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1、鲁教版文言文狼原文、翻译练习题及答案 【原文】【原文】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。一个屠
2、夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看
3、见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。【原文】【原文】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
4、屠自后断其股，其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，
5、另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。手段能有多少呢？只给
6、人们增加笑料罢了。一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。来一样一起追赶屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕
7、前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭
8、上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼
9、也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。【基础知识题】【基础知识题】一、给下列画线的字注音。一、给下列画线的字注音。缀行（缀行（）大窘（大窘（）狡黠（）狡黠（）苫蔽（苫蔽（）眈眈（）眈眈（）积薪（）积薪（）弛担（弛担（）目似瞑（目似瞑（）意暇甚（）意暇甚（）尻尾（尻尾（）假寐（）变诈（假寐（）变诈（）一一.zhujingxishndnxnchmngxikomizh二、填空。二、填空。l本文作者是本文作者是朝著名的文学家。课文选自朝著名的文学家。课文选自他的集
10、他的集。“聊斋聊斋”是作者是作者名，名，“志异志异”是是的意思。的意思。1蒲松龄清小说聊斋志异书房记述奇异的事蒲松龄清小说聊斋志异书房记述奇异的事2狼一文中发表评论，点明主题的句子是狼一文中发表评论，点明主题的句子是_。2最后一节最后一节3.、请用精练的语言概括本文的故事情节：、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）惧狼惧狼（）（）3.遇狼遇狼御狼御狼杀狼杀狼4.写出两个带写出两个带“狼狼”字的成语：字的成语：_、_。4.狼子野心狼子野心引狼入室引狼入室狼吞虎咽狼吞虎咽狼狈为奸狼狈为奸三、解释下列画线的字。三、解释下列画线的字。1顾野有麦场（顾野有麦场（）2止有剩骨（止有剩骨（）3屠自后断其股
11、（屠自后断其股（）4意暇甚（意暇甚（）5盖以诱敌（盖以诱敌（）6其一犬坐于前（其一犬坐于前（）7一狼洞其中（一狼洞其中（）8意将隧入（意将隧入（）三三.l看见看见2只只3大腿大腿4神情，态度神情，态度5原来原来6像像狗一样狗一样7打洞打洞8打算打算1文中是怎样写狼的狡猾的？文中是怎样写狼的狡猾的？2、面对狼的、面对狼的“缀行甚远缀行甚远”，屠户的心理状态怎样？他用什么办法，屠户的心理状态怎样？他用什么办法对付狼的对付狼的3、狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？、狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？4.屠大窘屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化说明此时屠户产生了怎样的
12、心理变化1文中表现狼的狡猾的语句：文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远缀行甚远”“一狼得骨止一狼得骨止而两狼之并驱如故而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，一狼径去，其一犬坐于前其一犬坐于前意暇甚意暇甚”“一狼洞其中，意将陵入以攻其后也一狼洞其中，意将陵入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌前狼假寐，盖以诱敌”等。等。2“屠惧屠惧”“投以骨投以骨”3、“一狼得骨止，一狼仍从一狼得骨止，一狼仍从”，“后狼止而前狼又至后狼止而前狼又至”，“两狼两狼之并驱如故之并驱如故”。表现狼的凶残和贪婪。表现狼的凶残和贪婪。4.丢掉幻想，准备抵抗。丢掉幻想，准备抵抗。5屠户的机智表现在
13、哪些地方？屠户的机智表现在哪些地方？6作者对这件事有什么议论？作者对这件事有什么议论？7狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？5文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。“顾野有麦场顾野有麦场屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中屠屠自后断其股，亦毙之。自后断其股，亦毙之。”6“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”7狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。人能战胜狼，命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。战胜一切像狼一样的恶势力。
