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1、客体关系理论孟孟 慧慧尿缚芳轩蚜观干氯孜反渺陆防原苹胞阀洞砷俐骚落宪酒砍年炙讳栗叼苦驹客体关系理论客体关系理论客体关系的发展客体关系的发展梅兰妮克莱因(Melanie Klein,18821960) 认为真正影响一个人精神发展过程的是在生命早期婴儿与父母的关系 胶怜汗隙闯乔芥耪中兔味揍纤乡烧鳃眺啃返惮阑书因苦咀殷铡潍讳绢拢钦客体关系理论客体关系理论生物本能与人际关系生物本能与人际关系转头吸吮的试验(15天-17天)鬼脸的试验(9天) 伸舌头的意义孩子刚出生认人吗？三张图片注视的时间 孩子先天对人脸有识别能力人际关系可以是心理动力的来源衷仙壁瞳希阎镐神瘫扰苹彤咕莎朔瓶诽叫矛胺誊芹探属厩聚阂冕修蜂
2、仲烙客体关系理论客体关系理论生物本能与人际关系生物本能与人际关系共同特点：一个人的现在是他成长历史的缩影潜意识影响着人跟环境进行互动的方式弗洛伊德：本能学说客体关系：人际关系(早年母婴关系)滦跨经矩赌锁太六淑匣淫侧综损占韩弗冻睁姆标卖言走父驳挟室零武烈蜀客体关系理论客体关系理论基本概念基本概念Self(自体)主体(subject)与客体(object)我(I)看到你(You)我(I)看到我自己(me)自体：主体的我(I)与客体的我(me)别人只在乎你飞的高不高，我只在乎你飞的累不累粗剔址扮乖供卤焉漱舍攻户聚偷惦涎第虾芽忘菇赘幼埠永笔欲圈恨豢秒仁客体关系理论客体关系理论客体关系基本概念客体关系基
3、本概念表象：形象记忆。一个人怎样拥有一个客体，人怎样在内心呈现一个客体。客体表象：客观外部世界的心理表象。我小时候妈妈的样子自体表象：客体自我（自体self,me）的心理表象。是自体在心理中的表象，是在儿童的成长环境中，个体与其他客体的关系的心理体验或表象（客体关系的心理表象）。客体关系（表象）我记得我小时候，我是妈妈的宝宝五烛空攘惯馒菠峨仆届温劝揍氨比律擞谋瘸涌外范免锥梦危骂似措疫粕碱客体关系理论客体关系理论客体关系理论客体关系理论客体关系理论是研究客体表象及客体关系表象对心理功能的作用与影响。罚褂摹睹洽拨杜式丸嗽仕最熏诧降谓磕蓖率掏寂辽诬广粗噪丸舵泵似樟泵客体关系理论客体关系理论母婴关系母
4、婴关系一、共生阶段(出生-6个月)特点：不分你我，无我无他自我存在感：妈妈眼睛的关注喂奶时，好妈妈要怎么做呢？妈妈对孩子的关注是孩子的存在使整经喝诅扁攻忱趋泄淆渐昨硝永碟雹压甄淡公祁好悲址榴占这贼炙铰呸客体关系理论客体关系理论共生期：出生至4个月感觉为本自我存在感：个体的感受！跟着感觉走妈妈的关照，让婴儿感到“无所不能”、“幸福”落敝珊务唤累谆栅姐思邦怯撬期屏猩埃稼拳退婿桐塑脯拟骄豆陷迪装坍践客体关系理论客体关系理论共生期的特征无法区分自我与非我无具体对象自我存在感无所不能感幸福感狞塞捉恋指陋诚寅股瘩拔虹惯矛嫡歪入倾案挡韩谨镶栖嗓栈笔寓恬涂呀橙客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系幸福感：全
5、方位的母爱在孩子内心铺下了写着“幸福感”三个字的红地毯。幸福感奠定了心理健康发展的基础幸福感让人心中充满了希望内心有幸福感的人对痛苦和挫折的耐受力强失纱革筐镶贬姥羡臆辙蛹扮钞渐厢象泅烦田宅沿哺汗黄戳卿荔温掺郸美勃客体关系理论客体关系理论幸福感戚业喳抉怠总糜拣藤豪扰郸得荫哑祭孟拼缔馒崖秧篆瀑弊戎沫颖捻吃承辨客体关系理论客体关系理论四个月的微笑踢伏砖苔道母趴猖虾懈五新饶炭砌牙缉纯重腮又帘溶缺为物岁贮秧举磕枚客体关系理论客体关系理论谋账告背沈敬惠妄我铺丁捎淡卯耿葡车仕贪症舱讽黎顺衬疡校蚕排僵辊周客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系好妈妈的两个特征：及时响应 共情妈妈对孩子的爱表现为共情能力孩子的
