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1、第五课第五课 坚持科学发展观，坚持科学发展观，全面建设小康社会全面建设小康社会学习目标（一）认知：了解我国改革开放（一）认知：了解我国改革开放30年来取得的伟大年来取得的伟大成就、实现现代化成就、实现现代化“三步走三步走”和和“新三步走新三步走”的的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标和意义，发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标和意义，理解全面建设小康社会、科学发展观理解全面建设小康社会、科学发展观（二）情感态度观念：（二）情感态度观念：通过本课的学习和活动，通过本课的学习和活动，使同学们感受到改革开放给中国带来的巨使同学们感受到改革开放给中国带来的巨大变化及社会主义制度的优越性，并树立大变化
2、及社会主义制度的优越性，并树立强烈的社会责任感，学好科学文化知识，强烈的社会责任感，学好科学文化知识，在科学发展观的指导下，积极投身于全面在科学发展观的指导下，积极投身于全面建设小康社会的活动中去。建设小康社会的活动中去。 （三）运用：能根据实际情况运用科学发展观对社（三）运用：能根据实际情况运用科学发展观对社会经济发展提出合理化建议，能初步运用科学发会经济发展提出合理化建议，能初步运用科学发展观解决自己职业生涯与发展的实际问题，贯彻展观解决自己职业生涯与发展的实际问题，贯彻执行党和国家有关发展经济的方针政策。执行党和国家有关发展经济的方针政策。全面建设小康社会全面建设小康社会一、改革开放30
3、年来的成就u综合国力由弱到强，综合国力由弱到强，GDP从占世界从占世界1.8%升至升至6%，成为仅次于美国和日本的世界第三大经济体；成为仅次于美国和日本的世界第三大经济体；u城乡居民收入实际增长超过城乡居民收入实际增长超过6倍，实现从温饱不足倍，实现从温饱不足到总体小康；到总体小康；u城乡协调共同发展，城镇化率从不足城乡协调共同发展，城镇化率从不足18%上升到上升到45%左右；左右；u外贸规模从世界第外贸规模从世界第29位上升到第三位，外汇储备从位上升到第三位，外汇储备从1.67亿美元增长到亿美元增长到1.95万亿美元；万亿美元；u教育普及程度接近中等国家平均水平，科学技术不教育普及程度接近中
4、等国家平均水平，科学技术不断提高，社会事业加快发展。断提高，社会事业加快发展。 结合自己的家庭生活变化，说说改革结合自己的家庭生活变化，说说改革开放带来的新变化、新发展开放带来的新变化、新发展 年份年份项目项目人均人均国内国内生产生产总值总值恩恩格尔格尔系数系数 城城 市市 乡乡 村村人均住房面积人均住房面积 城城 市市 乡乡 村村19911991不足不足800800美元美元53.8%53.8% 57.6% 57.6% 6.7m 6.7m2 217.8m17.8m2 220082008超超32003200美元美元36.3%36.3% 43.1% 43.1% 10m 10m2 2 25m 25m
5、2 2数数 字字 看看 中中 国国恩格尔系数：是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数：是指食品支出占家庭总支出的比重。60%60%以上表示生活绝对以上表示生活绝对贫困，贫困，60%50%60%50%表示温饱，表示温饱，50%40%50%40%表示小康，表示小康，40%20%40%20%表示富裕，表示富裕，20%20%以下表示生活十分富足。以下表示生活十分富足。二、从总体小康到全面小康二、从总体小康到全面小康 当今当今“小康社会小康社会”概念是邓小平同志在概念是邓小平同志在19841984年年3 3月月对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出，此后，邓对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出，此后，
6、邓小平同志有多次重申小平同志有多次重申“小康小康”概念，并把中国现代化概念，并把中国现代化建设建设“三步走三步走”战略的第二步，界定为达到小康。战略的第二步，界定为达到小康。邓小平同志的邓小平同志的“三步走三步走”指哪三步指哪三步？1、“小康小康”的历史渊源的历史渊源 “小康小康”一词最早源出一词最早源出诗经诗经.大雅大雅.民劳民劳： “民亦劳止，讫可小康。惠此中国，民亦劳止，讫可小康。惠此中国，以绥四方以绥四方”。作为一种社会模式，小。作为一种社会模式，小康最早在康最早在礼记礼记.礼定礼定中得到较系中得到较系统的阐述，成为仅次于统的阐述，成为仅次于“大同大同”的理的理想社会模式。想社会模式。
7、2、小康的提出、小康的提出3、邓小平的、邓小平的“三步走三步走”和新和新“三步走三步走”战战略略（1 1）“三步走三步走”战略的内容：战略的内容： 第一步：到第一步：到19901990年，实现国民生产总值比年，实现国民生产总值比19801980年翻一番，解决人民的温饱年翻一番，解决人民的温饱问题。问题。 第二步：到第二步：到2020世纪末，人均国民生产世纪末，人均国民生产 总值比总值比19901990年再增长一倍，人民年再增长一倍，人民生活达到小康水平。生活达到小康水平。 第三步：到第三步：到2121世纪中叶，人均国民生产世纪中叶，人均国民生产 总值达到中等发达国家总值达到中等发达国家 水平，
8、水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化人民生活比较富裕，基本实现现代化。 （2 2）新）新“三步走三步走”战略的内容：战略的内容： 在新世纪的第一个在新世纪的第一个1010年，实现国民生产总值比年，实现国民生产总值比20002000年翻一年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕；再经过番，使人民的小康生活更加宽裕；再经过1010年的努力，使国民年的努力，使国民经济更加发展，全面建设小康社会；到经济更加发展，全面建设小康社会；到2121世纪中叶，基本实现世纪中叶，基本实现现代化。现代化。新新“三步走三步走”战略是对邓小平分三步走战略部战略是对邓小平分三步走战略部署的具体化署的具体化我国人民生活总体达到
