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1、肖像和姓名 中的权利 第四课第四课 第二框第二框 肖像肖像再现了个人的基本特征，再现了个人的基本特征，是是每个人每个人人体容貌的有形识别标志人体容貌的有形识别标志 当这些名字出现时，在你的脑当这些名字出现时，在你的脑海中是否能浮现他们的音容笑貌海中是否能浮现他们的音容笑貌?姓名是姓名是每个人每个人人格的基本人格的基本标志标志 一对农村夫妇，生了个白胖儿一对农村夫妇，生了个白胖儿子，却为儿子的名字发了愁，思子，却为儿子的名字发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给自己来想去，朴实的夫妇终于给自己的儿子取名的儿子取名“寿生寿生”祝他一生平祝他一生平安，长命百岁。安，长命百岁。 起个好名字起个好名字能告诉
2、大家你的名字有什么寓意能告诉大家你的名字有什么寓意吗吗? ?1 1、维护姓名权维护姓名权（1 1）姓名权的含义、行使）姓名权的含义、行使 姓名权是公民依法享有姓名权是公民依法享有决定决定、使用使用、变更变更姓名，并且排除他人姓名，并且排除他人侵害的权利。侵害的权利。成年人成年人未成年人未成年人精神病患者精神病患者自主决定自主决定监护人代为行使监护人代为行使 寿生渐渐长大，去年考上县城一寿生渐渐长大，去年考上县城一所重点高中，他非常勤奋，成绩优异，所重点高中，他非常勤奋，成绩优异，父母都为他感到开心。可最近他却不父母都为他感到开心。可最近他却不想上学了。并向父亲提出改名的要求。想上学了。并向父亲
3、提出改名的要求。因为他父亲姓因为他父亲姓“秦秦”，同学嘲笑他，同学嘲笑他，叫他叫他“禽兽生禽兽生”，但是遭到父亲的拒，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。绝，说他忘恩负义。寿生的烦恼寿生的烦恼你认为寿生可以更改自己的名字吗？你认为寿生可以更改自己的名字吗？他爸爸有权阻止吗？他爸爸有权阻止吗？ 我们不得我们不得干涉干涉他人行使姓名权，他人行使姓名权，即：不得干涉他人决定、使用、更即：不得干涉他人决定、使用、更改姓名。改姓名。 在寿生的强烈要求下，终于改名在寿生的强烈要求下，终于改名为为秦哲凯秦哲凯，他在校成绩依然很优秀，他在校成绩依然很优秀，学校打算保送他上大学，中国科技大学校打算保送他上大学，中
4、国科技大学打算录取他，给他寄了邀请信，邀学打算录取他，给他寄了邀请信，邀请他提前体验大学生活，可是这封邀请他提前体验大学生活，可是这封邀请信却被同学周明抢先窃取，同时以请信却被同学周明抢先窃取，同时以秦哲凯的名义拒绝邀请，并推荐了自秦哲凯的名义拒绝邀请，并推荐了自己。己。窃取邀请信窃取邀请信周明的行为是否构成侵权？为什么？周明的行为是否构成侵权？为什么？我们不得我们不得盗用盗用、冒用冒用他人的姓名他人的姓名讨论：讨论：1、在你的身边还有哪些侵犯姓、在你的身边还有哪些侵犯姓名权的行为？名权的行为？2、假如你是秦折凯，你将采取、假如你是秦折凯，你将采取什么方式维护自己的权利？什么方式维护自己的权利
5、？（2 2）侵害公民姓名权的行为）侵害公民姓名权的行为干涉他人决定，使用、更改姓名干涉他人决定，使用、更改姓名冒用他人姓名（含义？）冒用他人姓名（含义？）盗用他人姓名（含义？）盗用他人姓名（含义？）（3 3）依法维护姓名权）依法维护姓名权大学毕业时，全班开心地留下难忘大学毕业时，全班开心地留下难忘的毕业照。可是，两个月后，秦哲的毕业照。可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照凯却在一张报纸上看到了自己的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该保健品的形象代言人。秦哲凯像该保健品的形象代言人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。立即打电话到该公司进行交涉。“代言
