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1、汉语语法知识讲座汉语语法知识汉语语法知识讲讲 座座22021/2/22汉语语言单位：汉语语言单位：字字 语素语素 词词 短语短语 句子句子 句群句群 段段 文章文章32021/2/22语素语素1、概念：最小的、概念：最小的音义结合体音义结合体音义结合体音义结合体，是构成词的备用单位。，是构成词的备用单位。2、种类：、种类：从构词才能上分：从构词才能上分：自由语素自由语素 花花 鸟鸟 打打 跳跳半自由语素：半自由语素： 机机飞机飞机 机械机械不自由语素：阿不自由语素：阿阿姨阿姨 阿爸阿爸 阿妈阿妈42021/2/22词词1、概念：是最小的可以独立运用的语言单位，是构成短、概念：是最小的可以独立运
2、用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。语和句子的备用单位。2、种类：、种类：单纯词：只有一个词构成，只有一个意思。单纯词：只有一个词构成，只有一个意思。 苗条苗条 踌躇踌躇 英特网英特网 山山 水水 合成词：合成词： 由两个或两个以上的词构成，两个或两个以上由两个或两个以上的词构成，两个或两个以上 的意思构成。的意思构成。 例如：天津港例如：天津港 世界杯世界杯 春天的北京春天的北京52021/2/22词从词性的角度分词从词性的角度分词从词性的角度分词从词性的角度分词词实词实词名词名词 动词动词 形容词形容词数词数词 量词量词 代词代词虚词虚词副词副词 介词介词 连词连词 叹词叹词 助词助
3、词 拟声词拟声词62021/2/22名词：名词：1 1、概念：表示人或事物的名称。、概念：表示人或事物的名称。、概念：表示人或事物的名称。、概念：表示人或事物的名称。2 2、种类：、种类：表示人的：雷锋表示人的：雷锋 黄继光黄继光 同志同志 作家作家 老师老师 学生学生表示物的：表示物的： 水水 山山 马马 稻子稻子 飞机飞机 原子原子 计算机计算机 车辆车辆 道德道德 文化文化表示时间的：表示时间的： 秋天秋天 明年明年 早晨早晨 星期天星期天 如今如今 过去过去表示地点的：上海表示地点的：上海 中国中国 亚洲亚洲 远处远处 近处近处 表示方位的方位名词：表示方位的方位名词： 上上 下下 左
4、左 右右 前前 后后 周围周围 里面里面 四周四周3 3、所做的句子成分：、所做的句子成分：、所做的句子成分：、所做的句子成分：常做句子的主语或宾语。常做句子的主语或宾语。常做句子的主语或宾语。常做句子的主语或宾语。例如：例如：例如：例如： 雷锋是我们学习的典范。雷锋是我们学习的典范。雷锋是我们学习的典范。雷锋是我们学习的典范。 小鸟飞上了高高的柳树。小鸟飞上了高高的柳树。小鸟飞上了高高的柳树。小鸟飞上了高高的柳树。72021/2/22动词：动词：1 1、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。、概念：表示动作、行为、心理活动或
5、存在、变化、消失等。、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 2 2、种类、种类、种类、种类1 1表示动作、行为的一般动词：表示动作、行为的一般动词：表示动作、行为的一般动词：表示动作、行为的一般动词： 例如：走、坐例如：走、坐例如：走、坐例如：走、坐 、听、批评、听、批评、听、批评、听、批评 宣传宣传宣传宣传 保卫保卫保卫保卫 研究研究研究研究 开场开场开场开场 停顿停顿停顿停顿 2 2表示存在消失的存现动词：表示存在消失的存现动词：表示存在消失的存现动词：表示存在消失的存现动词： 在在在在 、存在、存在、存在、存在 、发生、发生、发生、发生、 有、演变有、演变有、演变有、演变
6、 、开展、开展、开展、开展 、生长、生长、生长、生长 、死亡、死亡、死亡、死亡 、消失、消失、消失、消失 3 3表示心理活动的：表示心理活动的：表示心理活动的：表示心理活动的： 爱爱爱爱 、恨、怕、恨、怕、恨、怕、恨、怕 想念、打算、希望、害怕想念、打算、希望、害怕想念、打算、希望、害怕想念、打算、希望、害怕 担忧、讨厌。担忧、讨厌。担忧、讨厌。担忧、讨厌。4 4表示判断的判断动词：是表示判断的判断动词：是表示判断的判断动词：是表示判断的判断动词：是5 5表示可能、意愿、必要的助动词：表示可能、意愿、必要的助动词：表示可能、意愿、必要的助动词：表示可能、意愿、必要的助动词： 能能能能 可以可以
