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2、趣的文化。在竞争和表现中追求自我价值，体验乐趣的文化。 体育游戏的特性：体育游戏的特性：1 1、非功利性；结果的不确定性；、非功利性；结果的不确定性；、非功利性；结果的不确定性；、非功利性；结果的不确定性；3 3自主性；自主性；自主性；自主性；4 4、超现实性；、超现实性；、超现实性；、超现实性；5 5、交流性；、交流性；、交流性；、交流性；6 6、运动性。、运动性。、运动性。、运动性。 再论体育游戏在现代的价值：再论体育游戏在现代的价值： 体育游戏是现代人社会化的途径体育游戏是现代人社会化的途径体育游戏是现代人的生活内容体育游戏是现代人的生活内容体育游戏中的运动是对体育游戏中的运动是对人类自
3、然和社会本性的维护人类自然和社会本性的维护现代人的活动是现代人的活动是50年前人的一半年前人的一半现代人变成不见阳光的人现代人变成不见阳光的人现代人变成没有四季的人现代人变成没有四季的人现代人变成不会说话的人现代人变成不会说话的人现代人变成不会打架的人现代人变成不会打架的人体育游戏是人的运动认知途径体育游戏是人的运动认知途径概念认知概念认知感官认知感官认知运动认知运动认知 人在体育游戏和活动中，逐步人在体育游戏和活动中，逐步形成形成锻炼身体的意识、运动习惯、善度余锻炼身体的意识、运动习惯、善度余暇的习惯暇的习惯,为学生的健康幸福和安全为学生的健康幸福和安全的生活服务的生活服务. 体育游戏可以改
4、善学生的体育游戏可以改善学生的心理健康状态心理健康状态A热血文化的效益热血文化的效益B高峰体验的实效高峰体验的实效 体育游戏中的集体因素体育游戏中的集体因素是提高学生的是提高学生的社会适应能力重要途径社会适应能力重要途径社会适应的桥梁社会适应的桥梁社会适应的桥梁社会适应的桥梁: :集体适应集体适应集体适应集体适应集体精神和行为规范的培养集体精神和行为规范的培养集体精神和行为规范的培养集体精神和行为规范的培养: :共同的目标共同的目标共同的目标共同的目标 士气士气士气士气 领导核心领导核心领导核心领导核心 职责分担职责分担职责分担职责分担 规则规则规则规则 共同的活动共同的活动共同的活动共同的活动 谢谢！请批评指正!
