生命与水 (2)

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1、 北师大语文五年级上册北师大语文五年级上册 生生 命命 与与 水水 1、能认会写本课生字新词。、能认会写本课生字新词。2、能正确流利的朗读课文,说出人、能正确流利的朗读课文,说出人体与水有着怎样密切的关系,懂得科体与水有着怎样密切的关系,懂得科学饮水的知识。学饮水的知识。3、学习为课文写比较详细的提纲、学习为课文写比较详细的提纲 。 朗读课文,勾画生字新词并朗读课文,勾画生字新词并自学。在你不懂的词语旁边标上自学。在你不懂的词语旁边标上问号。问号。 血血液液 肝脏肝脏 汗汗液液 溶溶解解 分分泌泌 氧气氧气 废物废物 尿尿液液 排排泄泄 润滑润滑 腹腹泻泻 警惕警惕 新陈代谢新陈代谢 吐故纳新

2、吐故纳新 质优价廉质优价廉 默读课文第默读课文第17自然段,自然段,思考:人体与水有怎样密切的思考:人体与水有怎样密切的关系?用关系?用“”画出相应的语画出相应的语句。在感受强烈的地方做好批句。在感受强烈的地方做好批注。注。 作者采用什么方法,说明人作者采用什么方法,说明人体与水有着密切的关系?体与水有着密切的关系? 地震和矿难存活下来的人证地震和矿难存活下来的人证明,不吃饭可以坚持几十天,没明,不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成。有水一个星期也活不成。 地震和矿难存活下来的人证地震和矿难存活下来的人证明,不吃饭可以坚持几十天,没明,不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成。有水

3、一个星期也活不成。 (举例子、打比方、作比较举例子、打比方、作比较) 默读课文第默读课文第810自然段,自然段,勾勾画出文中画出文中介绍的科学饮水的小知介绍的科学饮水的小知识。识。3分钟后比一比,谁的获取的分钟后比一比,谁的获取的知识又快又准确。知识又快又准确。 (1)人每天应喝上大约()人每天应喝上大约( )水)水.(2)最好的饮料是()最好的饮料是( )。)。(3)喝水应坚持()喝水应坚持( )。)。(4)()( )应该喝一杯水。)应该喝一杯水。(5)商店里的饮料很好喝,但是)商店里的饮料很好喝,但是 ( )。)。 写比较详细的提纲,可以帮助更写比较详细的提纲,可以帮助更具体地把握内容要点和作者的思路。具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式,还可以用语提纲可以用图表的形式,还可以用语句陈述。句陈述。 水与人类有非常密切的关系,水与人类有非常密切的关系,可是现在水资源被严重污染,可是现在水资源被严重污染,也存在浪费水源的现象。希望也存在浪费水源的现象。希望同学们从自身做起,爱护水吧,同学们从自身做起,爱护水吧,否则,人类见到的最后一滴水否则,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪将是自己的眼泪!

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