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1、第第8 8课课 美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立 课标要求课标要求: : 说出美国说出美国17871787年宪法的主要年宪法的主要内容内容, ,理解联邦制和理解联邦制和“三权分立三权分立”原则，比较美国民主共和制和英原则，比较美国民主共和制和英国君主立宪制的异同。国君主立宪制的异同。1776年年独立宣言独立宣言1783年英国正式承认年英国正式承认美国独立美国独立1781年约克镇英军投降年约克镇英军投降1777年萨拉托加战役年萨拉托加战役美国的独立美国的独立阅读课本阅读课本P40P40第二自然段，归纳邦联体制第二自然段，归纳邦联体制的主要特征。的主要特征。中央政府软弱，地方权力比较大。中央政
2、府软弱，地方权力比较大。松散的松散的邦联邦联中央政府中央政府权力有限权力有限各州权力各州权力很大很大社会动荡社会动荡经济受到严重经济受到严重影响影响要求建立要求建立一个统一一个统一强大的中强大的中央政府央政府邦邦 联联17871787年宪法的颁布年宪法的颁布1 1、制定：、制定：联邦制联邦制如何建立强有力的中央政府?1787年年9月月 费城费城 制宪会议制宪会议 联邦政府结构联邦政府结构国会国会（立法）（立法）总统总统（行政）（行政）联邦法院联邦法院（司法）（司法）参参议议院院众众议议院院最高法院最高法院内内阁阁其其他他机机构构三三权权分分立立 如何避免专制政体？如何避免专制政体？可审查国会的
3、立法行为；可审查国会的立法行为；可解释一切法律和条约可解释一切法律和条约总统任命的法官须经参议院批总统任命的法官须经参议院批准准可可否否决决国国会会的的法法律律总总统统提提名名任任命命大大法法官官审审查查行行政政行行为为;行行使使最最高高审审判判权权总统总统（行政权）（行政权）最高法院最高法院（司法权）（司法权）国会国会（立法权）（立法权）分权与制衡分权与制衡可以可以2/32/3多数通过总统所多数通过总统所否决的法律；否决的法律； 弹劾总统弹劾总统三权分立三权分立17871787年宪法的的内容年宪法的的内容联邦政府与地方各州联邦政府与地方各州的权力分配的权力分配( (联邦制）联邦制）联邦政府内
4、部的权力联邦政府内部的权力分配（分权与制衡）分配（分权与制衡）加强中央政府的权力加强中央政府的权力避免专制政体的出现避免专制政体的出现 两党制的形成和发展两党制的形成和发展本质：资产阶级政党本质：资产阶级政党。四年大战一场四年大战一场 两年小战一次两年小战一次驴象之争驴象之争1 1、美国政体、美国政体不是不是世界上世界上唯一唯一的民主制的民主制度。度。2 2、适应国情适应国情的制度才是好制度。的制度才是好制度。3 3、自由、民主、平等、人权、法治、自由、民主、平等、人权、法治、宪政宪政等不是哪个国家特有的产物。等不是哪个国家特有的产物。启示如果同一个人或同如果同一个人或同一个机关行使这三一个机关行使这三种权力种权力 ,则一切便都则一切便都完了。完了。为防止对权力为防止对权力的滥用的滥用,就就必须用权必须用权力约束权力力约束权力,建立一建立一种能彼此调节配合种能彼此调节配合并相互制约的制度。并相互制约的制度。 孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神