7、可以可以 会会会会 可以可以可以可以 愿愿愿愿 愿意愿意愿意愿意 肯肯肯肯 敢敢敢敢 要要要要 应当应当应当应当 应该应该应该应该82021/2/223、语法特征：、语法特征： 做句子的谓语做句子的谓语例如：例如： 他正在他正在听听课。课。 小王对他的表弟小王对他的表弟说说了几句话。了几句话。92021/2/22形容词：形容词：例如：英勇例如：英勇 坚强坚强 大大 小小 强强 弱弱 矮矮 胖胖 红的红的 黑的黑的 2、标志：、标志：例如：例如：(剧烈的剧烈的)战斗打响了。战斗打响了。这花这花很很美丽。美丽。 1、概念：表示事物的性质、状态的。、概念：表示事物的性质、状态的。能受副词修饰。例如：
8、很英勇能受副词修饰。例如：很英勇 非常好非常好 格外美丽格外美丽能带能带“的的 英勇的英勇的 美丽的美丽的 好的好的3、语法功能：、语法功能：常做句子的谓语或定语。常做句子的谓语或定语。102021/2/22数词：数词：1、概念：表示事物的数目和次序的词。、概念：表示事物的数目和次序的词。例如：一、二、百、千例如：一、二、百、千 数词必须和量词连用。数词必须和量词连用。例如：一辆车例如：一辆车 一口人一口人 一度电一度电2、数词的语法功能：、数词的语法功能：常做句子的定语或补语。常做句子的定语或补语。例如：一艘小船渐渐地漂了过来。定语例如：一艘小船渐渐地漂了过来。定语 我比他大一岁。补语我比他
9、大一岁。补语112021/2/22量词：量词：1、概念：计算单位。、概念：计算单位。2、种类：、种类：1物量词物量词表示人或事物的计算单位的词人或事物数量。表示人或事物的计算单位的词人或事物数量。例如：一尺布例如：一尺布 一口人一口人 一斗米一斗米 一杆称一杆称2动量词动量词表示动作行为的计算单位动作数量的表示动作行为的计算单位动作数量的例如：开一枪例如：开一枪 说一句说一句 演一出演一出3、语法功能：、语法功能：常用来做句子的定语或补语。常用来做句子的定语或补语。一辆马车从我的面前驶过。定语一辆马车从我的面前驶过。定语 他说了我两句。他说了我两句。补语补语122021/2/22代词：代词：1
10、、概念：代替人或事物名称的词。、概念：代替人或事物名称的词。2、种类：、种类：1人称代词：我人称代词：我 我们我们 自己自己 自个儿自个儿 咱咱 咱们咱们 你你 你们你们 人家人家 他她他她 他们他们 大家大家 大伙儿大伙儿 彼此彼此 我的我的 你的你的 他的他的 她的她的 我们的我们的 你们的你们的 他们的他们的 咱咱 您您 您的您的“您没有您没有复数形式复数形式 2指示代词：这指示代词：这 这里这里 这儿这儿 这会儿这会儿 那那 那里那里 那儿那儿 那会儿那会儿 这些这些 那些那些 这样这样 这么样这么样 那么样那么样 其中其中 其中的其中的 3疑问代词：哪里疑问代词：哪里 谁谁 什么什么
11、 怎么怎么 怎样怎样 怎么怎么样样 多少多少 多会儿多会儿132021/2/22 3 3、语法功能：、语法功能：、语法功能：、语法功能： 常常做句子的定语、主语或宾语常常做句子的定语、主语或宾语常常做句子的定语、主语或宾语常常做句子的定语、主语或宾语例如：例如：例如：例如：做主语：我们是毛主席的红卫兵。做主语：我们是毛主席的红卫兵。做主语：我们是毛主席的红卫兵。做主语：我们是毛主席的红卫兵。 他们的心最红。他们的心最红。他们的心最红。他们的心最红。做定语：你们的心真是黑透了。做定语：你们的心真是黑透了。做定语：你们的心真是黑透了。做定语：你们的心真是黑透了。 他们的足迹遍布了武夷山。他们的足迹
12、遍布了武夷山。他们的足迹遍布了武夷山。他们的足迹遍布了武夷山。做宾语：考过驾照的人有你吗？做宾语：考过驾照的人有你吗？做宾语：考过驾照的人有你吗？做宾语：考过驾照的人有你吗？ 真正的勇士永远是我们！真正的勇士永远是我们！真正的勇士永远是我们！真正的勇士永远是我们！ 真正美丽的地方就在我们这儿。真正美丽的地方就在我们这儿。真正美丽的地方就在我们这儿。真正美丽的地方就在我们这儿。142021/2/22副副副副 词：词：词：词：1 1、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范、概念：修饰限制动词或形
13、容词，表示它们的程度、范围、时间等意义的词。围、时间等意义的词。围、时间等意义的词。围、时间等意义的词。2 2、种类：、种类：、种类：、种类：1 1程度副词：很、最、非常、非常、格外、分外程度副词：很、最、非常、非常、格外、分外程度副词：很、最、非常、非常、格外、分外程度副词：很、最、非常、非常、格外、分外 、更、更、更、更加加加加 越、略微、几乎越、略微、几乎越、略微、几乎越、略微、几乎 2 2范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单 、一齐、一概、一律、单单一齐、
