《《放飞和平鸽》教学课件之二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《放飞和平鸽》教学课件之二（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元第三单元第1页，共32页。1、战争给人类带来了什么？、战争给人类带来了什么？2、为什么说在战争中，儿童是、为什么说在战争中，儿童是最无辜的受害者？最无辜的受害者？1 1、 给人们的生命和财产造成了重大的损失；给人们的生命和财产造成了重大的损失；给人们的生命和财产造成了重大的损失；给人们的生命和财产造成了重大的损失； 更给人类的心灵留下的阴影；更给人类的心灵留下的阴影；更给人类的心灵留下的阴影；更给人类的心灵留下的阴影； 使环境受到破坏和大量文物损毁；使环境受到破坏和大量文物损毁；使环境受到破坏和大量文物损毁；使环境受到破坏和大量文物损毁； 还使儿童失去了受教育的机会。还使儿童失去了受教
2、育的机会。还使儿童失去了受教育的机会。还使儿童失去了受教育的机会。2 2 2 2、因为儿童还不知道什么是战争，也不明白死亡是什么，他们、因为儿童还不知道什么是战争，也不明白死亡是什么，他们、因为儿童还不知道什么是战争，也不明白死亡是什么，他们、因为儿童还不知道什么是战争，也不明白死亡是什么，他们没有反抗和逃亡的能力，在战争中他们只有恐惧和哭泣。没有反抗和逃亡的能力，在战争中他们只有恐惧和哭泣。没有反抗和逃亡的能力，在战争中他们只有恐惧和哭泣。没有反抗和逃亡的能力，在战争中他们只有恐惧和哭泣。第2页，共32页。屠杀百姓 轰炸上海第3页，共32页。战争中战争中为了制止战争、实现和维护为了制止战争、
3、实现和维护人类的和平，人们进行了不懈的人类的和平，人们进行了不懈的努力。努力。第4页，共32页。一、为了和平一、为了和平1、你知道联你知道联合国是什么时候合国是什么时候成立的吗？为什成立的吗？为什么要成立联合国么要成立联合国？ 成立时间：成立时间：19451945年年10 10月月2424日日联合国宪章联合国宪章生效生效作用：维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作作用：维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作第5页，共32页。你知道联合你知道联合国会徽上面的图案国会徽上面的图案是什么？有什么象是什么？有什么象征的意义吗？表达征的意义吗？表达了人们的什么愿望了人们的什么愿望？ 联合国会徽联合国会徽
4、第6页，共32页。联合国会徽的徽底联合国会徽的徽底为蓝色，图案为白色。为蓝色，图案为白色。它的图案是一幅从北极看去的世界它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线。地图底部和左右两侧为线和纬线。地图底部和左右两侧为橄榄枝环。橄榄枝环。世界地图世界地图象征着整个世界，象征着整个世界，橄榄枝橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨。表达了着联合国的宗旨。表达了人们对和平的人们对和平的渴望渴望。第7页，共32页。2、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事物上的什么态度？处
5、理国际事物上的什么态度？一、为了和平体现各国无论强弱，贫富，大小，主权一律体现各国无论强弱，贫富，大小，主权一律体现各国无论强弱，贫富，大小，主权一律体现各国无论强弱，贫富，大小，主权一律平等，即在联合国的政治地位平等。用平等协商的对平等，即在联合国的政治地位平等。用平等协商的对平等，即在联合国的政治地位平等。用平等协商的对平等，即在联合国的政治地位平等。用平等协商的对话代替暴力。话代替暴力。话代替暴力。话代替暴力。 第8页，共32页。联合国安理会五个常任理事国联合国安理会五个常任理事国中国中国法国法国俄罗斯俄罗斯英国英国美国美国3、联合国安全理事会联合国安全理事会（简称：安理会）（简称：安理
