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1、5S现场管理培训教程现场管理培训教程课程目的课程目的课程目的课程目的使学员了解使学员了解5S5S管理的基础知识管理的基础知识向学员展示王牌生产基地向学员展示王牌生产基地5S5S现场管理的现场管理的 面貌面貌使学员掌握在使学员掌握在5S5S管理推行活动中承担的管理推行活动中承担的责任责任使学员掌握使学员掌握5S5S推进的方法及重点推进的方法及重点使学员能学以致用，联系实际开展工作使学员能学以致用，联系实际开展工作课程目录课程目录课程目录课程目录v5S5S管理的起源管理的起源v5S5S管理的含义及其关系管理的含义及其关系v推行推行5S5S管理的作用管理的作用v5S5S推行的方法及重点推行的方法及重
2、点v各级人员在各级人员在5S5S推行活动中承担的角色推行活动中承担的角色 5S管理的起源管理的起源 5S管理的含义管理的含义定定 义义目目 的的名名 称称 整理整理( (SEIRI) 将工作场所的任何物品区将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的分为有必要与没有必要的, ,除了有必要的留下来除了有必要的留下来, ,其它其它的都清除掉的都清除掉 腾出空间腾出空间, ,空间活用空间活用a防止误用防止误用 误送误送a塑造清爽的工作场所塑造清爽的工作场所整顿（整顿（SEITONSEITON） 把留下来必要用的物品依把留下来必要用的物品依规定位置摆放规定位置摆放, ,并放置整齐并放置整齐, ,加以标
3、示加以标示 工作场所一目了然工作场所一目了然a消除找寻物品的时间消除找寻物品的时间a整整齐齐的工作环境整整齐齐的工作环境a消除过多的积压物品消除过多的积压物品消扫（消扫（SEISOSEISO） 将工作场所内看的见与看将工作场所内看的见与看不见的地方清扫干净不见的地方清扫干净, ,保持保持工作场所干净、亮丽的环境工作场所干净、亮丽的环境 稳定品质稳定品质a减少工作伤害减少工作伤害 5S管理的含义管理的含义定定 义义目目 的的名名 称称 清洁清洁 （SEIKETSU） 维持以上的维持以上的3S3S的成果（即的成果（即整理、整顿、清扫）整理、整顿、清扫） 素素 养养（SHITSUKE） 每位成员养成
4、良好的习惯每位成员养成良好的习惯并遵守规则做事并遵守规则做事养成主动积极的精神养成主动积极的精神 培养好习惯，遵守规则培养好习惯，遵守规则的员工的员工a营造团队精神营造团队精神以上以上3S3S的目的的目的 5S管理之间的关系管理之间的关系第第1 1个个S S整理整理将不需要的东西将不需要的东西彻底清扫干净彻底清扫干净第第2 2个个S S整顿整顿第第3 3个个S S清扫清扫将有用的东西将有用的东西定出位置放置定出位置放置第第4 4个个S S清洁清洁第第5 5个个S S修养修养区分区分“要用要用”与与“不用不用”的东西的东西保持美观整洁保持美观整洁使员工养成良好习惯使员工养成良好习惯并遵守各项规章
5、制度并遵守各项规章制度推行推行5S5S管理的作用管理的作用不整理不整顿的不整理不整顿的危害危害推行推行5S5S管理的作用管理的作用不整理不整顿的不整理不整顿的危害危害搬运增多搬运增多,工工作量大作量大工具不整理工具不整理,乱乱摆摆放放,等到需要时等到需要时就找不到了就找不到了推行推行5S5S管理的作用管理的作用不整理不整顿不整理不整顿造成的造成的浪费浪费-资金的浪费；资金的浪费；- 场所的浪费；场所的浪费；- 人员的浪费；人员的浪费；- 士气的浪费；士气的浪费；- 形象的浪费；形象的浪费；- 效率的浪费；效率的浪费；- 品质的浪费；品质的浪费；- 成本的浪费。成本的浪费。推行推行5S5S管理的
6、作用管理的作用作用一作用一:提升企业形象提升企业形象干净整洁的工作环境干净整洁的工作环境,会使顾客产生信赖感会使顾客产生信赖感有信心欢迎客户、合作伙伴、官员、社会团体有信心欢迎客户、合作伙伴、官员、社会团体来观摩，会成为学习的样板来观摩，会成为学习的样板作用一作用一:提升员工归属感提升员工归属感人人变成有素养的员工人人变成有素养的员工员工有成就感、满足感员工有成就感、满足感易产生改善的意愿易产生改善的意愿作用三作用三:浪费减少浪费减少减少资金、形象、人员、士气、场所、减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、成本方面的浪费效率、品质、成本方面的浪费作用四作用四:安全保障安全保障各种区域清晰
7、明了各种区域清晰明了通道明确、畅通通道明确、畅通不会到处随意摆放物品不会到处随意摆放物品作用五作用五:效率提升效率提升一目了然的工作场所一目了然的工作场所好的工作气氛好的工作气氛有素养的工作伙伴有素养的工作伙伴物品摆放有序物品摆放有序提提升升5S5S推行的方法及重点推行的方法及重点 物品整备物品整备对现场现物的整编，通常按以下对现场现物的整编，通常按以下5个步骤进行个步骤进行 5W2H5W2H方法的运用方法的运用员工及管理人员在员工及管理人员在5S5S活动中的责任活动中的责任自己的工作环境须不断整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放自己的工作环境须不断整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放不用的东
8、西要立即处理，不可使其占用作业空间不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间通道必须经常维持清洁和畅通通道必须经常维持清洁和畅通物品、工具及文件等要放置于规定场所物品、工具及文件等要放置于规定场所灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁物品、设备要仔细地放，正确地放，安全地放，较大较重的堆在下物品、设备要仔细地放，正确地放，安全地放，较大较重的堆在下层层保管的工具、设备及所负责的责任区要整理保管的工具、设备及所负责的责任区要整理纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所不断清扫，保持清洁不
9、断清扫，保持清洁注意上级的指示，并加以配合注意上级的指示，并加以配合员工及管理人员在员工及管理人员在5S5S活动中的责任活动中的责任总结总结 整理、整顿、清扫、清洁的对象是整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地、场地、“物品物品”。修养的对象则是人，而修养的对象则是人，而“人人”是企业最重要的资源，我们可是企业最重要的资源，我们可以从以从“企业企业”的的“企企”字中分析人在企业中的重要，所谓字中分析人在企业中的重要，所谓“企企”字是由字是由“人人”和和“止止”组成，组成，“人人”走了企业也就停走了企业也就停“止止”，所以在企业经营中，人的问题处置的好，人心稳定，所以在企业经营中，人的问题处置的好，人心稳定，企业就兴旺发达。企业就兴旺发达。 在在5S活动中，最主要的是通过细锁单调的动作，潜移默活动中，最主要的是通过细锁单调的动作，潜移默化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工规定的事项来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工. 总之，总之，5S活动是一种人性的素质的提高，道德修养的提活动是一种人性的素质的提高，道德修养的提升，最终的目的在于升，最终的目的在于“教育教育”，育新，育新“人人” 。总结总结
