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1、采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物校企科研合作中校企科研合作中横向课题承接与开发的几点体会横向课题承接与开发的几点体会汇报人:电子系汇报人:电子系 周福平周福平采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物汇报提纲汇报提纲1 1、组织重视是校企科研合作的前提保证、组织重视是校企科研合作的前提保证 2 2、校企共赢是校企科研合作的必要条件、校企共赢是校企科研合作的必要条件3 3、寻找校企合作的横向课题、寻找校企
2、合作的横向课题4 4、课题实施中的几点感受、课题实施中的几点感受 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物一、组织重视是校企科研合作的前提保证一、组织重视是校企科研合作的前提保证 政策引导政策引导 时间保证时间保证 团队成员协调团队成员协调采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物二、校企共赢是校企科研合作的必要条件二、校企共赢是校企科研合作的必要条件院校方对校企合作的关注点:院校方对校企合作的关注点:通过校企
3、合作培养通过校企合作培养“不断不断”双师型的教师队伍。双师型的教师队伍。通过学生参与的校企合作,提高学生的知识、技能和态度。通过学生参与的校企合作,提高学生的知识、技能和态度。通过合作,提高学校的知名度和竞争力。通过合作,提高学校的知名度和竞争力。企业对校企合作的关注点:企业对校企合作的关注点:低成本地解决问题,追求利润最大化。低成本地解决问题,追求利润最大化。通过合作弥补企业在人力或技术上的不足。通过合作弥补企业在人力或技术上的不足。通过合作培养与选拔后备人才。通过合作培养与选拔后备人才。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面
4、的圆度,保持熔接部位干净无污物三、寻找校企合作的横向课题三、寻找校企合作的横向课题合作的前提:合作的前提:深入企业、了解企业深入企业、了解企业了解行业的现状以及专业发展趋势了解行业的现状以及专业发展趋势 替企业分忧,为企业参谋,帮企业省钱(赚钱)替企业分忧,为企业参谋,帮企业省钱(赚钱) 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物1 1、技改项目技改项目从企业现有产品、工艺流程中寻找创新点和改进点从企业现有产品、工艺流程中寻找创新点和改进点特点:项目投入少、周期短,能为企业快速带来效益特点:项目投入少、
5、周期短,能为企业快速带来效益 2 2、拓展产品线的新增研发项目拓展产品线的新增研发项目前提:对企业的产品、市场、客户需求有一定的了解前提:对企业的产品、市场、客户需求有一定的了解特点:企业已有一定的相关技术储备和客户群,企业风险小特点:企业已有一定的相关技术储备和客户群,企业风险小 3 3、基金支持项目基金支持项目前提:以技术较前沿的科技项目做载体申报前提:以技术较前沿的科技项目做载体申报 特点:有政府无偿拨款,企业研发资金风险较小特点:有政府无偿拨款,企业研发资金风险较小 易达成合作的几类项目易达成合作的几类项目采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,
6、边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物四、课题承接与实施中应注意的体会四、课题承接与实施中应注意的体会1、充分发挥学校多专业、多学科的人才优势、充分发挥学校多专业、多学科的人才优势2、以产品而非实验样品的观念贯穿项目全过程、以产品而非实验样品的观念贯穿项目全过程 继承性:采用企业现有成熟技术与工艺,可降低企业成本继承性:采用企业现有成熟技术与工艺,可降低企业成本 成熟性:技术上以成熟够用而非超前,可提高产品稳定性。成熟性:技术上以成熟够用而非超前,可提高产品稳定性。 工艺性:充分考虑生产与使用环境,提高可靠性和可维护性。工艺性:充分考虑生产与使用环境,提高可靠性和可维护性。 永远的低成本原则永远的低成本原则 3、取得标志性成果、取得标志性成果采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物谢谢 谢谢汇报完毕