14、一概、一律、单单一齐、一概、一律、单单一齐、一概、一律、单单3 3频率副词：已频率副词：已频率副词：已频率副词：已 已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、将要、渐渐、屡次。在、将、将要、渐渐、屡次。在、将、将要、渐渐、屡次。在、将、将要、渐渐、屡次。4 4否认副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、确否认副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、确否认副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、确否认副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、确实、不、没有、没、未必、莫。实、不、没有、没、未必、莫。实、不、没有、
15、没、未必、莫。实、不、没有、没、未必、莫。152021/2/223、语法特征：、语法特征：常做句子的状语常做句子的状语这个人很热心。这个人很热心。今年夏天非常热。今年夏天非常热。今年很多人没有穿夏衣，就度过了这个季节。今年很多人没有穿夏衣，就度过了这个季节。162021/2/22看下面的例子：看下面的例子：我【从家里】来。我【从家里】来。我们【在教室里】【静静地】听课。我们【在教室里】【静静地】听课。雷锋【从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。雷锋【从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。【在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。【在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课
16、程。小王【把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。小王【把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。小王【被蜜蜂】蛰了。小王【被蜜蜂】蛰了。 172021/2/22 介介 词：词：1、概念：、概念： 介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词名词短语或代词前，组成介宾短语做谓语的状语或补语。名词短语或代词前，组成介宾短语做谓语的状语或补语。 从从 自从自从 自打自打 在在 趁趁 趁着趁着 当着当着 于于 由由 沿着沿着 随着随着 赶赶 临近临近表示时间的表示时间的182021/2/22从从 自自到到 朝朝 向向 在在沿着沿着 顺着顺着 往往 打
17、打来来表示地点的表示地点的按按 按照按照 按照按照 依着依着 本着本着经过、经经过、经 通过通过 根据根据 据据凭凭 凭着凭着 用用 拿拿 靠靠 照着照着表示根据的表示根据的 因、由于、为、因、由于、为、为了为了 为着为着 缘于缘于 表示目的、原因的表示目的、原因的对、对于、关、关于、替对、对于、关、关于、替对、对于、关、关于、替对、对于、关、关于、替同、与、跟、和、给、叫同、与、跟、和、给、叫同、与、跟、和、给、叫同、与、跟、和、给、叫让、将、管、被、把、让让、将、管、被、把、让让、将、管、被、把、让让、将、管、被、把、让表示对象的表示对象的 比、比照比、比照 表示比较的表示比较的 除了除了
18、表示排除的表示排除的 192021/2/222 2、介词的种类：、介词的种类：、介词的种类：、介词的种类：表示时间、地点、方式、根据、原因对象、比较、排除的。表示时间、地点、方式、根据、原因对象、比较、排除的。表示时间、地点、方式、根据、原因对象、比较、排除的。表示时间、地点、方式、根据、原因对象、比较、排除的。3 3、语法功能：作谓语的状语或补语。、语法功能：作谓语的状语或补语。、语法功能：作谓语的状语或补语。、语法功能：作谓语的状语或补语。看下面的例子：看下面的例子：看下面的例子：看下面的例子：1 1同学们【在阅览室】看书。同学们【在阅览室】看书。同学们【在阅览室】看书。同学们【在阅览室】
