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1、读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素一、一、自动化专业生产实习的基本目的自动化专业生产实习的基本目的 1、让学生认识常规自动控制元件的外形、工作原理和应用场合。、让学生认识常规自动控制元件的外形、工作原理和应用场合。 2、使学生熟练掌握电气控制线路图的读图、使学生熟练掌握电气控制线路图的读图“两法则两法则”。 3、通过生产实习使学生掌握电气控制线路联接导线的基本制作方、通过生产实习使学生掌握电气控制线路联接导线的基本制作方法，根据原理图会接线会查线会编程（四会：会作线、会接线、会查法，根据原理图会接线会查线会编程（四会：
2、会作线、会接线、会查线、会编程）。了解可编程器件的基本使用方法。线、会编程）。了解可编程器件的基本使用方法。 4、通过生产实习使学生掌握了解、认识自动化设备或流水线的、通过生产实习使学生掌握了解、认识自动化设备或流水线的“参参观三要素观三要素”。读图两法则与参观三要素一、一、自动化专业生产实习的基本目的自动化专业生产实习的基本目的 1、让学生认识常规自动控制元件的外形、工作原理和应用场合。、让学生认识常规自动控制元件的外形、工作原理和应用场合。 2、使学生熟练掌握电气控制线路图的读图、使学生熟练掌握电气控制线路图的读图“两法则两法则”。 3、通过生产实习使学生掌握电气控制线路联接导线的基本制作
3、方、通过生产实习使学生掌握电气控制线路联接导线的基本制作方法，根据原理图会接线会查线会编程（四会：会作线、会接线、会查法，根据原理图会接线会查线会编程（四会：会作线、会接线、会查线、会编程）。了解可编程器件的基本使用方法。线、会编程）。了解可编程器件的基本使用方法。 4、通过生产实习使学生掌握了解、认识自动化设备或流水线的、通过生产实习使学生掌握了解、认识自动化设备或流水线的“参参观三要素观三要素”。读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆
4、推到控制该执行元件的控制按、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。执行元件：执行元件：一般在工业现场控制产品负载的常用执行元件有如下三种：一般在工业现场控制产品负载的常用执行元件有如下三种：电动机电动机 直流电动机、交流电动机、伺服电动机、步进电动机、旋直流电动机、交流电动机、伺服电动机、步进电动机、旋转变压器等转变压器等电磁继电器与电动阀类电磁继电器与电动阀类 电动
5、控制阀：开关阀、调节阀电动控制阀：开关阀、调节阀(比例阀、比例阀、伺服阀伺服阀)加热元件加热元件 是从事自动化专业设计与调是从事自动化专业设计与调试工作的基础必要条件。试工作的基础必要条件。读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原
6、理图中的所有的其它执行元件分析完成。法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。执行元件：执行元件：一般在工业现场控制产品负载的常用执行元件有如下三种：一般在工业现场控制产品负载的常用执行元件有如下三种：电动机电动机 直流电动机、交流电动机、伺服电动机、步进电动机、旋直流电动机、交流电动机、伺服电动机、步进电动机、旋转变压器等转变压器等电磁继电器与电动阀类电磁继电器与电动阀类 电动控制阀：开关阀、调节阀电动控制阀：开关阀、调节阀(比例阀、比例阀、伺服阀伺服阀)加热元件加热元件读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本
7、法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执
8、行元件开始，逆推到控制该执行元件的、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的
9、控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。控制按键或按钮；然后从控制按键
10、或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。重复
11、使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。2 2、总结该电气原理图的操作顺序、设计特点，为以后设计自、总结该电气原理图的操作顺序、设计特点，为以后设计自动控制系统积累素材。有条件时可观察记录实际接线和电气原动控制系统积累素材。有条件时可观察记录实际接线和电气原理图有何区别。理图有何区别。读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素二、读图两法则二、读图两法则在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：在充分了解设备结构和生产过程的基础上，读图基本法则是：1 1、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的、从电气原理图的执行元件开始，逆推到控制该执行元件的控制按键或按
12、钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。控制按键或按钮；然后从控制按键或按钮再顺推到该执行元件。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。重复使用此法将电气原理图中的所有的其它执行元件分析完成。2 2、总结该电气原理图的操作顺序、设计特点，为以后设计自、总结该电气原理图的操作顺序、设计特点，为以后设计自动控制系统积累素材。有条件时可观察记录实际接线和电气原动控制系统积累素材。有条件时可观察记录实际接线和电气原理图有何区别。理图有何区别。读图两法则与参观三要素三、参观自动化设备或流水线的三要素：1 1、了解该设备是一个制造或加工什么产品的机器，它有哪些、了解该设备是一个制造或加
13、工什么产品的机器，它有哪些基本功能。基本功能。读图两法则与参观三要素读图两法则与参观三要素三、参观自动化设备或流水线的三要素：1 1、了解该设备是一个制造或加工什么产品的机器，它有哪些、了解该设备是一个制造或加工什么产品的机器，它有哪些基本功能。基本功能。2 2、了解该设备有多少个执行元件，例如有多少台电动机，它、了解该设备有多少个执行元件，例如有多少台电动机，它们安装在何处？主要完成哪些功能？功率有多大？是什么型号们安装在何处？主要完成哪些功能？功率有多大？是什么型号的等有关参数。的等有关参数。读图两法则与参观三要素三、参观自动化设备或流水线的三要素：1 1、了解该设备是一个制造或加工什么产品的机器，它有哪些、了解该设备是一个制造或加工什么产品的机器，它有哪些基本功能。基本功能。2 2、了解该设备有多少个执行元件，例如有多少台电动机，它、了解该设备有多少个执行元件，例如有多少台电动机，它们安装在何处？主要完成哪些功能？功率有多大？是什么型号们安装在何处？主要完成哪些功能？功率有多大？是什么型号的等有关参数。的等有关参数。3 3、认识操作命令是通过什么人机界面送入控制系统的？控制、认识操作命令是通过什么人机界面送入控制系统的？控制系统又通过什么器件驱动电动机的？系统又通过什么器件驱动电动机的？读图两法则与参观三要素课间休息课间休息
