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1、四级考试辅导系列讲座四级阅读的相关介绍n所占比率: 35%n文章题材:科普类的文章约占50%;社会生活方面的约占25%;教育、经济、文化等方面的约占25%。n文章体裁:议论文(Argumentation);说明文(Expository);记叙文(Narrative)。阅读理解解题技巧 Melody Hongn例例3nFor adults a cold is not that serious. However, this is not the case for children. Cold symptoms in children may be signs of more serious dis
2、eases and should be given prompt medical attention.n本段主题句为第二句,因为在however后面才是作者真正的看法,并在下文中进一步作了说明。n当主题句被安排在段中时,作者往往从具体的事例谈起,随之归纳出主题,然后再围绕这一主题展开讨论,使立论更加清楚,很具有说服力,即以以“立立”为主为主,对后面观点进行阐述。阅读理解解题技巧 Melody Hong解题技巧解题技巧2:猜观点、定态度:猜观点、定态度n态度题 是考察考生对作者的观点态度(attitude)和全文基调(tone)的把握。一篇文章不可避免地反映了作者的观点、态度和情绪。能否正确把握
3、作者的观点和态度也是体现阅读能力的一个重要方面。n常见选项:n应注意的问题: 1.转折处转折处 2. 信号词信号词 阅读理解解题技巧 Melody Hong常见选项 positivenegative; approvaldisapproval; optimisticpessimistic; objectivesubjective; impartialpartial; neutralprejudiced; enthusiasticdisgusted; admiring; bitter(痛苦的); critical; sarcastic(讽刺的,挖苦的) ironic(讽刺的); supportiv
4、e; (支持的) cynical(玩世不恭的) arbitrary(任意的,武断的); cautious(谨慎的) concerned(关切的); indifferent/ impassive sober(冷静的); serious; depressed(沮丧的) ; impersonal(不带个人感情的)suspicious/ doubtful/uncertain/unclear/ ambiguous(模糊的)阅读理解解题技巧 Melody Hongn应注意以下几个问题:n1.转折处转折处 有时作者先介绍了某一种观点,却接着在后面提出了相反的观点。因此,要正确判断的态度或观点,必须将上下文联
5、系起来看。要注意文章中所陈述的内容并非都代表了作者的观点n2. Signal words(信号词信号词) 作者也可通过使用词汇的手段暗示自己对文中某一具体问题所持的态度和观点。这时,我们要特别仔细琢磨文中所用词汇的特点,弄明白作者的态度是赞成还是反对,是肯定还是否定.阅读理解解题技巧 Melody Hongn例例 4 Professor Bakers publisher has stated that this new book will soon take the place of all the old standard works in this field: in view, howe
6、ver, of both the style and content of Professor Bakers book, I find this claim most difficult to accept.n 文中,作者在前面引用了出版者的赞扬之辞,而后接着表明难以接受此说法,说明他对此书持否定态度。阅读理解解题技巧 Melody Hongn例例6 New technology links the world as never beforeAnd, of course, our ability to benefit from this high-tech communications equ
7、ipment is greatly enhanced by foreign language skills. Thanks to a variety of relatively inexpensive communications devices with business applications n从这两个褒义词可看出作者对高科技通讯设备持积极态度。所以: What is the authors attitude toward high-tech communications equipment? Positive.阅读理解解题技巧 Melody Hong解题技巧解题技巧3:善推理、巧判断
8、:善推理、巧判断n在阅读中,人们首先理解的是语言的字面意义。然后,语言所表达的内容常常超过其字面意义。这就需要我们掌握逻辑判断和推理的方法,根据事物发展的自然规律以及语言本身的内在含义,既从字里行间来体会他想表达的意思。由于有的意思文中没有直接说明,读者必须根据文中所陈述内容的逻辑发展,上下文的联贯以及文中有关部分的暗示,做出判断或进行推理。阅读理解解题技巧 Melody Hongn一、判断一、判断n在阅读中,判断和推理的能力是十分重要的。只有具备这种能力,才有可能真正地弄懂文章中语言上没有明确表达却又隐含的意思,达到真正的理解。阅读理解解题技巧 Melody Hongn例例7. The ma
