢进症/Graves病 5 痛风 2 甲状腺功能减退症 4 要求管理住院病人数不少于 26例
18、，其中全程管理不少于 13例。 （2）基本技能要求 操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 口服葡萄糖耐量试验 5 糖尿病营养食谱处方 10 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品12 各类激素血尿浓度测定标本采集 5 腰围、臀围测定 10 3. 较高要求 基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）学习病种 病 种 病 种 高脂血症及高脂蛋白血症 尿崩症 甲状腺危象 泌乳素瘤 原 发 性 肾 上 腺 皮 质 功 能 低 下 症（Addison病） 骨质疏松症 （2）临床知识、技能要求：地塞米松抑制试验；禁水加压素试验。 （3）外语、教学、科研等能力的要
19、求：相关文献综述或读书报告1篇；参与教学、科研活动。 （七）风湿免疫科（ 2个月） 1. 轮转目的 掌握：常见风湿性疾病的临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗原则；风湿性疾病相关的实验室检查的临床意义；常用抗风湿药物的作用机制、使用方法及不良反应。 了解：常见风湿性疾病自身抗体及相关项目的检测原理；关节的正常结构和常见关节疾病的影像学表现；风湿性疾病与其他系统疾病的交互关系，树立疾病诊治的整体观念。 2. 基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 系统性红斑狼疮 5 强直性脊柱炎 2 类风湿关节炎 3 干燥综合征 2 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精
20、心整理，用心做精品13 骨关节炎 5 要求管理住院病人数不少于 20 例，其中全程管理不少于 10 例。 （2）基本技能要求：掌握各种风湿性疾病相关抗体检测的结果判断及临床意义；关节腔穿刺术；关节的基本检查法。 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）学习病种 病 种 病 种 成人 Still 病 银屑病关节炎 炎性肌病 贝赫切特（Behcet）病 系统性硬化症 系统性血管炎 反应性关节炎 骨质疏松 （2）临床知识、技能要求：各种关节炎的病理特征；关节滑液分析及临床意义；正确辨认类风湿关节炎（RA）、骨关节炎（OA）、强直性脊柱炎（AS）等风湿性疾病的影像学特点。 （3
21、）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇；参与教学、科研活动。 （八）感染科（2 个月） 1.轮转目的 掌握：病毒性肝炎的病原学知识、临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗；慢性乙型肝炎和丙型肝炎的抗病毒治疗；人类获得性免疫缺陷综合征的病原学知识、自然史、临床表现、初筛和确认、抗病毒治疗、机会感染的诊断和治疗；重型肝炎的诊断和治疗；伤寒、菌痢、阿米巴病、细菌性食物中毒等肠道传染病传播途径的共同性、诊断依据、鉴别诊断及特异治疗；脓毒血症与感染性休克的发病机制及抗休克治疗；抗菌药物的选择、进展及临床应用；寄生虫病的诊断和治疗；不明原因发热的诊断与鉴别诊断；法定传染病报告与处理程序。
22、 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品14 了解：厌氧菌感染的概况与治疗药物的选择；医院内感染的临床流行病学与防治；抗病毒药物的作用机制和选择；艾滋病抗病毒治疗的耐药检测原理、方法和判读；肝穿刺的适应证、禁忌证；人工肝支持治疗的适应证、原理和方法。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 病毒性肝炎（部分病例可在门诊学习） 10 发热待查 3 细菌性痢疾（包括门诊） 3 败血症、感染性休克 2 细菌性食物中毒 1 中枢性神经系统感染 2 艾滋病（HIV/AIDS） 1 以下根据本地区差异选择，例数不作具体要求 乙型脑炎 流行性腮
23、腺炎 流行性脑脊髓膜炎 麻疹 疟疾 伤寒 霍乱 肝脓肿 钩端螺旋体病 阿米巴病 流行性出血热 血吸虫病 包虫病 肝吸虫病 黑热病 囊虫病 要求管理住院病人数不少于12例，其中全程管理不少于6 例。 （2）基本技能要求：消毒隔离的程序；各种体液（血液、痰液、浆膜腔积液）的病原微生物培养及药敏试验的临床意义。 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品15 （1）学习病种 病 种 病 种 传染性单核细胞增多症 布鲁菌病 医院内感染 狂犬病 弓形虫病 （2）临床知识、技能要求：肝穿刺操作（见习）。 （3）外语、教学、科
24、研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇；参与教学、科研活动。 （九）神经内科（2个月，含心理咨询门诊 2 周） 1.轮转目的 掌握：出血性和缺血性脑卒中的常见病因、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则；腰椎穿刺术的适应证、禁忌证及常见并发症；抑郁、焦虑的临床表现和筛查方法（包括抑郁自评量表 SDS、焦虑自评量表 SAS）及常规药物治疗方法。 了解：神经系统损害的主要症状、体征、定位与定性诊断原则； 对脑神经的应用解剖；感觉和运动障碍的分类、定位和定性诊断；急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则；帕金森病的病理和临床表现；癫痫的病因、分类、发病机制、临床表现、诊断