6、会）维护国际和平与安全的机构维护国际和平与安全的机构第9页，共32页。国际和平日2001年9月7日，联合国通过决议，决定从2002年开始，每年的9月21日为国际和平日。每年的这一天为全球停火和非暴力日，所有国家的人民要停止敌对行动。 第10页，共32页。安南庆祝安南庆祝4、国际和平日、国际和平日9月月21日日全球停火和非暴力日全球停火和非暴力日全球停火和非暴力日全球停火和非暴力日第11页，共32页。一、为了和平5、为了维护和平与国际安全，联合国派遣维和部队驻扎在世界上有冲突的地区。维护和平 第12页，共32页。为了制止战争、实现和维护人类的和平，为了制止战争、实现和维护人类的和平，人们进行了哪
7、些努力？人们进行了哪些努力？1、成立联合国；2、圆桌会议；3、联合国安理会；4、确定国际和平日；5、派遣维和部队。第13页，共32页。和平寄语和平寄语当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸，当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸，心中没有一点阴云，阳光变得更加鲜艳，心中没有一点阴云，阳光变得更加鲜艳，希望会有那么一天，再也没有眼泪仇怨，希望会有那么一天，再也没有眼泪仇怨，再也没有流血离散，共有一个美丽家园。再也没有流血离散，共有一个美丽家园。太阳在不停地旋转，自古就从没有改变，太阳在不停地旋转，自古就从没有改变，宇宙那无边的情怀，拥抱着我们的心愿，宇宙那无边的情怀，拥抱着我们的心愿，但愿会有那么一天，
8、大海将把沙漠染蓝，但愿会有那么一天，大海将把沙漠染蓝，让和平的福音传遍，以微笑来面对祖先。让和平的福音传遍，以微笑来面对祖先。第14页，共32页。第15页，共32页。我国是爱好和平的国家，主张用和平的方式我国是爱好和平的国家，主张用和平的方式我国是爱好和平的国家，主张用和平的方式我国是爱好和平的国家，主张用和平的方式解决地区间的冲突。为制止战争，维护世界和平，解决地区间的冲突。为制止战争，维护世界和平，解决地区间的冲突。为制止战争，维护世界和平，解决地区间的冲突。为制止战争，维护世界和平，中国也作出了自己应有的贡献。中国也作出了自己应有的贡献。中国也作出了自己应有的贡献。中国也作出了自己应有的
9、贡献。第16页，共32页。1955年，周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。 万隆会议万隆会议万隆会议万隆会议 第17页，共32页。二、中国为世界和平做贡献1、和平共处的五项原则、和平共处的五项原则1、互相尊重主权和领土完整2、互不侵犯3、互不干涉内政4、平等互利5、和平共处 第18页，共32页。二、中国为世界和平做贡献“最漂亮的和平女神最漂亮的和平女神”“永驻日本的和平大使永驻日本的和平大使永驻日本的和平大使永驻日本的和平大使” ”2、和平少女纪念像、和平少女纪念像第19页，共32页。二、中国为世界和平做贡献象征着和平；象征着和平；表达了我国人民渴望和平，愿表达了我国人
10、民渴望和平，愿与日本发展中日友好关系的愿望。与日本发展中日友好关系的愿望。和平少女纪念像的象征意义？和平少女纪念像的象征意义？表达了我国人民的什么愿望？表达了我国人民的什么愿望？第20页，共32页。保保卫卫边边疆疆第21页，共32页。我们国家现在是和平时期，为什么还要我们国家现在是和平时期，为什么还要加强国防？解放军在维护和平中起到了什么加强国防？解放军在维护和平中起到了什么作用？作用？加强国防并不意味着战争，它是维护我国国家政权和领土完整的需要。人民解放军成为维护世界和平的重要力量。第22页，共32页。4 4、我国积极参加联合国的维和行动、我国积极参加联合国的维和行动 到2004年，已经先后