9、le and female mosquitoes make an odd couple. The female is vampire and lives on blood. The male is a vegetarian that sips nectar and plant juices. Females of different species choose different hosts on which to dine. Some feed exclusively on cattle, horses, birds, and other warm-blooded creatures. S
10、ome favor cold-blooded animals. Still others prefer man.n根据中文 the male is a vegetarian that sips nectar and plant juice. 我们可以得出结论:雄蚊子相对的说对人类无害。n根据问中The female is a vampire and lives on blood. Some feed onwarm-blooded creatures. Some favors cold-blooded animals. Still others prefer man.我 我们可以得出结论:雌性蚊
11、子对多数动物构成威胁。n纵观全文,我们可以得出结论:“蚊子应该被消灭。”阅读理解解题技巧 Melody Hong二、推理二、推理n推理就是以已知的事实为依据,来获得未知的信息。n在阅读中,我们要善于利用文章中明确表示的内容,进行正确的推理,以挖掘作者的隐含意思:要求进行推理的问题,在文中均找不到直接答案。n如果问题要求理解某句或某段的含蓄意义,我们必须在文中找到所涉及的关键词语,仔细阅读一至两遍,吃透意思,并以此为证据,进行分析和推理。然后,再逐个考虑选择题,选出答案。n如果需要进行推理判断的内容涉及全文,则必须在理解通篇中心思想、掌握全文逻辑发展过程的基础上,才能进行正确的推理判断。阅读理解
12、解题技巧 Melody Hong例例8: Like other opinions about the situation, Burkes predictably, and sensibly, forecasts a rise in unemployment among the young.n从此句我们可以看出: 1). 说话者同意Burke的关于年轻人失业现象要增多的看法 (根据predictably, and sensibly); 2). Burke不是唯一持这种看法的人 (根据like other opinions)。阅读理解解题技巧 Melody Hong三、预测三、预测n 根据上文中已
13、出现的语言信息,预测下文即将出现的信息,这也是我们必须掌握的一项阅读技能。n例如,当我们读到Though progress on the subway has not actually stopped (虽然修建地铁的工程尚未完全停止.)。 1) 我们根据Though所引起的让步状语从句的意义,应能推测到Something is wrong with the project.(修建工程出了问题); 2) 从not actually中推测到progress on the subject has almost stopped. (工程几乎已经停止了.)据此预测,下文可能会出现it is likel
14、y that the completion of the project will be delayed (这项工程的竣工很可能要推迟),却不可能出现the project will be completed ahead of time (工程将提前完成) 阅读理解解题技巧 Melody Hong方法与技巧方法与技巧: n若下文与预测一致或基本一致,则证明自己对上文理解正确,可以继续阅读;若不一致,则说明对已读信息的理解有偏差,或这里有特殊含义,需要调整自己的思路,或应给予特别的注意。通常,我们可以借助于语法结构、常用句型进行预测;通过标题或主题句进行预测;结合自己的背景知识进行预测;根据语篇
15、标志性的提示词或者连接上下文的承接手段(Transitional Devices)来进行预测等等。n同样,我们也可根据所给的某一段文章的内容来推测上文讨论的是什么话题,或已经谈到过什么事情。阅读理解解题技巧 Melody Hong解题技巧解题技巧4:查事实、找细节:查事实、找细节n细节题即客观事实题,在四级考试中所占的比例最大,目的是为了考察考生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。此题型的最普遍的特征就是提干中的词语和表达方式与原文中的内容相吻合。n在文章中作者总是要通过许多具体内容(Details)来说明、证明或分析文章的主题思想。在通读全文、掌握了文章主题思想的基础上,读者还应该能抓住阐述和
16、发展主题思想的主要事实,或者按要求找出特定的细节.n 在通读全文的过程中,我们要特别注意涉及who, what, when, where, how和why等问题的内容。在有关此类内容的地方要作标记,以便在回答问题时迅速查找。n一般来说,阅读理解测试中要求找出主要事实或特定细节的问题,在文章中均可找到回答。但是,需要注意的是,这些问题的表述常常不是采用文章中的原话,而是使用同义的词语来进行提问。因此,在回答此类问题时,首先要认真审题,看清问题提问的究竟是什么。然后,根据涉及到的问题,快速扫视到文章中相应的部分,找到与答题内容相关的关键词或短语,再细读一、两遍。在确信理解了原文的基础上,来确定正确
