教科版三年级上册四单元5课教案

上传人:cn****1 文档编号:574486920 上传时间:2024-08-16 格式:PPT 页数:15 大小:1.28MB
返回 下载 相关 举报
教科版三年级上册四单元5课教案_第1页
第1页 / 共15页
教科版三年级上册四单元5课教案_第2页
第2页 / 共15页
教科版三年级上册四单元5课教案_第3页
第3页 / 共15页
教科版三年级上册四单元5课教案_第4页
第4页 / 共15页
教科版三年级上册四单元5课教案_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《教科版三年级上册四单元5课教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版三年级上册四单元5课教案(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教科版三年级上册四单元5课Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 我们知道的空气我们知道的空气空气空气基本特点基本特点无色无色无气味无气味会流动会流动很轻很轻组成组成氮气氮气氧气氧气二氧二氧化碳化碳和生物关系和生物关系植物需要植物需要动物需要动物需要存在存在大气层大气层水中水中土壤土壤其他其他 证明空气的存在证明空气的存在空气无色无味空气无色无味看不见摸不着看不见摸不着有许多方法有许多方法下降的小球下降的小球上浮的小球上浮的小球空气占空间空气占空间小球被下压小球被下压空气逃

2、出来空气逃出来小球会上浮小球会上浮 调皮的小球调皮的小球 给篮球打气给篮球打气 美丽的气球美丽的气球 转动的纸风车转动的纸风车海绵放水中挤压海绵放水中挤压 袋子里的空气袋子里的空气 比较水和空气比较水和空气空气空气水水无色无色无味无味会流动会流动占空间占空间透明透明看得见看得见摸得到摸得到往低处流往低处流有固定体积有固定体积不能压缩不能压缩看不见看不见摸不到摸不到随意流动随意流动无固定体积无固定体积能压缩能压缩 证明空气比水轻证明空气比水轻方法方法1:水和空气各一杯,放在天平上:水和空气各一杯,放在天平上 证明空气比水轻证明空气比水轻方法方法2:把一袋空气放在水中:把一袋空气放在水中 证明空气

3、会流动证明空气会流动四面八方四面八方随意流动随意流动判断题:判断题:( )1.红旗在飘,说明空气在流动。红旗在飘,说明空气在流动。( )2.水和空气都是没有颜色的。水和空气都是没有颜色的。( )3.人不能在水中呼吸,说明水中没人不能在水中呼吸,说明水中没 有空气。有空气。( )4.风是空气流动形成的。风是空气流动形成的。( )5.空气看不见摸不着,所以空气是空气看不见摸不着,所以空气是 不存在的。不存在的。1.下列说法错误的是(下列说法错误的是( )。)。 A空气存在于我们的周围空气存在于我们的周围 B空气是无色、透明的空气是无色、透明的 C空气就是氧气空气就是氧气 D空气的气味有时是淡淡的,有时空气的气味有时是淡淡的,有时 是香的,有时是臭的是香的,有时是臭的 E人离不开空气,动物、植物也离人离不开空气,动物、植物也离 不开空气不开空气C D2.水和空气的相同点是(水和空气的相同点是( )。)。 A都是会流动的都是会流动的 B都是摸不到的都是摸不到的 C都是白色的都是白色的 D都是动物、植物需要的都是动物、植物需要的A D 我们周围的空气我们周围的空气

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号