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1、这是一颗这是一颗 的珍珠的珍珠这是一颗这是一颗 的沙粒的沙粒 同学们，有这样的一个沙粒，同学们，有这样的一个沙粒，它呀，想变成一颗珍珠。它是怎样它呀，想变成一颗珍珠。它是怎样变成珍珠的？今天，我们一起来学变成珍珠的？今天，我们一起来学习童话故事：习童话故事：圆圆的沙粒圆圆的沙粒。 北师大版北师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第十单元第十单元知识与能力：知识与能力：（1 1）理解词语）理解词语“真诚真诚”“”“异想天开异想天开”“”“坦然坦然” “议论纷纷议论纷纷”。（2 2）通过不同形式地朗读，感悟语言，从而读懂圆圆的沙粒）通过不同形式地朗读，感悟语言，从而读懂圆圆的沙粒为什么能够变成
2、美丽的珍珠。为什么能够变成美丽的珍珠。 过程与方法：过程与方法：（1 1）通过查找资料，了解沙粒变成珍珠的原因；）通过查找资料，了解沙粒变成珍珠的原因；（2 2）通过句子对比，感悟沙粒坚持不懈的精神。）通过句子对比，感悟沙粒坚持不懈的精神。情感态度价值观：情感态度价值观：（1 1）通过了解沙粒变成珍珠的过程，激发学生探索大自）通过了解沙粒变成珍珠的过程，激发学生探索大自然奥妙的兴趣；然奥妙的兴趣；（2 2）领悟小沙粒不管别人议论，朝着预定目标坚持不懈）领悟小沙粒不管别人议论，朝着预定目标坚持不懈地努力，取得成功的品质。地努力，取得成功的品质。学习目标学习目标感知课文感知课文1.1.听课文朗读，
3、想一想课文讲了一件什听课文朗读，想一想课文讲了一件什么事？么事？2 2、 默读课文默读课文1 15 5自然段，边读边想：自然段，边读边想： 小沙粒是小沙粒是 怎么做的？怎么做的？ 怎么说的？怎么说的？ 用用“” 画出来，画出来， 同伴们又是怎样议同伴们又是怎样议论的？论的？ 用用“” 画出来。画出来。3 3、仔细品读描写圆圆的沙粒的句子，你、仔细品读描写圆圆的沙粒的句子，你从中读懂了什么？从中读懂了什么？ （1 1）一颗圆圆的沙粒）一颗圆圆的沙粒十分真诚十分真诚地向同伴们地向同伴们说：说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。我要变成一颗珍珠，成为有用之材。” ” （2 2） 圆圆的沙粒已经圆圆的
4、沙粒已经下定了决心下定了决心，坦然坦然地钻进蚌壳里。地钻进蚌壳里。 （3 3）圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。）圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。壳开着一条缝。通过通过“真诚真诚”、“下定了决心下定了决心”、“坦然坦然”这几个词语，可以看出这几个词语，可以看出圆圆的沙粒想成为珍珠，做有圆圆的沙粒想成为珍珠，做有 用用之材的决心和信心。之材的决心和信心。“啊呀，从今以后，它再也看不啊呀，从今以后，它再也看不 见美丽的阳光、奇妙的海景，见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！听不到滚滚的涛声了！” 它简直
5、是把自己关进了牢狱，它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！太可怕了！ 沙粒们沙粒们议论纷纷议论纷纷交流展示：交流展示：在第四自然段中出现了两个在第四自然段中出现了两个，省，省略的是什么呢？除了书上沙粒们的议论，想想沙略的是什么呢？除了书上沙粒们的议论，想想沙粒们还会议论些什么？粒们还会议论些什么？省略了沙粒们议论的内容。省略了沙粒们议论的内容。沙粒们还会议论：外面的世界多么精彩，沙粒们还会议论：外面的世界多么精彩，这个傻瓜再也看不见了；外面自由自在，这个傻瓜再也看不见了；外面自由自在，待在里边受罪，真不会享受生活待在里边受罪，真不会享受生活;它想变成它想变成珍珠，真是白日做梦。珍珠，真是白日做梦