19、看书。2 2老师【同他】谈话。老师【同他】谈话。老师【同他】谈话。老师【同他】谈话。3 3我们必须【按客观规律】办事。我们必须【按客观规律】办事。我们必须【按客观规律】办事。我们必须【按客观规律】办事。4 4我们的生活【比过去】【更】好了。我们的生活【比过去】【更】好了。我们的生活【比过去】【更】好了。我们的生活【比过去】【更】好了。作谓语的状语作谓语的状语作谓语的状语作谓语的状语5 5他把书放他把书放他把书放他把书放 了。了。了。了。作补语作补语作补语作补语202021/2/22例如：例如：1北京和上海是直辖市。连接词北京和上海是直辖市。连接词 2你可以把它放在桌子上或放在抽屉里。你可以把它
20、放在桌子上或放在抽屉里。 连接短语连接短语 3吉姆虽然不聪敏，但是他很用功。连接复句的分句吉姆虽然不聪敏，但是他很用功。连接复句的分句 连词：连词：1、虚词的一种，、虚词的一种，用于连接句子中的单词、短语，复句的分句或连用于连接句子中的单词、短语，复句的分句或连接句子的词叫作连词。接句子的词叫作连词。2、标志：连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。、标志：连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。 3、种类：和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、种类：和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但而且而且虽然虽然但是但是 不但不但而且而且 假如假如那么那么212021/2/22看下面
21、的例子：看下面的例子：唉、啊、唉、啊、 哎呀、哼哎呀、哼 、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈叹词：叹词：1、概念：是虚词的一种，表示应答、呼唤的词。、概念：是虚词的一种，表示应答、呼唤的词。2、语法功能：叹词可以做句子成分或句子。、语法功能：叹词可以做句子成分或句子。例如：他哼了一声。例如：他哼了一声。“哼做句子的谓语。哼做句子的谓语。 喂！你在哪儿？喂！你在哪儿？“喂做句子。喂做句子。222021/2/22看下面的例子看下面的例子 轰隆隆轰隆隆 咣咣 吧唧吧唧 呱叽呱叽 呱呱叫呱呱叫 哗啦哗啦 叮当叮当 噼里啪啦噼里啪啦 叽里咕噜叽里咕噜 呼呼呼呼 叭叭叭叭 哗哗哗哗 哞哞哞哞
22、 咩咩咩咩 咯咯咯咯 嘤嘤嘤嘤 嗡嗡嗡嗡 喀喳喀喳拟声词：拟声词：1、概念：模拟自然界、动物或人的声音的词。、概念：模拟自然界、动物或人的声音的词。看下面的例子：看下面的例子：1北风呼呼叫，大雪纷纷飘。北风呼呼叫，大雪纷纷飘。2外面叭叭地响起枪声。外面叭叭地响起枪声。3河水哗哗地流着。河水哗哗地流着。作句子的成分。作句子的成分。4咣！门被什么人踢开了。咣！门被什么人踢开了。5轰隆隆！外面传来一声炮响。轰隆隆！外面传来一声炮响。作句子。作句子。232021/2/22看下面的例子：看下面的例子：1我们民族历史上最灿烂的科学的春天到来了。我们民族历史上最灿烂的科学的春天到来了。2大家都【圆满地】完成
23、了自己的任务。大家都【圆满地】完成了自己的任务。3李老师快乐李老师快乐。构造助词构造助词4暴雨哗哗地下着。暴雨哗哗地下着。5我们两个聚精会神地看着书。我们两个聚精会神地看着书。6伟大的中华人民共和国已经走过困难的八年抗战。伟大的中华人民共和国已经走过困难的八年抗战。7他吃过饭，就匆匆地赶向图书馆。他吃过饭，就匆匆地赶向图书馆。8大家都进入了教室。大家都进入了教室。9他给我买了一本书。他给我买了一本书。情态助词情态助词表示动作的时态表示动作的时态242021/2/221你们不会忘记我们的。你们不会忘记我们的。2树叶绿了。树叶绿了。3别说了。别说了。4你倒过北京吗？你倒过北京吗？5天晴了吗？天晴了
24、吗？6梁生宝还要问什么呢？梁生宝还要问什么呢？7多好啊！多好啊！8请坐呀！请坐呀！语气助词语气助词助词助词;1、概念：附着在词或短语后，表示某种语法意义。、概念：附着在词或短语后，表示某种语法意义。2、种类：看前面可知有构造助词、情态助词、语气助词。、种类：看前面可知有构造助词、情态助词、语气助词。3、语法功能：和别的词语共同构成句子成分。、语法功能：和别的词语共同构成句子成分。252021/2/22短短语语类类型型一、概念：一、概念：一、概念：一、概念：二、种类二、种类短语是由两个或两个以上的词构成的语言单短语是由两个或两个以上的词构成的语言单位，它用来构成句子。位，它用来构成句子。名词短语
