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1、第六章 综合设计服装设计广东省职业技术教研室组编服装专业教材服装设计配套课件，ISBN：978-7-5100-5407-5本章项目设置本章项目设置12运用形式美法则，让服装具有形式美主题综合设计，服装设计知识的完整实践知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一形式美法则是人们通过对客观世界的观察，总结出其中存在的一些美的规律。形式美法则广泛存在于自然界中，也被广泛用于艺术创作和外观设计，在服装设计中，形式美法则是不可或缺的，它贯穿于整个设计的过程，主要体现在服装款式、色彩、图案设计、以及材料的合理配置上，要处理好服装基本要素之间的相互关系，必须依靠形式美法则。知识准备项目实
2、训项目描述反复与交替1同一个要素出现两次以上就成为一种强调对象的手段，称“反复”。反复既要使要素保持一定的变化和联系，又要注意使要素之间保持适当的距离。反复的间隔过于接近，就会显得过于统一；反复的间隔过于隔离，就会显得过于疏远。交替是反复的变相，两种以上的元素轮流反复时称为“交替”。服装的图案设计中经常使用反复、交替。在服装上，反复与交替是设计中常用的手段。在服装的不同部位经常出现造型、颜色、图案的反复，产生节奏感。运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述反复与交替1运用形式美法则，让服装具有形式美项目一反复与交替知识准备项目实训项目描述反复与交替1运用形式美法则，让服装
3、具有形式美项目一反复与交替知识准备项目实训项目描述反复与交替1运用形式美法则，让服装具有形式美项目一反复与交替知识准备项目实训项目描述渐变2运用形式美法则，让服装具有形式美项目一渐变是指设计元素按照一定顺序逐渐地、阶段性地递增或递减的变化，当这种变化按照一定的秩序，形成一种协调感和统一感时，就会产生出美感。渐变运用在服装设计中具有优美而平稳的效果。运用色彩渐变形成层次感是服装设计中经常用到的手法。在服装款式上，造型元素由大渐小、由小渐大、由强渐弱等都会形成渐变。渐变也可以用在多件服装的主题设计中，形成服装间款式与色彩的渐变。知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一渐变渐变
4、2知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一渐变渐变2知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一渐变渐变2知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一旋律又叫律动，是音乐的术语，在服装设计中，是指服装造型元素有规则的排列，人的视线在随造型元素的动感和变化中产生了旋律感。在服装上，纽扣排列、波形褶皱、缝褶等等造型技巧的重复具有重复旋律；服装裁片的层层重叠、多重拼接，或者色彩在服装上的渐变具有层次旋律；衣服的自然皱褶、裙裾下摆的自然摆动具有流动旋律；伞形褶裙、喇叭裙褶皱等其他向外展开的设计则具有独特的放射旋律。旋律3知识准备项目实训项目描述
5、运用形式美法则，让服装具有形式美项目一旋律旋律3知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一旋律旋律3知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一旋律旋律3知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一比例4服装是由多个部分组成的整体，整体与部分、部分与部分之间都存在着长度的数量关系，这种数量关系叫做比例。比例美是这种数量关系相比较时产生的对比美。如服装造型与人体的比例，衣长与肩宽的比例，腰线分割的上下身长的比例，衣服的各种围度与人体胖瘦的比例，服装色彩配置中各色彩块的面积、位置、排列、组合的比例等。在服装设计中，比例美是一个很重要的形式美原
6、则。服装设计中常用的比例包括黄金比例（1:1.6）、斐波纳契数列比例（1:2:3:5:8:13）、日本比例（1:3:5:7:9）。知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一比例比例4知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一比例比例4知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一比例比例4知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一在服装设计中，平衡是指构成服装的元素之间，形成的既对立又统一的空间关系，是一种视觉上和心理上的平稳感。平衡是色彩搭配、造型面积及体积分配等的重要原则。服装设计上的平衡包括对称与均衡。平衡5知识
7、准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一平衡平衡5知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一平衡平衡5知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一平衡平衡5知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一质和量相反或极不相同的元素排列在一起就会形成对比，如直线和曲线、凹和凸、粗和细、大和小、不同的色彩等相互矛盾的元素组合。在服装上采用对比的方式，通过相互间的对立和差别，增加自己的特性，在视觉上形成强烈刺激，给人以明朗、清晰、活泼、轻快的感觉。但对比若过于强烈，则会没有统一感，所以一定要在统一的前提下追求对比。对比6知识准备项
8、目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一对比6对比知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一对比6对比知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一对比6对比知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一协调是指使设计在保持其变化的基础上具有和谐的美感，通常总要使两种或多种特点不同、具有变化的元素相互协调、相互配合，避免因元素间相互矛盾造成视觉上的混乱。由于服装是由多种元素共同组合而成的，服装设计绝不是单纯考虑采用哪种款式造型、哪种色彩或者哪种面料这么简单，而需通过对多种元素的调配来使服装具有协调美，即服装的形状与形状之间、形状与
9、色彩之间、材质与材质之间、材质与色彩之间、大与小等之间都要相互协调。协调是服装设计中必不可少的形式美法则之一。统一是指在个体与整体的关系中通过对个体的调整使整体产生有秩序感。统一也有协调之意，是元素有秩序的表现。协调与统一7知识准备项目实训项目描述协调与统一认识图案，掌握图案的组织方式项目一协调与统一7知识准备项目实训项目描述协调与统一认识图案，掌握图案的组织方式项目一协调与统一7知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一强调可以使人的视线从一开始就落在被强调的部分，因此能够突出重点，使设计更具吸引力和艺术感染力。被强调的部分经常是设计的视觉中心，服装的设计特色往往就体现在
10、此。强调还经常用在服装的某些部位，用来补正人体的缺陷或者强调人体的优点。强调8知识准备项目实训项目描述强调强调8运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述强调强调8运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述强调强调8运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述寻找自然界中的形式美自然界中充满了形式美，人们对形式美法则的归纳也是源于自然界。参考下面给出的示例，通过实地摄影、写生或网络等方式，收集自然界中有关反复与交替、旋律、渐变、平衡、对比、协调与统一、强调的形式美法则图片各3张，并加以分析说明。运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述寻找自然界中的形式美运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述运用形式美法则改善设计作品运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述项目实训完成评估（此部分可由教师根据实际教学需求调整）组成部分自评（0100）教师评（0100）完成度完成质量完成创意分运用形式美法则，让服装具有形式美项目一知识准备项目实训项目描述运用形式美法则，让服装具有形式美项目一谢谢！THANKS
