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1、(1 1)有一个女孩子穿着泳衣在沙滩上走,为)有一个女孩子穿着泳衣在沙滩上走,为什么在她的身后却没有脚印?什么在她的身后却没有脚印?(2 2)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?(3 3)有一头头朝北的牛,它向右转原地转三)有一头头朝北的牛,它向右转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,这时候它的尾巴朝哪?这时候它的尾巴朝哪?(4 4) 一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?腿就跑?活动一、右手连续画活动一、右手连续画 的同时,左脚画的同时,左脚画活动二、右手连续画活动二、右手连续画
2、的同时,左脚画的同时,左脚画活动三、右手连续画活动三、右手连续画 的同时,右脚画的同时,右脚画活动四、右手连续画活动四、右手连续画 的同时,右脚画的同时,右脚画大脑大脑小脑小脑脑干脑干大脑表面为什么凹凸不平呢大脑表面为什么凹凸不平呢 结论;沟回越多、面积越大、人越聪明结论;沟回越多、面积越大、人越聪明实验步骤:实验步骤: 1、用眼睛去看。、用眼睛去看。 2、用手去摸。、用手去摸。 3、用鼻子去闻、用鼻子去闻 4、观察结果写在报告单上、观察结果写在报告单上实验目标实验目标:让学生了解根据猪脑来了解大脑让学生了解根据猪脑来了解大脑实验材料:猪脑、一次性手套实验材料:猪脑、一次性手套 左右脑的特质左
3、右脑的特质 右右 左左记忆判断分类数学书写音乐绘画创造力想象力相反游戏 游戏规则:老师喊举起右手,你就必须相游戏规则:老师喊举起右手,你就必须相反,可以举起左手。老师喊举起左手,你反,可以举起左手。老师喊举起左手,你也必须相反,可以举起右手,总之要和我也必须相反,可以举起右手,总之要和我相反,考考你的反应能力相反,考考你的反应能力。考考 你的记忆力考考你的记忆力 鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大鱼、蜂蜜、花粉、芝麻、鸡蛋、核桃、大豆、大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、豆、大枣、花生、香蕉、苹果、胡萝卜、葡萄、海带、牛奶、洋葱葡萄、海带、牛奶、洋葱 适量的睡眠。适量的睡眠。要勤于用脑。不要用脑过度。要勤于用脑。不要用脑过度。保证大脑的合理营养。保证大脑的合理营养。保持乐观的情绪。保持乐观的情绪。