6、。时光伴着海波逝去了。时光伴着海波逝去了。交流展示交流展示：从哪些词语可以看出岁月的：从哪些词语可以看出岁月的漫长？请找出来画上双横线。漫长？请找出来画上双横线。第第9自然段中的自然段中的省略的是什么？省略的是什么？省略的是漫长的岁月。省略的是漫长的岁月。在这漫长的岁月里圆圆的沙粒在做什么，想什在这漫长的岁月里圆圆的沙粒在做什么，想什么？么？ 圆圆的沙粒在和蚌壳里的组织细胞结合；它圆圆的沙粒在和蚌壳里的组织细胞结合；它想：我一定要坚持到底，变成一颗真正的珍珠。想：我一定要坚持到底，变成一颗真正的珍珠。沙粒的愿望实现了吗？找出相关沙粒的愿望实现了吗？找出相关词语画上双曲线。词语画上双曲线。 从珠
7、光闪闪、奇异的光彩、从珠光闪闪、奇异的光彩、惊喜、高声赞美这些词可以看惊喜、高声赞美这些词可以看出沙粒的愿望实现了。出沙粒的愿望实现了。“多么美丽的珍珠啊！多么美丽的珍珠啊！” 圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？学习了这篇学习了这篇童话故事之后，你明白了什么道理？童话故事之后，你明白了什么道理？ 这颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论这颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。这说明了只要朝一颗闪闪发光的珍珠。这说明了只要朝着预定的目标，坚定不移地努力，就能着预定的目标，坚定不移地努力，就能实现美好的愿望。
8、实现美好的愿望。合作探究在偶然的时候，一些外界的杂在偶然的时候，一些外界的杂物物比如沙粒、树棍等，会进入比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。到贝的体内并对它的身体造成损伤。为了使杂物不会继续伤害身体。这为了使杂物不会继续伤害身体。这时，贝身体内的时，贝身体内的珍珠层，能分泌珍珍珠层，能分泌珍珠质珠质, ,这些珍珠质这些珍珠质以杂物为中心，以杂物为中心，一一层一层地把杂物层一层地把杂物包围起来，包围起来，直到形直到形成珍珠。成珍珠。珍珠的形成珍珠的形成 老师希望同学们都要向这颗沙粒老师希望同学们都要向这颗沙粒学习，不管干什么，只要坚持不懈学习，不管干什么，只要坚持不懈地努力，
9、就一定能成功。地努力，就一定能成功。郭跃：郭跃：一个平凡的鞍山女孩儿，一个平凡的鞍山女孩儿，理想是成为一名优秀的运动员。理想是成为一名优秀的运动员。6岁开始打球，岁开始打球，8岁时离开父母岁时离开父母独自训练。她克服了常人难以想独自训练。她克服了常人难以想像的艰难：早上像的艰难：早上4点起床，晚上点起床，晚上10点睡觉，十几年如一日。正点睡觉，十几年如一日。正是她不屈不挠，不断付出，她先是她不屈不挠，不断付出，她先后获得后获得 了亚洲杯单打冠军、世了亚洲杯单打冠军、世界杯团体冠军，奥运会冠军。界杯团体冠军，奥运会冠军。张海迪：张海迪：平凡人却遭平凡人却遭受了命运中的不平凡，五受了命运中的不平凡，五岁时因患脊髓血管瘤导致岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她因此与学校高位截瘫，她因此与学校无缘。面对不公的命运，无缘。面对不公的命运，她经受住了种种考验，靠她经受住了种种考验，靠顽强的毅力自学了小学、顽强的毅力自学了小学、中学、大学的专业课程，中学、大学的专业课程，最终成为哲学硕士。现任最终成为哲学硕士。现任我国残联主席。我国残联主席。 名言警句名言警句 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。头。 左拉左拉 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。东西。 塞内加塞内加