11、参加了11项维和行动，参加的人员超过2000多人。我国的维和战士与其他国家维和人员一道，出色地完成了任务。2003200320032003年年年年4 4 4 4月月月月 175175175175名官兵名官兵名官兵名官兵 非洲非洲非洲非洲 维和工兵之歌维和工兵之歌第23页，共32页。中国为世界和平做出哪些贡献？中国为世界和平做出哪些贡献？1、提出和平共处的五项原则2、向日本赠送“和平少女纪念像” 3、人民解放军成为维护世界和平的重 要力量4、我国积极参加联合国的维和行动第24页，共32页。热爱和平，反对战争是全世界人民共同的热爱和平，反对战争是全世界人民共同的热爱和平，反对战争是全世界人民共同的
12、热爱和平，反对战争是全世界人民共同的心声。在不同的历史条件和状况之下，人们会心声。在不同的历史条件和状况之下，人们会心声。在不同的历史条件和状况之下，人们会心声。在不同的历史条件和状况之下，人们会用不同的方式表达他们对和平的热爱。用不同的方式表达他们对和平的热爱。用不同的方式表达他们对和平的热爱。用不同的方式表达他们对和平的热爱。当战争威胁到祖国的安全与世界和平时，当战争威胁到祖国的安全与世界和平时，当战争威胁到祖国的安全与世界和平时，当战争威胁到祖国的安全与世界和平时，善良的人们也会拿起武器，用正义的战争反对善良的人们也会拿起武器，用正义的战争反对善良的人们也会拿起武器，用正义的战争反对善良
13、的人们也会拿起武器，用正义的战争反对非正义的战争。非正义的战争。非正义的战争。非正义的战争。第25页，共32页。诺曼底登陆第26页，共32页。1893年年,宋庆龄诞生在上海。她少年时在美国接受了宋庆龄诞生在上海。她少年时在美国接受了“欧洲式的教育欧洲式的教育”，受到民主主义的洗礼。，受到民主主义的洗礼。1915年与流亡中年与流亡中的孙中山结婚的孙中山结婚，1949年宋庆龄当选为中华人民共和国中央年宋庆龄当选为中华人民共和国中央人民政府副主席，她把许多精力投入妇女与儿童的文化、人民政府副主席，她把许多精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中，教育、卫生与福利事业中，1981年病逝于北京。
14、年病逝于北京。宋庆龄第27页，共32页。（ ）年（）年（11111111）月，）月，）月，）月，为纪念在华沙召开的世界为纪念在华沙召开的世界为纪念在华沙召开的世界为纪念在华沙召开的世界和平大会，和平大会，和平大会，和平大会，（ ）画了一只衔着）画了一只衔着）画了一只衔着）画了一只衔着（ ）的飞鸽。由）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为此，鸽子被正式公认为（ ）的象征。）的象征。毕加索毕加索毕加索毕加索橄榄枝橄榄枝橄榄枝橄榄枝和平和平和平和平1950第28页，共32页。 经历了战争的苦难，人经历了战争的苦难，人们对和平充满着渴望。多么们对和平充满着渴望。多么希望有一天，世界上不再有希望有一天，世界上
15、不再有战争，战争，人类和睦相处，永远人类和睦相处，永远和平。和平。第29页，共32页。人们用什么方式表达对和平的渴望？人们用什么方式表达对和平的渴望？人们用什么方式表达对和平的渴望？人们用什么方式表达对和平的渴望？第30页，共32页。打结的枪管的意义？表达了人们什么愿望？打结的枪管的意义？表达了人们什么愿望？打结的枪管的意义？表达了人们什么愿望？打结的枪管的意义？表达了人们什么愿望？意义：反对战争、停止战争、禁止战争。意义：反对战争、停止战争、禁止战争。意义：反对战争、停止战争、禁止战争。意义：反对战争、停止战争、禁止战争。表达了人们：渴望和平的愿望。表达了人们：渴望和平的愿望。第31页，共3
16、2页。激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的
17、志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10立志言为本，修身行乃先。意思是
18、：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，
19、必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。第32页，共32页。
