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1、阅读桥之美第三四段回答问题。6.能够表明作者爱桥的原因的句子是 。. 7.上述两段文字从结构上看是 关系。缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用总分8.用“”标出第二段的层次并概括层意 层 层 层 江南水乡的桥与周围景物的映衬之美 长桥之美 风雨桥之美 9.第二段中使用的说明方法有 、_ 、_ 。10.简要概括本文在语言方面的特点。.打比方 列数字 举例子 语言生动形象。 1.给下列加点的字注音。轩（ ）榭 嶙（ ）峋镂（ ）空 蔷薇（ ）对称（ ） 相间（ ） 庸（ ）俗 丘壑（ ） 2.按注音填字组词。重峦叠( ) 自出心( )翻了一( ) 斟( )嶂 裁 番 酌 3.辨析近义词，选恰当的
2、填入括号内。我觉得苏州园林是我国各地园林的 。(标签 标本 标志)谁如果要 (欣赏 鉴赏 鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 (完好 美好 完美)的图画。假山的堆叠，可以说是一项 而不仅是 。(技术 艺术 方法)四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要 (赞扬 赞颂 赞叹)这是高度的图案美。4.指出下列各句的表达方式。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 ( )梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 ( )有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ( )这就一年四季不感到寂寞。 ( )5.指出下列各句使用的
3、说明方法。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。（ ）有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。（ ）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）摹状貌 作比较 举例子 打比方 阅读课文第四段回答问题6.这段文字在结构上的特点是总分 7.这段文字所使用的最主要的说明方法是 分类别 8.这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么？ 讲究艺术性，给人置身山间的实感。 9.苏州园林中池沼安排的特点是什么？ 讲究自然之趣，并取得从各个角度看都成一幅画的效果。 10.文中加点的“这”指代的内容是 还在那儿布置几块玲珑的
4、石头，或者种些花草。 11.“假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术”的正确意思是什么？.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。 阅读故宫博物院5、6段回答问题第5段写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，运用了什么说明方法？这样写有什么表达作用？ .列数字 突出太和殿规模宏大 7.第（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写的。按空间顺序进行说明时，需要确立空间方位的观察点。本段确立的观察点是。.一是朱漆方台，一是殿顶中央的雕金蟠龙 8.按空间顺序说明往往借助于方位词。第段文字中使用的方位词有哪些？ 正中、背后、两旁、中央、周围、下面 9.段文字都突出了说明对象的主要特征。请具体说明突出了什么样的特征，目的是什么？.太和殿的宏大壮丽 太和殿内景龙的图案 目的是突出皇权 10.从上述两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？生动说明
