四年级作文第二讲描写水果.ppt

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1、“写一种自己喜欢的水果写一种自己喜欢的水果”作文指导作文指导授课者:胡牡授课者:胡牡谜谜 语语 王王 国国看它是绿的,切开是红的,吃它是甜的,吐出是黑的。一棵藤儿弯一棵藤儿弯又弯,挂着珍珠又弯,挂着珍珠一串串。有绿有一串串。有绿有紫真好看,熟时紫真好看,熟时甜来生时酸。甜来生时酸。黄金布,黄金布,包银条。中间弯,两头翘。包银条。中间弯,两头翘。这支香蕉,谁来说说它的形状?弯弯的香蕉像()香蕉穿着()的衣。剥开外皮,露出(剥开外皮,露出()的果肉)的果肉瞧,香蕉弯弯的,像农民伯伯手里的镰刀,瞧,香蕉弯弯的,像农民伯伯手里的镰刀,像架在小河上的一座桥,像我笑眯眯的嘴巴,可像架在小河上的一座桥,像我

2、笑眯眯的嘴巴,可我觉得最像飘荡在水里的小船!它穿着淡黄色的我觉得最像飘荡在水里的小船!它穿着淡黄色的外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小辫子,显得十外衣,顶端的枝柄就像绑了一个小辫子,显得十分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它分可爱。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。我靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。我小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖的身子,小心翼翼地剥开香蕉皮,露出了白白胖胖的身子,馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像一朵怒放馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像一朵怒放的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。我忍不住的花朵,还像穿着黄裙子的拇指姑娘。

3、我忍不住咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人吃咬了一口,哇!又软又甜,味道好极了,叫人吃了还想再吃。了还想再吃。同学们刚刚通过猜谜语的游戏,大家可以看出来谜面就写出来了水果的形状、颜色、味道,那么同学们在写作的时候就可以用一些优美的词语和句子把它连在一起啦,使这个水果更生动!我爱吃的水果我爱吃的水果 我爱吃的水果是苹果,苹果穿着(我爱吃的水果是苹果,苹果穿着( )的外衣,的外衣,苹果又大又圆,像一个个(苹果又大又圆,像一个个( ) )似似的。的。( )( )穿着(穿着( )的外衣。)的外衣。表示水果颜色的词语水果店里的水果真多啊,有水果店里的水果真多啊,有_的(的(),),有有_的(的()

4、,还有),还有_的(的()。)。金黄金黄红扑扑红扑扑咖啡色咖啡色白里透红白里透红嫩绿嫩绿黄澄澄黄澄澄浅蓝色浅蓝色青黄交接青黄交接粉红粉红紫莹莹紫莹莹淡黄色淡黄色晶莹晶莹金灿灿金灿灿乳白色乳白色表示水果形状的词语表示水果形状的词语心心形形圆嘟嘟圆嘟嘟圆溜溜圆溜溜月牙儿月牙儿弯弯的弯弯的又圆又大又圆又大表示水果味道的词语表示水果味道的词语甜甜的甜甜的凉凉的凉凉的香喷喷香喷喷酸酸的酸酸的脆脆的脆脆的甜滋滋甜滋滋清凉可口清凉可口又酸又甜又酸又甜西瓜是我最爱吃的水果,它穿着_的外衣。样子_的,特别像_。轻轻咬上一口,哇,冰冰的,甜甜的,一直甜到我的心窝里。_是我最爱吃的水果,它穿着_的外衣。样子_的,特

5、别像_。轻轻咬上一口,哇,_。描写水果的好句:描写水果的好句:1、熟透了的柿子握在手里软软的,只需轻轻撕掉一点皮,、熟透了的柿子握在手里软软的,只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一放在嘴边一吸,就会吸到比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一直甜到心里。直甜到心里。2、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就像个嫩黄、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就像个嫩黄色的小南瓜,惹人喜爱。色的小南瓜,惹人喜爱。3、苹果的果皮滑溜溜的,非常润泽,几乎要闪射出光来。、苹果的果皮滑溜溜的,非常润泽,几乎要闪射出光来。它散发着迷人的香气,真让人垂涎欲滴。它散发着迷人的香气,真让人垂涎欲

6、滴。4、火龙果是椭圆形的,两头尖尖的,有点像芋头,更像、火龙果是椭圆形的,两头尖尖的,有点像芋头,更像熊熊燃烧的烈火,它的外皮十分光滑却长着龙一样的鳞片,熊熊燃烧的烈火,它的外皮十分光滑却长着龙一样的鳞片,怪不得人们都叫它怪不得人们都叫它“火龙果火龙果”。习作要求:习作要求: 观察观察一种你喜欢的水果,注意它有什么一种你喜欢的水果,注意它有什么特点特点。先说说它。先说说它的的形状、颜色、味道形状、颜色、味道等,然后根据说的内容写一段话。内等,然后根据说的内容写一段话。内容要具体,语句要通顺连贯。容要具体,语句要通顺连贯。先描述外表,如颜色、形状、可用比喻、拟人等先描述外表,如颜色、形状、可用比喻、拟人等修辞手修辞手法法语言生动可爱语言生动可爱形象形象。再介绍再介绍触觉触觉、质感、口感、以及水果的内部特征。、质感、口感、以及水果的内部特征。然后可以介绍它的然后可以介绍它的生产周期生产周期、种植特点、功用、营养价、种植特点、功用、营养价值等,只挑特别的写。值等,只挑特别的写。最后可以写下自己对这水果的特殊体验和感情,最后可以写下自己对这水果的特殊体验和感情,(为什(为什么喜欢这水果)么喜欢这水果)对对象:水果象:水果人人称:第一人称(我)称:第一人称(我)数数量:一种水果量:一种水果中心词:喜欢中心词:喜欢内内容:形状容:形状颜色颜色味道味道

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