6、人代言人”该公司的做法对吗？为什么？该公司的做法对吗？为什么？2 2、我有肖像权、我有肖像权（1 1）肖像权的含义）肖像权的含义及内容及内容 公民依法享有对自己肖像的支公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像配权，包括肖像制作权制作权、使用权使用权和和获酬权获酬权。 未成年人未成年人在使用自己的肖像权在使用自己的肖像权和获酬权方面须由和获酬权方面须由监护人代理或同监护人代理或同意意 秦哲凯秦哲凯立即打电话到该公司进行交立即打电话到该公司进行交涉，保健公司说一时疏忽，没有跟他涉，保健公司说一时疏忽，没有跟他商量，并答应支付给他一定的广告费。商量，并答应支付给他一定的广告费。秦哲凯认为这样可以给自
7、己贫困的家秦哲凯认为这样可以给自己贫困的家庭减轻一些负担，于是就同意了，但庭减轻一些负担，于是就同意了，但他要求自己的照片只能在该报纸上使他要求自己的照片只能在该报纸上使用。用。(3)(3)依法维护肖像权依法维护肖像权秦哲凯行使了什么权利？搜索我们秦哲凯行使了什么权利？搜索我们身边侵犯肖像权的行为？身边侵犯肖像权的行为？（2）侵犯肖像权的行为）侵犯肖像权的行为 未经本人同意，未经本人同意，以营利为目的以营利为目的 使用公民的肖像使用公民的肖像 恶意恶意毁损、玷污、丑化毁损、玷污、丑化公民的公民的 肖像肖像 利用公民肖像进行利用公民肖像进行人身攻击人身攻击下列属于侵犯肖像权的行为有下列属于侵犯肖
8、像权的行为有哪些？哪些？肖像权的含义肖像权的含义及内容及内容板书设计：板书设计：侵犯肖像权的侵犯肖像权的行为行为姓名权的含义、行使姓名权的含义、行使侵害公民姓名权的行为侵害公民姓名权的行为(干涉、盗用、冒用干涉、盗用、冒用)肖像权肖像权姓名姓名权权依法维护依法维护姓名权和姓名权和肖像权肖像权未经本人同意，未经本人同意，未经本人同意，未经本人同意，以营利为目的以营利为目的以营利为目的以营利为目的使使使使用公民的肖像用公民的肖像用公民的肖像用公民的肖像恶意恶意恶意恶意毁损、玷污、丑化毁损、玷污、丑化毁损、玷污、丑化毁损、玷污、丑化公民的肖像公民的肖像公民的肖像公民的肖像利用公民肖像进行利用公民肖像
9、进行利用公民肖像进行利用公民肖像进行人身攻击人身攻击人身攻击人身攻击协商协商通通过诉讼方过诉讼方式来维权式来维权 单项选择题：单项选择题：1 1、下下列列行行为为中中不不属属于于侵侵犯犯公公民民肖肖像像权权的的行行为为的的是（是（ ）A.A.某某广广告告商商未未征征求求陈陈某某的的意意见见，就就把把他他的的肖肖像像印在广告上印在广告上B.B.马马某某为为了了表表示示对对王王某某的的不不满满意意，当当着着王王某某的的面把王某的相册撕毁面把王某的相册撕毁C.C.某某影影楼楼虽虽与与周周某某打打过过招招呼呼，但但没没有有得得到到周周某某的答复，就把他的肖像摆在橱窗里的答复，就把他的肖像摆在橱窗里D.
10、D.交交警警队队把把拍拍摄摄到到的的闯闯红红灯灯的的人人及及其其行行为为在在电电视台上曝光视台上曝光D D2 2、中中学学生生陈陈某某在在网网上上聊聊天天时时，假假冒冒本本班班同同学学赵赵某某的的姓姓名名，捏捏造造本本班班同同学学孙孙某某有有小小偷偷小小摸摸行行为为。陈陈某某的的行行为为侵侵犯犯了了赵赵某某的的 和孙某的和孙某的 （ ） A.A.荣誉权荣誉权 姓名权姓名权 B.B.姓名权姓名权 名誉权名誉权 C C. .姓名权姓名权 隐私权隐私权 D.D.名誉权名誉权 荣誉权荣誉权B B案例探析：案例探析：小林是一名初中生，一天在网上偶然发现小林是一名初中生，一天在网上偶然发现在校园论坛中有人
11、用自己的名字发表一些在校园论坛中有人用自己的名字发表一些偏激的言论，甚至对别人说一些侮辱性的偏激的言论，甚至对别人说一些侮辱性的语言，结果有不少同学对小林议论纷纷，语言，结果有不少同学对小林议论纷纷，对小林的品格提出了质疑，令小林感到非对小林的品格提出了质疑，令小林感到非常委屈。经过调查，发现是同班同学小洋常委屈。经过调查，发现是同班同学小洋所为。小林非常气愤。所为。小林非常气愤。（1）小林的什么权利受到了侵犯？）小林的什么权利受到了侵犯？（2）他该怎么办呢？请你给他支个招吧。）他该怎么办呢？请你给他支个招吧。 案例探析：案例探析：（1）小林的姓名权受到了侵犯。）小林的姓名权受到了侵犯。（2）小林可以要求小洋向同学解）小林可以要求小洋向同学解释清楚，并且道歉。并且在网上释清楚，并且道歉。并且在网上也发表道歉声明，澄清事实，从也发表道歉声明，澄清事实，从而维护自己的姓名权。如果不成，而维护自己的姓名权。如果不成，还可以通过诉讼途径来维权。还可以通过诉讼途径来维权。 通过这节课的学习，你认通过这节课的学习，你认为最大的收获是什么？还为最大的收获是什么？还有没有疑问？有没有疑问？