25、名词短语名词短语名词短语动词短语动词短语动词短语动词短语形容词短语形容词短语形容词短语形容词短语主谓短语主谓短语主谓短语主谓短语介宾短语介宾短语介宾短语介宾短语连动短语连动短语连动短语连动短语262021/2/22一、名词短语一、名词短语1、概念：以名词为主要成分的短语。、概念：以名词为主要成分的短语。2、类型、类型:(1)并列关系的名词短语并列关系的名词短语山川树木山川树木 花鸟草虫花鸟草虫 动物和植物动物和植物 大海和高山大海和高山 北京和上海北京和上海 北大和清华北大和清华272021/2/222偏正关系的名词短语常带偏正关系的名词短语常带“的的伟大的祖国伟大的祖国宏伟的喜马拉雅山宏伟的
26、喜马拉雅山巍峨的昆仑山巍峨的昆仑山成长的岁月成长的岁月万里长城万里长城老实青年老实青年我的书包我的书包小王的文具盒小王的文具盒282021/2/223“的字短语的字短语我家的我家的六一公公家的六一公公家的我的我的小王的小王的我们二完中的我们二完中的292021/2/224复指短语在这个短语中，两个名词指的事物或复指短语在这个短语中，两个名词指的事物或人完全一样人完全一样卓越的科学家竺可桢卓越的科学家竺可桢我们亲爱的总理周恩来同志我们亲爱的总理周恩来同志今天星期六今天星期六302021/2/22动动词词短短语语1、概念：以动词为主要成分的短语。、概念：以动词为主要成分的短语。2、类型、类型并列关
27、系的动词短语并列关系的动词短语偏正关系的动词短语偏正关系的动词短语动宾短语动宾短语动补短语动补短语“状状+动动+宾宾+补或补或“状状+动动+补补+宾宾312021/2/221并列关系的动词短语并列关系的动词短语说说笑笑说说笑笑打打闹闹打打闹闹载歌载舞载歌载舞既哭又笑既哭又笑哭哭闹闹哭哭闹闹322021/2/222偏正关系的动词短语偏正关系的动词短语紧张地学习紧张地学习刻苦地钻研刻苦地钻研静静地听讲静静地听讲聚精会神地听课聚精会神地听课深化地考虑深化地考虑深层地挖掘深层地挖掘332021/2/223动宾短语动宾短语保卫祖国保卫祖国骑自行车骑自行车上北京大学上北京大学去商业城去商业城上语文课上语文
28、课复习数学复习数学342021/2/224动补关系的动词短语动补关系的动词短语 说得很快说得很快长得很高长得很高蛰得很严重蛰得很严重举得很高举得很高走得很远走得很远352021/2/225“状状+动动+宾宾+补或补或“状状+动动+补补+宾宾渐渐地摘了两次红军帽渐渐地摘了两次红军帽渐渐地涨了两米深渐渐地涨了两米深高高地举了杠铃两次高高地举了杠铃两次狠狠地打了他两拳狠狠地打了他两拳362021/2/22形容词短语形容词短语1、概念：以形容词为主要成分的短语。、概念：以形容词为主要成分的短语。2、类型：、类型：并列关系的形容词短语并列关系的形容词短语偏正关系的形容词短语偏正关系的形容词短语形补关系的
29、形容词短语形补关系的形容词短语“状状+形形+补关系的形容词短语补关系的形容词短语372021/2/221并列关系的形容词短语并列关系的形容词短语高高大大高高大大肥肥壮壮肥肥壮壮既高又大既高又大红红绿绿红红绿绿高上下低高上下低长长短短长长短短382021/2/222偏正关系的形容词短语偏正关系的形容词短语很好很好非常鲜艳非常鲜艳格外明媚格外明媚分外妖艳分外妖艳非常朴素非常朴素很是淳朴很是淳朴非常皎洁非常皎洁392021/2/223形补关系的形容词短语形补关系的形容词短语红得很红得很大三岁大三岁小一圈小一圈瘦一圈瘦一圈黑一层黑一层402021/2/224“状状+形形+补关系的形容词短语补关系的形容
30、词短语比你大二十岁比你大二十岁比你胖了十斤比你胖了十斤比以前瘦了一圈比以前瘦了一圈412021/2/22主谓短语主谓短语1、概念：此类短语由两部分构成，前面的部分是被说明、概念：此类短语由两部分构成，前面的部分是被说明的对象，后一陈述前一部分是什么，干什么怎么样的短语。的对象，后一陈述前一部分是什么，干什么怎么样的短语。2、标志：、标志： 从形式上看：前一部分是名词名词短语、代词；后一部分是名从形式上看：前一部分是名词名词短语、代词；后一部分是名词名词短语、动词动词短语、形容词形容词短语。词名词短语、动词动词短语、形容词形容词短语。 从意思上看，后一部分常常和前一部分发生如下关系：答复前一部从