25、要点及癫痫持续状态的抢救；重症肌无力的发病机制和临床表现；急性脊髓炎的治疗和护理；锥体外系统的主要组成部分和病变时出现的症状；脑电图和肌电图的临床应用；常见的幻觉、妄想、谵妄状态的临床表现。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品16 病 种 最低例数 病 种 最低例数 脑出血 2 三叉神经痛 3 脑梗死 7 面神经炎 3 蛛网膜下腔出血 1 偏头痛 5 抑郁性障碍 2 帕金森病 5 广泛性焦虑障碍 2 要求管理住院病人数不少于 15 例，其中全程管理不少于 5 例。 （2）基本技能要求 操作技术名称 最低例数 腰椎穿刺术操作
26、 3 抑郁自评量表（SDS） 3 焦虑自评量表（SAS） 3 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）病种：癫痫和癫痫持续状态、帕金森综合征、周期性瘫痪、重症肌无力、急性脊髓炎、脊髓压迫症、多发性神经炎、多发性硬化、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病。 （2）临床知识、技能要求：脑电图（参与），肌电图（参与）。 （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇；参与教学、科研活动。 （十）急诊科（3 个月） 1.轮转目的 掌握：急、危、重症病人的生命支持理论；基础生命支持（BLS）、高级心脏生命支持（ACLS）、基础创伤生命支持（BTLS）及高级创伤生命支持
27、（ATLS）等心肺复苏（CPR）的基础理论和进展；常见急症的病因鉴别、临床表现及处理规范；常见急症辅助检查的选择指征、结果判断及临床意义；常用急救药物（心肺复苏及血管活性药、强心利尿药、解痉平喘药、镇痛药、止血用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品17 药、抗心律失常药等）的临床指征、作用、不良反应及具体应用方法。 了解：多器官功能障碍综合征（MODS）的发病机制、病因、诊断标准及处理原则；再灌注损伤的机制及临床意义；各种危象（如高血压危象、甲状腺危象等）、水电解质及酸碱平衡严重紊乱的处理原则。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低
28、例数 常见急性发热 20 急腹症 20 急性胸痛 20 呼吸困难 5 晕厥 5 昏迷 5 休克 5 心脏呼吸骤停 3 各种中毒 5 出血（咯血、呕血、血尿等） 10 致命性（恶性）心律失常 3 在完成上述病种和例数的同时，还要求接诊和治疗病人的总数不少于150例。 （2）基本技能要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 心肺复苏术 5 胸腹腔穿刺术 3 电击除颤术 5 三腔两囊管压迫止血术 1 气管插管术 1 呼吸机使用 5 动、静脉穿刺术 10 洗胃术 5 危重病人生命支持技术（包括心肺复苏和创伤病人生命支持） 5 导尿术 5 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精
29、品18 在完成上述病种及例数的同时，还要求操作的总数不少于 65 例。 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）病种要求：多器官功能障碍综合征。 （2）临床知识、技能要求：呼吸机常用机械通气的模式。 （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告 1篇；参与教学、科研活动。 （十一）重症监护病房（2个月） 1.轮转目的 掌握：常见危、重症的诊断和紧急处理；常用急救药物（心肺复苏及血管活性药、降压药、抗心律失常药、解痉平喘药、抗癫痫药等）的指征、不良反应和临床应用；感染和抗菌药物的临床应用；输血指征；营养支持的适应证和临床应用；动脉血气分析；全身炎症反应综合征
30、。 了解：全身炎症反应综合征（SIRS）和多器官功能障碍综合征（MODS）的理论和进展。 2.基本要求 （1）学习病种及例数要求 病 种 最低例数 病 种 最低例数 重症肺炎 2 各种休克 2 颅内高压 1 多脏器功能不全 2 昏迷 2 急性肾功能衰竭 2 弥散性血管内凝血 1 急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征 2 严重水电解质紊乱、酸碱平衡失调 10 要求管理住院病人数不少于 10例，其中全程管理不少于 5 例。 （2）基本技能要求 操作技术种类 最低例数 操作技术种类 最低例用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ 精心整理，用心做精品19 数 心肺复苏术（包括除颤仪使用） 5 气管插
31、管 3 高 级 心 脏 生 命 支 持（ACLS） 5 呼吸机使用 10 3.较高要求 在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。 （1）病种要求：外科术后监护、呼吸监护和脑监护。 （2）临床知识、技能要求 病 种 病 种 深静脉穿刺术（操作） 气管插管或气管切开术（参与） 动脉穿刺术（操作） 主动脉内气囊反搏术（参与） 机械通气（操作） 胸腔引流术（参与） 心包穿刺术（参与） 头颅、胸、腹 CT读片 （3）外语、教学、科研等能力的要求：相关文献综述或读书报告1篇；参与教学、科研活动。 （十二）教学、科研能力培训 3年内应参加一定的临床教学、科研活动；写出具有一定水平的本专科文献综述或读书报告 1 篇。