9、小康我国人民生活总体达到小康华华西西村村一一瞥瞥天下第一村华西村http:/ 实现全面小康需实现全面小康需要长期的艰苦奋斗；要长期的艰苦奋斗；同时小康社会的建设同时小康社会的建设进程是一种不平衡的进程是一种不平衡的发展过程发展过程u在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。力明显增强。u基本实现现代化，建设完善的社会主义市场经济基本实现现代化，建设完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。体制和更具活力、更加开放的经济体系。u居民收入
10、和消费水平大幅度提高，居民收入和消费水平大幅度提高， 城镇人口的比城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。扩大的趋势逐步扭转。u社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，社会保社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，社会保障体系比较健全，人民过上更加富足的生活。障体系比较健全，人民过上更加富足的生活。三、全面建设小康社会的目标三、全面建设小康社会的目标全面小康的特点全面小康的特点1、经济更加发展经济更加发展 2、 民主更加健全民主更加健全3、科教更加进步科教更加进步4、文化更加繁荣、文化更加繁荣5、社会更加和谐、社会更加和谐
11、6、人民生活更加殷实、人民生活更加殷实数字看小康数字看小康 全全面面建建设设小小康康社社会会改革开放改革开放30年成就年成就从总体小康到全面小康从总体小康到全面小康全面建设小康社会奋斗目标全面建设小康社会奋斗目标一、单选题一、单选题1、现阶段，我国已经实现了初步小康，并正在为建设、现阶段，我国已经实现了初步小康，并正在为建设更高水平的小康社会奋斗。一下对我国现阶段的小康更高水平的小康社会奋斗。一下对我国现阶段的小康水平认识正确的是水平认识正确的是( )A、只是在经济上实现全面小康、只是在经济上实现全面小康B、是低水平、不全面、发展很不平衡的小康、是低水平、不全面、发展很不平衡的小康C、已经实现
12、全面小康，只是水平仍比较低、已经实现全面小康，只是水平仍比较低D、是少数人的小康，多数人还处于贫困状态、是少数人的小康，多数人还处于贫困状态2、实现全面小康社会的目标，最根本的是（、实现全面小康社会的目标，最根本的是（ ）A、以经济建设为中心，大力发展生产力、以经济建设为中心，大力发展生产力B、贯彻、贯彻“三个代表三个代表”重要思想重要思想C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来D、加强、改进党的建设、加强、改进党的建设课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习：3、我国目前已经实现的小康是、我国目前已经实现的小康是( )。 A.总体小康总体小康 B.高水平的小康高水平
13、的小康 C.全面小康全面小康 D.温饱型小康温饱型小康4、20世纪未，我国基本实现了小康，但还是低世纪未，我国基本实现了小康，但还是低水平的、但还是低水平的、不全面的、发展很水平的、但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的的小康。我国要实现从总体小康到全不平衡的的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是面小康是( )。 经济体制改革不断深化的必然结果经济体制改革不断深化的必然结果 本世纪头本世纪头20年要实现的奋斗目标年要实现的奋斗目标 我国所有制改革的必然要求我国所有制改革的必然要求 实现现代化建设实现现代化建设“三步走三步走”战略第三步目战略第三步目标的重要步骤标的重要步骤 A. B. C.
14、 D. 课堂练习课堂练习：二、多选题：1、全面建设小康社会的经济目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，实现这一目标在经济方面要求有( )。A.人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番B.覆盖城市居民的社会保障体系基本建立C.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式D.人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求课堂练习课堂练习：二、多选题：2、关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是( )。A.总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康B.总体小康偏重于物质消费，全面小康除注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步C.总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小工农、城乡、地区的差距D.总体小康只是城市的，全面小康还包括农村课堂练习课堂练习：二、多选题：3、全面建设小康社会的经济建设的新要求有( )：A.实现人均国内生产总值比2000年翻两番B.建成更加完善的社会主义市场经济体制C.基本实现现代化D.全面改善人民生活课外思考设想2020年时我的家乡设想2050年时我的家乡