31、意思上看，后一部分常常和前一部分发生如下关系：答复前一部分是什么，干什么，怎么样分是什么，干什么，怎么样422021/2/223、种种类类后一部分答复前一部分后一部分答复前一部分“是什么是什么小王是小王是我们的班长我们的班长 今天是今天是星期天星期天 我是我是你的父亲你的父亲后一部分答复前一部分后一部分答复前一部分“怎么样怎么样他非常淳朴他非常淳朴 公园里的花格外漂亮公园里的花格外漂亮 小镇很热闹小镇很热闹 十五的夜晚非常迷人十五的夜晚非常迷人后一部分答复前一部分后一部分答复前一部分“干什么干什么晓钢同学晓钢同学帮助我复习功课帮助我复习功课 他他读书读书 我我上课上课 妈妈妈妈爱我爱我 解放军
32、解放军保卫边疆保卫边疆 红旗红旗飘扬飘扬432021/2/22句子：句子：1、概念：由短语或词构成，是具有特定句调，可以表达一个相对、概念：由短语或词构成，是具有特定句调，可以表达一个相对完好的意思的语言单位。完好的意思的语言单位。2、标志：、标志：1必须具有一个相对独立完好的意思。必须具有一个相对独立完好的意思。2必须具有一定的语气和语调，在书面上有一个句末标点。必须具有一定的语气和语调，在书面上有一个句末标点。例如：例如：雷锋是我们时代的出色代表短语雷锋是我们时代的出色代表短语雷锋是我们时代的出色代表！句子雷锋是我们时代的出色代表！句子老师：同学们，你们懂不懂这个问题呀？老师：同学们，你们
33、懂不懂这个问题呀？学生：懂！学生：懂！442021/2/223、句子句子种类种类语气、用处看语气、用处看陈述句：陈述句：“我们就要参加高考了。我们就要参加高考了。疑问句：疑问句：“小王走了？小王走了？感慨句：感慨句：“时间过得真快呀！时间过得真快呀！祈使句：祈使句：“还不赶快学！还不赶快学！构造看构造看单句单句复句只能用一个句末标点复句只能用一个句末标点构成看构成看1、主谓句、主谓句2、非主谓句、非主谓句3、特殊句子六种、特殊句子六种452021/2/22主谓句主谓句一般主谓句一般主谓句主谓谓语句主谓谓语句462021/2/221、主谓句：、主谓句：1概念：由主谓短语构成的句子叫主谓句。概念：
34、由主谓短语构成的句子叫主谓句。2种类：种类：(A)一般主谓句：比较简单的主谓短语充当的句子。一般主谓句：比较简单的主谓短语充当的句子。例如：例如：老师在给我讲课。老师在给我讲课。同学们在静静地记笔记。同学们在静静地记笔记。师生们在愉快地学习。师生们在愉快地学习。(B)主谓谓语句：谓语是由主谓短语构成的。主谓谓语句：谓语是由主谓短语构成的。例如：这部电影我看过。这件事大家都知道。例如：这部电影我看过。这件事大家都知道。任何困难他都能抑制。任何困难他都能抑制。 他哪儿都去过。他哪儿都去过。 她态度和蔼。她态度和蔼。这三个问题，我们讨论了两个。这三个问题，我们讨论了两个。 这件事中国人的经历太多了。
35、这件事中国人的经历太多了。这类富人看也不看的饭食，母亲却做得一家人吃起来很有滋味。这类富人看也不看的饭食，母亲却做得一家人吃起来很有滋味。472021/2/222、非主谓句、非主谓句1概念：由主谓短语以外的短语或词构成的句子。概念：由主谓短语以外的短语或词构成的句子。2种类：种类：a.名词非主谓句：由名词或名词短语构成的句子。名词非主谓句：由名词或名词短语构成的句子。例如：小王！例如：小王！北大的！北大的！ 蛇！蛇！ 水。水。b.动词非主谓句：由动词或动词短语构成的句子。动词非主谓句：由动词或动词短语构成的句子。走了。走了。说。说。去！去！上课了。上课了。下雨了。下雨了。482021/2/22
36、c.形容词非主谓句：由形容词或形容词短语构成的句子。形容词非主谓句：由形容词或形容词短语构成的句子。例如：例如：很好！很好！非常美！非常美！很胖！很胖！好可怕呀！好可怕呀！d.其他非主谓句：由这三类以外的词或短语构成的句子。其他非主谓句：由这三类以外的词或短语构成的句子。例如：例如：两遍。两遍。轰隆隆！轰隆隆！下雨了。下雨了。我们的！我们的！哎哟！哎哟！你说对了。你说对了。492021/2/223、特殊句子、特殊句子1把字句把字句2被动句被动句3连动句连动句4存现句存现句5双宾句双宾句6兼语句兼语句502021/2/221“把字句：由把字句：由“把或在意思上相当于把或在意思上相当于“把组成的介