17、答案。在查到的关键词句下面应划线,以引起注意,便于参考与复查。阅读理解解题技巧 Melody Hongn常见问题: What do we know about? What is said about? What does the author say about? The reason why is that_? The author uses the example of to show that_. Which of the following is true about? Which of the following statements is true according to the
18、 passage? Which of the following is not mentioned in the passage?n此外,如果回答此类问题需要读者具有一定的背景知识,那也只是最基本的常识。因此,切勿脱离文中内容而根据自己的主观想象或其它来源的知识来选择答案。阅读理解解题技巧 Melody Hong解题技巧解题技巧5:看文章、辩词意:看文章、辩词意n在阅读中,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语,或者认识的单词在文章中有了新的意义,如果这些词或短语不影响对文章主要内容的理解,我们便可以将它们略过,继续阅读。如果了解这些词语的意思对正确理解文意很重要,这时,我们就必须根据上下文的联
19、系,对它们的意义进行猜测,使之不影响对整篇文章的阅读理解。需要注意的是,一个单词通常有好几个意思,我们要解决的是这些词在文中所表达的意思。因此,不可能脱离上下文,只根据自己以前了解的词义来确定其意义。阅读理解解题技巧 Melody Hong解题技巧解题技巧5:看文章、辩词意:看文章、辩词意nInformation provided by the context:qDefinition (定义)qExample (例举)qRestatement (重述)qHyponymy (上下义词)qSynonym (同义词)qAntonym (反义词)阅读理解解题技巧 Melody HongDefiniti
20、on cluesnEg. The principal - money he put in his savings account to earn interest - was saved even though the bank was closed by the police. 阅读理解解题技巧 Melody HongExample cluesnEg. Condiments, for example, pepper, salt, and mustard make food taste better.阅读理解解题技巧 Melody HongRestatmentnEg. He had a wan
21、 look. He was so pale and weak that we thought he was ill.阅读理解解题技巧 Melody HongHyponymynHyponymy is a matter of class membership. It is a relationship between two words, in which the meaning of one of the words includes the meaning of the other word. For example, animal and dog are related in such a
22、way that dog refers to a type of animal, and animal is a general term that includes dog and other types of animal. nEg: Mr. Johnsons paintings show his attention to geometric shapes of all kinds, the paintins contain circles, squares, triangles, pirrles, etc.阅读理解解题技巧 Melody HongSynonymnEg. Father is
23、 an expert in piano, and mother is a virtuoso in violin.阅读理解解题技巧 Melody HongAntonymnEg: Unlike his brother, who is such a handsome man, Tom is quite plain.nEg: There was no fllip seats available, so they had to buy expensive ones.nIn the sentence containing antonym relationship, the following words
24、are often used: unlike, however, while, nevertheless, despite, although, even though, and on the other hand.阅读理解解题技巧 Melody HongnConclusionn阅读的问题答案一般的出处在:n1. 段首、段尾n2. 特殊标点符号处(引号、破折号)n3. 语义转折处、强烈对比处n4. 文章主题句、中心思想处n5. 复杂句子、特殊句型处(定语从句)n6. 举例、比喻处n因此,在阅读时应特别注意以上内容,可适当做些标记。阅读理解解题技巧 Melody HongGood LuckThank You阅读理解解题技巧 Melody Hong