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1、发霉的馒头实验 300 字小学作文两篇 发霉的馒头作文 300 字一 星期二的科学课上， 科学老师让我们回家做一个实验发霉的馒头。 在课上，我们选举了 2 种方法。 第一种是把馒头加水，放在寒冷的地方。 第二种还是先加水， 但放在温暖的地方。 过两天在去拿出来观察。 回家路上，我买了 2 个热馒头。 等我写完作业时，馒头已经变冷了。我那来 2 个保鲜袋，把一个袋子沾湿，在把馒头沾湿一点放进袋子里裹好，不让它透气。放到冰箱中间。 注意：不是冷藏。 因为那时是晚上，天气较冷，所以第二天早上我才起来做的。还是照原先把袋子和馒头沾湿，再把馒头装进袋子。这次放到阳台，因为太阳底下的温度才是比较合适的。做
2、完之后才去上学。 下午回来后，把 2 个馒头仔细观察了一遍，但还是跟原先没什么变化，差不多还是那样。 2 天后，再来观察一下，的确有了变化。在太阳底下的出现了青色斑点和看起来像毛茸茸的毛。 的确发霉了， 不能吃了。 在冰箱里的，没有发霉，只是变得硬硬的，不太捏的动。也咬不动了。 做出这个实验，我们就知道要让馒头发霉的方法是潮湿+温暖。 发霉的馒头作文 300 字 自然课上，老师告诉我们面制食品放久了会发霉，并让我们回家做一个小实验发霉的馒头。 回到家，我从厨房里拿出两块馒头，一块放在内阳台上，另一块放在厕所里。 写好作业，我去看了一下它们，还是好好的。第二、第三天也没有发霉。我想：已经过了 2
3、 天了，怎么还没有发霉？ 我带着满脑子的问号去问姑姥爷。姑姥爷笑着对我说“现在还不是时候呢！最近天气比较冷，发霉总得有个四五天吧。 ” 于是，我不那么着急了，并做了实验记录。终于盼到了实验的第四天，我先去看了放在内阳台上的馒头，果然发霉了，上面还有几个绿绿的小点点。再去看看厕所里的，也长出了同样的霉点。 虽然我已经做了实验，但是仍搞不明白这些霉点是怎么来的。我上网查找了相关资料，原来这是微生物霉菌引起的。食物变质都是由这种生物在一定长的时间条件下引起的。我们要注意食品的保质期。“哦，原来是这样的呀！ ” 大千世界，无奇不有。我们要细心观察身边的每一件小事，随时都有可能有实验或试验等着你去实践探索一番哟！