37、宾短语作状语把组成的介宾短语作状语的句子。的句子。例如：例如：老师把我们表扬了。老师把我们表扬了。同学们给教室清扫了一遍。同学们给教室清扫了一遍。我们一定要把淮河治理好。我们一定要把淮河治理好。老张给炉子生上了火。老张给炉子生上了火。他让卖粥的大嫂把粥盛在饭盒里。他让卖粥的大嫂把粥盛在饭盒里。512021/2/222被动句：主语是受动对象，谓语前由一个带被动句：主语是受动对象，谓语前由一个带“被或意思被或意思上相当于上相当于“被的介词组成的介宾短语作状语而构成的句子。被的介词组成的介宾短语作状语而构成的句子。例如：例如：蜻蜓被孩子们捉住了。蜻蜓被孩子们捉住了。树叶被风吹跑了。树叶被风吹跑了。苍
38、蝇被消灭了。苍蝇被消灭了。一切困难都将被全国人民所战胜。一切困难都将被全国人民所战胜。我给蜜蜂蛰了。我给蜜蜂蛰了。小船让水冲跑了。小船让水冲跑了。一切反对人们的人都将为人民所抛弃。一切反对人们的人都将为人民所抛弃。他叫老师表扬了。他叫老师表扬了。522021/2/223连动句：谓语由两个或两个以上动词或动词短语构成的句连动句：谓语由两个或两个以上动词或动词短语构成的句子。子。例如：例如：艳艳下河洗菜。艳艳下河洗菜。她低着头想着往事。她低着头想着往事。他俩握住手不放。他俩握住手不放。大家听了这个消息很快乐。大家听了这个消息很快乐。小王上街买教材。小王上街买教材。王师傅用钳子夹住了钉子并拔出来。王
39、师傅用钳子夹住了钉子并拔出来。我到师部参加培训准备升职。我到师部参加培训准备升职。532021/2/224存现句：表示何时何地存在、出现或消失了什么人存现句：表示何时何地存在、出现或消失了什么人或物的句子。或物的句子。标志：主语往往是方位名词或方位名词短语。标志：主语往往是方位名词或方位名词短语。 谓语常常是存现动词存现动词：表示事物存在、出现或消谓语常常是存现动词存现动词：表示事物存在、出现或消失的意思的动词，例如：在失的意思的动词，例如：在 、存在、存在 、发生、发生、 出现、消逝、进化、出现、消逝、进化、质变、演化、有、质变、演化、有、 演变演变 、 开展开展 、 生长生长 、 死亡死亡
40、 、 消失消失 、升华、升华、兴隆兴隆例如：河塘的四周有高上下低的树，蓊蓊郁郁的。例如：河塘的四周有高上下低的树，蓊蓊郁郁的。床上躺着一个人。床上躺着一个人。桌子上放着一本书。桌子上放着一本书。姥姥家门口有一棵大槐树。姥姥家门口有一棵大槐树。她家死了一只鸡。大路上走过来一队骆驼。她家死了一只鸡。大路上走过来一队骆驼。屋顶上飘着一面红旗。屋顶上飘着一面红旗。天空中飞着一只老鹰。天空中飞着一只老鹰。542021/2/22“是字句：谓语带是的句子，它也是存现句的一种。是字句：谓语带是的句子，它也是存现句的一种。标志：翻译成英语时相当于英语的主系表的句子。标志：翻译成英语时相当于英语的主系表的句子。例
41、如：例如：北极是人类不易生存的地方。北极是人类不易生存的地方。他的家乡是黑龙江青冈县。他的家乡是黑龙江青冈县。我的老家是上海。我的老家是上海。我们是中国人。我们是中国人。我们伟大的祖国是一个历史悠久人口众多的国家。我们伟大的祖国是一个历史悠久人口众多的国家。552021/2/225双宾句：双宾句：概念：谓语带两个宾语。概念：谓语带两个宾语。例如：例如：她告诉我一个好消息。她告诉我一个好消息。罗师长的话给了我很大的启示。罗师长的话给了我很大的启示。王老师教我们英语。王老师教我们英语。他先后送给资料室几本珍贵的书。他先后送给资料室几本珍贵的书。他问我哪个方法最好。他问我哪个方法最好。我们请示指导怎
42、么答复人家。我们请示指导怎么答复人家。大家叫他李大哥。大家叫他李大哥。562021/2/226兼语句：由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句：由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。 标志：首先，谓语由使令动词构成。标志：首先，谓语由使令动词构成。 其次，谓语后有兼语。其次，谓语后有兼语。例如使令动词：在意思上有命令意味的动词例如使令动词：在意思上有命令意味的动词“令令“叫叫“让让“派派“催催“逼迫逼逼迫逼“求求“请请“托托“托付托付“嘱咐嘱咐“动动“员员“发动发动“组织组织“号召号召“建议建议“倡导倡导“嘱托嘱托“吩咐吩咐“有有大家选他当班长。大家选他当班长。老师鼓励大家学好功课。老师鼓励大
43、家学好功课。老师叫你交作业。老师叫你交作业。我感谢你告诉了我这个消息。我感谢你告诉了我这个消息。我爱他勤劳朴实。我爱他勤劳朴实。我们学校有三百个学生考入了重点大学。我们学校有三百个学生考入了重点大学。572021/2/22oo1、定义：句子的组成成分叫句子成分。在定义：句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。成分。句子成分由词或词组充当。oo现代汉语里一般的句子成分有六种，现代汉语里一般的句子成分有六种，oo即即主语、谓语、宾