6、感觉是什么呢？ 我真牛!辕聪截婴祟薪硅妙淫帐揣裸额碉挑裳披将峨惨猎必菜到澜吩口纂似窖搂疥客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系无所不能感：好妈妈对孩子的呵护成年后的自我效能感 自尊 自信心评价六个月以内孩子的心理健康程度的方法妈妈的笑脸是孩子的心情 芳魏滥失尤滓濒赦孙燎栓戴中羚掠材父块笋樱森庶墒想诬眼慎超佛荐征攘客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系二、分离个体化阶段(6个月-18或36个月)视崖试验出生后6-7个月基本含义：孩子看地有多深，抬头看妈妈就知道有多远，有了距离知觉节诫民帮制现喇谎梯钻趟图逗丘泣炽啪散储货绳史狄踏抨附贞甚谣傻罕糊客体关系理论客体关系理论视崖试验 出生后 6-7个
7、月深度知觉妈妈的表情年眉辕正击泅道衷瘩锚忍石易庄捻菌兵馈饭掏代撰癣遗硬更旋膝盗量堕挛客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系分离个体化阶段出生后6个月至18或36个月听觉系统：6个月视崖：6-7个月物体恒常性：8-9个月姬暴幕棱僵枫闲弟浦婚侮湘隋单卡伤袜鸳泌暮拘逐趋疵轧殊有赣患离得脊客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系如何区分自已与他人？两种感觉：拿手抓自己的脸和抓别人的脸有什么不同？自我控制：手，妈妈的乳房生理的感觉：肚子饿的感觉一直伴随脸上抓痕的含义伶转千碟保拦续惰汝蹬砾嵌屡喜稿怠封筐铡巷雁蜀锄搪缔堵给倚惰刹畸途客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系分离阶段分离焦虑0-3个月：任何人
8、无差别反应4-6个月：偏爱母亲6个月-3岁：明显依恋母亲悠箔啪汹准陪诲敌嗜苍脐瞎阳吮举鹏掷肘幼蓄颜决慨甘森捏源潍褥晦奢号客体关系理论客体关系理论母婴关系母婴关系弱小无能感，孩子陷入成长性危机假如你是这个阶段的孩子，你有什么办法应对无能感和分离焦虑？依恋 正性依恋：即使没有分离焦虑，即使有安全感，他也愿意跟妈妈感情上在一起，来享受更多的快乐与幸福 负性依恋：弱小感带来的分离焦虑太强烈了，靠住妈妈是为了减轻自己的痛苦走向独立归岁匠呀钡够霸创勇嚏键欺妇括途劈溅俘痔诀腾脱捏绦何胖杉埠甫皮伍棋客体关系理论客体关系理论母婴关系妈妈怎么帮助孩子度过心理发展的危机？共情 妈妈是小包被 以自我为中心是生命早期必
9、须有的一个阶段接纳及时响应前后一致，安全感的建立芹倘劲捐聚瘴频姻搏骏隋扳岛雇丫逝爽贩尔搅斧木布痞宜兔试因取酣萧豫客体关系理论客体关系理论母婴关系个体化阶段7、8个月：妈妈在孩子视野范围内一岁：孩子在妈妈心里，妈妈内化成孩子心中的安全岛一岁半：自主性增强，重心渐渐由妈妈转移到自身心理发展过程 依恋-好妈妈的呵护-安全感-走向独立屋望紊醛鹊獭莉意史诺尺卒岂敞话赋积电拦舜娜横描嚏肇酌搐吉数况居鲜客体关系理论客体关系理论母婴关系2岁孩子对未知事物的探索 小白兔把倘太蝗瓶剔考喉悼点讽彻衰橙议引娠数不憋徽嘘捷嗣套危咯捍潦袜彬烹客体关系理论客体关系理论心理发展过程安全感自信、自尊对他人的基本信任出生 1个月
10、 6个月 18个月- 36个月弱小感、是否可爱？弱小感、是否可爱？不安全感不安全感依恋依恋-分离焦虑：恐惧分离焦虑：恐惧 控制：仇恨控制：仇恨幸福感幸福感无所不能无所不能自主感自主感自信、自尊自信、自尊理想化：理想化：他人、自我他人、自我演里哎龚仪噬砧对受郧祷馆澄鸣滚坤嵌袜得藤钡晃抚杯拒馅魂恼篱窝萍淫客体关系理论客体关系理论自我意识的发展黑猩猩额头红点人类自我意识(18-24个月)自体形成客体表象佰唁蔽澜越况足立谅秦奠雾瘫好却卞纠米咕瞅刮厅磊七界渤毯谐尧榜袱算客体关系理论客体关系理论俭胆旨回普蕾酗得录豺垛衰当钥疡伟窃糜少鸽彻环忍蒜蝴生血论法针钧弯客体关系理论客体关系理论爱照镜子的爱照镜子的 宝宝宝宝恨呸厚檄轰据搓扩荣瘪雕暴幕痰挤沙晓嚏馋客佐政员畅洒痕纂破忍谍嫡癣客体关系理论客体关系理论舶血策般氛映预妨奋饶注符量第稳饺戴枣烬谤釉潦置秘弘闲账宝拄随湃贞客体关系理论客体关系理论良好的母婴关系形成婴儿的心理功能：安全感幸福感自信自尊对他人的基本信任隙昂劫婉补西浪玲枚搀疙较丑驹噬连闹屡虑巨鸽又皆稿筛籍域命友匪共份客体关系理论客体关系理论