44、语、定语、状语和补语主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。汉语句子成分：汉语句子成分：582021/2/22主语主语o1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是表示句子说的是“什么人或什么人或“什么事。主语是执行什么事。主语是执行句子的行为或动作的主体句子的行为或动作的主体o2、特点：、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。、经常由名词、代词、名词性短语充当。oB、一般表示谓语所说的是、一般表示谓语所说的是“谁或谁或“什么。什么。o3、符号：双行线、符号：双行线。592021/2/22谓语谓语 o1、定义：用来说明陈述主语。
45、、定义：用来说明陈述主语。2、特点：、特点：A、经常由动词、形容词充当。、经常由动词、形容词充当。oB、一般表示主语、一般表示主语“怎么样或怎么样或“是什么。是什么。3、符号：单行线、符号：单行线_。4、谓语是句子中的必不可少的成分、谓语是句子中的必不可少的成分.o谓语是由简单动词或动词短语谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动助动词或情态动词词+主要动词主要动词)构成构成.o谓语分为简单谓语和复合谓语谓语分为简单谓语和复合谓语602021/2/22宾语o1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。单位。2、特点：、特点：A、经常由名词、代词、名词性、经
46、常由名词、代词、名词性短语充当。短语充当。B、一般表示谓语、一般表示谓语“怎么样或怎么样或“是什么。是什么。3、符号：波浪线、符号：波浪线。4、凡能愿动词，如、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说希望、想、可以、说等词后面的一般都作宾语处理。等词后面的一般都作宾语处理。612021/2/22定语定语o1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。限制作用的语言单位。o2、特点：、特点：A、经常由名词、形容词、动词、经常由名词、形容词、动词、代词充当。代词充当。B、一般定语与中心词之间有、一般定语与中心词之间有“的字连接。的字连接。o3、符号：小括号
47、、符号：小括号。622021/2/22状语状语o1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。饰和限制作用的语言单位。2、特点：、特点：A、经常由副词、形容词、动词、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。表示处所和时间的名词和方位词充当。oB、一般状语与中心词之间有、一般状语与中心词之间有“地字地字连接。连接。3、符号：中括号、符号：中括号。632021/2/22补语补语o1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，答复充说明作用，答复“怎么样、怎么样、“多久、多久、“多多少
48、时间、处所、结果之类问题的语言单少时间、处所、结果之类问题的语言单位。位。2、特点：、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。、经常由动词、形容词副词充当。oB、一般补语与中心词之间有、一般补语与中心词之间有“得字连接。得字连接。3、符号：单书名号、符号：单书名号。642021/2/22一般完好的句子成分的排列为：一般完好的句子成分的排列为：oo定语定语+主语主语+状语状语+谓语谓语+补语补语+定语定语+宾语宾语oo句子成分符号：主语句子成分符号：主语=谓语谓语宾语宾语oo定语定语状语状语补语补语口口诀诀主谓宾，定状补主谓宾，定状补主干枝叶分清楚主干枝叶分清楚oo主干成分主谓宾主干成分主谓宾枝叶成分定状补枝叶成分定状补oo定语必居主宾前定语必居主宾前谓前为状谓后补谓前为状谓后补oo状语有时位主前状语有时位主前逗号分开心有数。逗号分开心有数。652021/2/22谢谢观赏谢谢观赏
